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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某家族中一種遺傳病的系譜圖，對(duì)該病的敘述正確的是

A. 若該病是多指病，則4號(hào)一定是雜合子

B. 若該病是白化病，則3、4號(hào)生一個(gè)正常男孩的幾率是1/4

C. 若該病是血友病，則3、4號(hào)再生男孩一定還患血友病

D. 若該病是抗VD佝僂病，則4、7的基因型不一定相同

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】將新鮮的苔蘚植物的綠色葉片放入有少量紅墨水（色素分子不能進(jìn)入活細(xì)胞）、濃度為30%的蔗糖溶液中，一段時(shí)間后在顯微鏡下觀察，細(xì)胞的狀態(tài)如圖所示，此時(shí)部位①②的顏色分別是（ ）

A. ①綠色②綠色 B. ①綠色②紅色 C. ①紅色②綠色 D. ①紅色②紅色

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的共同終產(chǎn)物是 （ ）

A. 水 B. 二氧化碳

C. 酒精 D. 乳酸

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】雜合糯性水稻自交，后代同時(shí)出現(xiàn)糯性和非糯性水稻，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為（ ）

A. 遺傳變異 B. 性狀分離 C. 基因分離 D. 基因重組

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組應(yīng)用微生物顯微計(jì)數(shù)法，開(kāi)展溫度對(duì)乳酸菌種群密度（個(gè)/mL）影響的研究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 研究過(guò)程中若培養(yǎng)液被雜菌污染，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)偏大

B. 研究中需要使用顯微鏡、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、滴管等實(shí)驗(yàn)工具

C. 可以預(yù)測(cè)，20℃條件下乳酸菌種群的環(huán)境容納量一定比10℃下大

D. 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，制作酸奶的發(fā)酵溫度應(yīng)控制在20℃左右

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的形成過(guò)程依次是

①氨基酸②氨基酸脫水縮合③一條或幾條多肽鏈連接在一起④多肽 ⑤蛋白質(zhì)

A. ①②③④⑤B. ①②④③⑤

C. ①④②③⑤D. ①④②③⑤

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A. 基因就是一段DNA分子 B. 基因一定位于染色體上

C. 不同基因上帶有的遺傳信息相同 D. 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 反射弧是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

B. 體溫受到神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié)

C. 甲狀腺激素不能影響神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)

D. 垂體分泌促甲狀腺激素受下丘腦調(diào)控

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】分析以下甲、乙、丙三圖，下列說(shuō)法正確的是

A. 圖甲，若將植物在缺鎂培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間，其他條件相同，則曲線與此時(shí)比較，b點(diǎn)向左移，c點(diǎn)向右移

B. 圖乙在光照強(qiáng)度相同時(shí)，t1℃時(shí)植物凈光合作用量最大，此溫度最利于植物生長(zhǎng)

C. 若圖丙代表兩類色素的吸收光譜圖，則f代表葉綠素

D. 根據(jù)圖丙，用塑料大棚種植蔬菜時(shí)，為了提高產(chǎn)量應(yīng)選用紅色的塑料薄膜

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】春季隨著溫度的增加，一般首先形成以硅藻為主的浮游藻類群落，而后轉(zhuǎn)為綠藻為主，繼而藍(lán)藻占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，這體現(xiàn)了群落的

A. 時(shí)間結(jié)構(gòu) B. 垂直結(jié)構(gòu) C. 水平結(jié)構(gòu) D. 分層現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊(cè)答案