科目: 來(lái)源: 題型:
有關(guān)遺傳與變異的說(shuō)法,正確的是
A.基因型為Dd的豌豆,產(chǎn)生雌雄兩種配子的數(shù)量比接近1∶1
B.自由組合定律的實(shí)質(zhì)是所有等位基因分離,非等位基因自由組合
C.孟德?tīng)柍晒Φ脑蚴菑难芯客愣沟娜肯鄬?duì)性狀綜合分析入手[來(lái)源:高&考% D.DNA中脫氧核苷酸的種類和數(shù)量發(fā)生改變,不一定引起染色體變異
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科目: 來(lái)源: 題型:
把菜豆幼苗放在含的培養(yǎng)液中培養(yǎng),1h后測(cè)定表明,幼苗各部分都含[]然后將該幼苗轉(zhuǎn)移到不含的培養(yǎng)液中,數(shù)天后:
A. 不在新的莖葉中 B. 主要在老的莖葉中
C. 主要在新的莖葉中 D. 主要在老的根中
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于核酸的敘述正確的是( )
A.細(xì)胞中決定生物性狀的物質(zhì)是脫氧核糖核酸
B. 女性乳腺細(xì)胞中脫氧核糖核酸分子含有人的全部遺傳信息
C.病毒細(xì)胞內(nèi)只含有一種核酸
D.硝化細(xì)菌的遺傳物質(zhì)主要是脫氧核糖核酸
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列各項(xiàng)中,能體現(xiàn)青蛙的受精作用實(shí)質(zhì)的是( 。。
A.精子與卵細(xì)胞接觸 B.卵細(xì)胞形成受精膜
C.精子頭部進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi) D.精核與卵細(xì)胞核結(jié)合
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科目: 來(lái)源: 題型:
在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中,其原理是低溫抑制了( )
A.紡錘體形成 B .染色體加倍 C.著絲點(diǎn)分裂 D.DNA復(fù)制
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科目: 來(lái)源: 題型:
對(duì)胚芽鞘進(jìn)行如下圖的①~④實(shí)驗(yàn),其中旋轉(zhuǎn)均為勻速旋轉(zhuǎn),一段時(shí)間后停止旋轉(zhuǎn)時(shí),實(shí)驗(yàn)①、②裝置仍停止在如下圖位置,則四個(gè)胚芽鞘的生長(zhǎng)方向依次是( )
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科目: 來(lái)源: 題型:
一個(gè)人的手掌觸到裸露電線(110V)會(huì)立即反射性地握緊電線。被解救后他再次看到裸露的電線,會(huì)立即反射性地把手縮回。這兩種反射的正確敘述是( )
A.兩種反射中樞都在脊髓
B.兩種反射中樞都在大腦
C.前一種反射中樞在脊髓,后一種反射中樞在大腦
D.前一種反射中樞在大腦,后一種反射中樞在脊髓
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖表示某細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1所示的細(xì)胞可能是 ▲ 細(xì)胞 ,②的主要成分是 ▲
(2)圖3中的①結(jié)構(gòu)應(yīng)該與圖1中的[ ▲ ]相同
(3)圖2、圖3分別表示 ▲ 和 ▲ 兩個(gè)生理過(guò)程,兩圖中可能為同一物質(zhì)的是圖2中的[ ▲ ]與圖3中④。
(4)圖2中的3為 ▲ ,圖3中②為 ▲ ,它正在搬運(yùn)的氨基酸的密碼子為 ▲ 。
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