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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】微藻是一群體型微小、能進(jìn)行光合作用的低等植物總稱(chēng),微蒸在水產(chǎn)養(yǎng)殖、水質(zhì)凈化等方面得到了廣泛應(yīng)用。運(yùn)用微藻的水產(chǎn)養(yǎng)殖方式稱(chēng)之為綠水養(yǎng)殖,水體中不含微藻的養(yǎng)殖方式稱(chēng)為清水養(yǎng)殖。下圖是以微藻為核心的水體生態(tài)系統(tǒng)模型,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)上圖水體生態(tài)系統(tǒng)模型中,有食物鏈____________條,次級(jí)消費(fèi)者是____________,魚(yú)和蝦的種間關(guān)系有____________。

(2)淸水養(yǎng)殖過(guò)程中,通常霈要添加硝化細(xì)菌、芽孢桿菌等菌劑。為提高芽孢桿菌的使用效果,芽孢桿菌制劑使用前加入葡萄糖溶液中68小時(shí)的目的是____________。硝化細(xì)菌能將水體中對(duì)動(dòng)物有毒害的____________氧化成亞硝酸鹽、硝酸鹽,從而起到凈化水質(zhì)的作用。芽孢桿菌與硝化細(xì)菌在代謝類(lèi)型上的不同之處是____________。

(3)與淸水養(yǎng)殖相比,綠水養(yǎng)殖的優(yōu)點(diǎn)有降低水體中氮和磷濃度、____________、____________等作用。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1為ATP的分子結(jié)構(gòu)圖,圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過(guò)程圖.下列有關(guān)敘述正確的是

A. 圖1中的A為腺嘌呤,B為腺苷

B. 圖1中的化學(xué)鍵①在圖2中很容易形成或斷裂

C. 圖2中過(guò)程Ⅱ所需的能量都來(lái)自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解

D. 圖2中催化過(guò)程1和過(guò)程Ⅱ的酶肯定不是同一種酶

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】基因工程的設(shè)計(jì)施工是在什么水平上進(jìn)行的 ( )

A. 細(xì)胞B. 細(xì)胞器C. 原子D. 分子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組以櫻桃、番茄為材料進(jìn)行果酒、果醋發(fā)酵實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 果酒發(fā)酵比果醋發(fā)酵所需的最適溫度高

B. 先供氧進(jìn)行果醋發(fā)酵,然后隔絕空氣進(jìn)行果酒發(fā)酵

C. 與人工接種的發(fā)酵相比,自然發(fā)酵獲得的產(chǎn)品品質(zhì)更好

D. 適當(dāng)加大接種量可以提高發(fā)酵速率、抑制雜菌生長(zhǎng)繁殖

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)菌培養(yǎng)的敘述,正確的是

A.在瓊脂固體培養(yǎng)基上長(zhǎng)出的單個(gè)菌落含有多種細(xì)菌

B.在培養(yǎng)基中加入青霉素可抑制真菌而促進(jìn)細(xì)菌生長(zhǎng)

C.向液體培養(yǎng)基中通人氧氣能促進(jìn)破傷風(fēng)桿菌的生長(zhǎng)

D.在半固體培養(yǎng)基中接種細(xì)菌培養(yǎng)后可以觀察其運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水毛茛是一種水生植物,它的葉生長(zhǎng)在水中呈絲狀,長(zhǎng)在水面上呈扁片狀,水毛茛葉的這種性狀變異說(shuō)明

A. 環(huán)境因素引起基因突變B. 環(huán)境因素引起基因重組

C. 環(huán)境因素引起染色體變異D. 表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),細(xì)胞中染色體的正確排列與分離依賴(lài)于染色單體之間的粘連。動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)存在有一種SGO蛋白,對(duì)細(xì)胞分裂有調(diào)控作用,其主要集中在染色體的著絲點(diǎn)位置,在染色體的其他位置也有分布,如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖一所示的變化過(guò)程中,染色體的行為變化主要是__________,圖一所示的過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂的___________期。

