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【題目】下列概念除哪項外,均可用下圖來表示( )
A. 1表示固醇,2~4分別表示脂質(zhì)、磷脂、性激素
B. 1表示核糖核苷酸,2~4分別表示含氮堿基、核糖、磷酸
C. 1表示糖類,2~4分別表示單糖、二糖、多糖
D. 1表示雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu),2~4分別表示線粒體、葉綠體、細(xì)胞核
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【題目】部分剛采摘的水果或蔬菜表面有殘留農(nóng)藥,很多人認(rèn)為把水果或蔬菜放在清水中浸泡可以有效除去其表面的殘留農(nóng)藥.為探究此種處理方法的正確性,某生物興趣小組做了如下實驗.
實驗一:取相同的青菜各1kg作為樣本,并對其用不同方法進(jìn)行處理,結(jié)果如下:
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
處理方法 | 未做處理 | 純水沖洗1min | 浸入純水1min | 浸入純水30min |
1kg青菜農(nóng)藥殘留量 | 0.196mg | 0.086mg | 0.097mg | 0.123mg |
實驗二:取相同的青菜500g,并將其浸入一定量純水中,每隔一段時間,取出一小片菜葉,測定其細(xì)胞的細(xì)胞液濃度,所得數(shù)據(jù)可繪出如下曲線.
根據(jù)上述實驗結(jié)果分析回答下列問題.
(1)在實驗一中,甲、乙兩組對照可以說明__________________________________;丁組農(nóng)藥殘留量比丙組農(nóng)藥殘留量多,最可能的原因是___________________________
(2)研究表明,植物細(xì)胞既可以吸收水也可以吸收可溶性農(nóng)藥.在實驗二中,青菜細(xì)胞的細(xì)胞液濃度隨時間推移從A點下降到B點,其原因是___________________________,之后又從B點略有上升達(dá)到C點,其原因是____________________________________.
綜合上述分析,植物細(xì)胞吸收水分和吸收可溶性農(nóng)藥是否為同一過程,并解釋。_______
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【題目】研究發(fā)現(xiàn),人類免疫缺陷病毒(HTV)攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。結(jié)合下圖所示“中心法則”分析,下列相關(guān)敘述不正確的是
A. 子代病毒蛋白質(zhì)外殼的合成至少要經(jīng)過④、②、③過程
B. 進(jìn)行④、①、②、③過程的原料來自于宿主細(xì)胞
C. 通過④形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上
D. ②、③過程分別在宿主細(xì)胞核內(nèi)和病毒的核糖體上進(jìn)行
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【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個在生態(tài)上自我維持的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng),其特點是在保持和改善系統(tǒng)內(nèi)的生態(tài)平衡、不對其周圍環(huán)境造成明顯改變的情況下,求得最大生產(chǎn)力和可持續(xù)發(fā)展。下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述不正確的是( )。
A. 生態(tài)農(nóng)業(yè)中食物鏈的營養(yǎng)級之間能量傳遞效率大大提高了
B. 生態(tài)農(nóng)業(yè)比傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的抵抗力穩(wěn)定性高
C. 生態(tài)農(nóng)業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)原則是能量的多級利用和物質(zhì)的循環(huán)再生
D. 生態(tài)農(nóng)業(yè)屬于人工生態(tài)系統(tǒng),對病蟲害一般采用生物的方法防治
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【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,正確的是( )
A. 太陽光來源于地球以外,不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分
B. 綠色植物是自養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者
C. 多數(shù)動物是異養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者
D. 營寄生生活的生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者
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【題目】DNA 是主要的遺傳物質(zhì),因為
A. 絕大多數(shù)生物由DNA攜帶遺傳信息 B. 細(xì)胞生物都含有DNA
C. 只有DNA能夠自我復(fù)制 D. DNA是唯一能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的物質(zhì)
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【題目】學(xué)習(xí)、記憶是動物適應(yīng)環(huán)境、使個體得到發(fā)展的重要功能。通過電刺激實驗,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、記憶功能與高等動物的海馬腦區(qū)(H區(qū))密切相關(guān)。
(1)如果在H區(qū)的傳人纖維上施加100次/秒、持續(xù)1秒的強刺激(HFS),在刺激后幾小時之內(nèi),只要再施加單次強刺激,突觸后膜的電位變化都會比未受過HFS處理時高23倍,研究者認(rèn)為是HFS使H區(qū)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生了“記憶”,下圖為這一現(xiàn)象可能的機(jī)制。
如圖所示,突觸后膜上的N受體被激活后,Ca2+會以______________方式進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),Ca2+與 共同作用,使C酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,C酶被激活。
(2)為驗證圖中所示機(jī)制,研究者開展了大量工作,如:
①對小鼠H區(qū)傳入纖維施以HFS,休息30分鐘后,檢測到H區(qū)神經(jīng)細(xì)胞的A受體總量無明顯變化,而細(xì)胞膜上的A受體數(shù)量明顯增加。該結(jié)果為圖中的______________(填圖中序號)過程提供了實驗證據(jù)。
②圖中A受體胞內(nèi)肽段(T)被C酶磷酸化后,A受體活性增強,為證實A受體的磷酸化 位點位于T上,需將一種短肽導(dǎo)入H區(qū)神經(jīng)細(xì)胞內(nèi),以干擾C酶對T的磷酸化,其中,實驗組和對照組所用短肽分別應(yīng)與T的氨基酸______________。
A.數(shù)目不同序列不同 B.數(shù)目相同序列相反 C.數(shù)目相同序列相同
③為驗證T的磷酸化能增強神經(jīng)細(xì)胞對刺激的“記憶”這一假設(shè),將T的磷酸化位點發(fā)生突變的一組小鼠,用HFS處理H區(qū)傳入纖維,30分鐘后檢測H區(qū)神經(jīng)細(xì)胞突觸后膜A受體能否磷酸化,該實驗方案有兩處不完善,請補充完善__________________________________________。
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【題目】人體對病原菌具有一定的防御功能,下列敘述錯誤的是
A. B細(xì)胞對病原菌的免疫應(yīng)答屬于細(xì)胞免疫 B. 口腔黏膜對病原菌有一定的屏障作用
C. 唾液中的溶菌酶可殺死病原菌 D. 吞噬細(xì)胞對多種病原菌具有吞噬作用
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【題目】在下列細(xì)胞及其所對應(yīng)的產(chǎn)物中,錯誤的是
A. 垂體——促甲狀腺激素B. 下丘腦細(xì)胞——生長激素
C. 胰島A細(xì)胞——胰高血糖素D. 下丘腦細(xì)胞——抗利尿激素
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【題目】某植物放置在密閉的玻璃鐘罩中,首先將其放在光照下,然后突然將其放置在室內(nèi)黑暗中一段時間,然后開啟室內(nèi)光源,測得密閉容器中CO2含量的變化如圖,則下列敘述不正確的是( )
A. BC段表示植物處于黑暗中玻璃鐘罩中的CO2含量的變化圖
B. DE段表示該植物光合作用強度與細(xì)胞呼吸強度相等
C. B點植物積累的有機(jī)物比D點多
D. B至C的過程中,葉綠體中[H]的含量是上升的
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