(2)在細(xì)胞分裂過(guò)程中,細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生水解酶將粘連蛋白分解,而染色體上的其他蛋白質(zhì)不受影響,這體現(xiàn)了酶的___________。科學(xué)家發(fā)現(xiàn),這種酶在有絲分裂中期已經(jīng)開(kāi)始大量起作用,而各著絲點(diǎn)卻要到后期才幾乎同時(shí)斷裂。據(jù)圖推測(cè),SGO蛋白在細(xì)胞分裂中的作用主要是_________,如果阻斷正在分裂的動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)SGO蛋白的合成,細(xì)胞最可能出現(xiàn)的可遺傳變異類(lèi)型是___________

(3)與圖一相比,圖二中粘連蛋白還具有_________的功能;蛐蜑锳aBbCc的卵原細(xì)胞,其基因在染色體上的位置如圖,正常情況下,產(chǎn)生卵細(xì)胞的基因型最多有4種,如果在___________時(shí)期之前破壞______,則產(chǎn)生配子的基因型種類(lèi)會(huì)減少。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】從分子水平上看,生物多樣性的根本原因是

A. 蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的多樣性B. 信使RNA分子結(jié)構(gòu)的多樣性

C. DNA分子結(jié)構(gòu)的多樣性D. 細(xì)胞結(jié)構(gòu)的多樣性

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究油菜素內(nèi)酯(BR)在植物向性生長(zhǎng)中對(duì)生長(zhǎng)素(IAA)的作用,科研人員以野生型和BR合成缺陷突變體擬南芥幼苗為材料進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

①取三組幼苗水平放置,分別為野生型、野生型和BR合成缺陷突變體;

②一組野生型幼苗施加外源BR,另外兩組不施加;

③在適宜條件下培養(yǎng)三組幼苗,測(cè)定014h內(nèi)三組幼苗胚軸和主根的彎曲度,結(jié)果如下圖所示:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)上述實(shí)驗(yàn)均應(yīng)在_______(有光/黑暗)的條件下進(jìn)行,目的是__________。其中對(duì)照組為______幼苗。

(2)主根和胚軸彎曲的方向______________。胚軸、主根可最早達(dá)到最大彎曲度的一組幼苗是_______。BR合成缺陷突變體的最大彎曲度形成的時(shí)間較其他兩組_________,這種現(xiàn)象說(shuō)明__________。

(3)IAA可引起G酶基因表達(dá),G酶可催化某無(wú)色底物生成藍(lán)色產(chǎn)物?蒲腥藛T將轉(zhuǎn)入G酶基因的野生型和BR合成缺陷突變體植株主根用含有無(wú)色底物的溶液浸泡—段時(shí)間后,觀察到,野生型植株主根的藍(lán)色產(chǎn)物分布于分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū),而B(niǎo)R合成缺陷突變體植株主根的藍(lán)色產(chǎn)物僅分布于分生區(qū),說(shuō)明BR能_______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】沙棘耐旱、抗風(fēng)沙,可以在鹽堿化土地上生存,在我國(guó)西北部大量種植沙棘,用于沙漠綠化。探索土壤水分對(duì)沙棘光合作用的影響具有重要的生態(tài)學(xué)意義。下圖是“土壤水分對(duì)沙棘葉片光合作用的影響”實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)沙棘捕獲光能的色素中含量最多的是____________,C02進(jìn)入細(xì)胞后首先與_______化合物結(jié)合而被固定,固定產(chǎn)物的還原需光反應(yīng)提供______________。

(2)由圖可知當(dāng)土壤含水量過(guò)高或過(guò)低時(shí)都會(huì)出現(xiàn)光午休現(xiàn)象。土壤含水量81.2%與含水量26.5%相比較,“光午休”現(xiàn)象____________。

(3)土壤含水量為81.2%時(shí),沙棘出現(xiàn)“光午休”現(xiàn)象,是由于_________導(dǎo)致CO2吸收受阻引起的;土壤含水量為26.5%時(shí),沙棘出現(xiàn)“光午休”現(xiàn)象,是由于逆境下光合結(jié)構(gòu)受損導(dǎo)致的光合作用下降,判斷理由是___________________。

(4)沙棘比較適合在土壤含水量為________的范圍內(nèi)生長(zhǎng),理由是_____________。

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