A. 既能促進生長，也能抑制生長 B. 既能疏花疏果，也能防止落花落果

C. 既能促進果實成熟，也能使水果保鮮 D. 既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽

①0.9%的生理鹽水�、诩妆健、哿姿峋彌_液�、苷麴s水�、輽幟仕徕c

A. ②④B. ①④

C. ④⑤D. ①③

A.酶的作用條件較溫和B.升高化學反應的活化能

C.維持化學反應的活化能不變D.降低化學反應的活化能

A. 核酸是一切生物的遺傳物質

B. 能發(fā)生堿基互補配對行為的細胞器有線粒體、葉綠體、核糖體

C. 種內斗爭，對于失敗的個體來說是有害的，甚至會造成死亡，因此對于整個種群的生存也是有害的

D. 高度分化的植物細胞仍然具有發(fā)育成完整植株的能力，也就是保持有細胞全能性

材料一：“性激素結合球蛋白”(SHBG)是由肝臟合成并分泌的一種糖蛋白，能特異性結合并轉運性激素。

材料二：胰島素抵抗是指胰島素含量正常而靶器官對其敏感性低于正常的一種狀態(tài)，這是妊娠期一種正常的生理性抵抗。此現(xiàn)象隨孕周增加而加重，為代償下降的胰島素敏感性，其分泌量也相應增加(用“→”表示)。盡管所有孕婦在妊娠期都有上述調節(jié)過程，但少數(shù)人卻發(fā)生胰島B細胞分泌功能衰竭而使血糖升高，導致妊娠期糖尿病發(fā)生。

（1）細胞中合成性激素的細胞器是_________；器官甲分泌的激素是______________。

（2）雌激素水平升高使胰島素靶器官對胰島素敏感性下降，表現(xiàn)為組織細胞吸收利用葡萄糖的量____(增加、減少)，對肝臟中糖原分解為葡萄糖的抑制___________(增強、減弱)。

（3）參與肝細胞合成SHBG過程中參與的有膜細胞器是___________，“器官甲→胰腺→血糖”過程的調節(jié)方式為_________________。

（4）SHBG的分泌過程中，雌激素與胰島素表現(xiàn)的作用和胰高血糖素與胰島素表現(xiàn)的作用關系______(相同、不同)。

（5）研究表明SHBG含量_________(高、低是由于胰島素抵抗最終造成的結果。

(1)甲圖中，根和芽的最適宜生長素濃度分別為____mol·L-1、____mol·L-1。A點生長素濃度對根生長的效應是_________，對芽生長的效應是_________。

(2)乙圖中b側生長素濃度________(選填“大于”“小于”或“等于”)a側，這是由于________引起的。c側生長素對莖生長的效應是___________，d側生長素對莖生長的效應是________。

(3)為驗證在單側光照射下，丙圖幼苗尖端產生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A段而不是發(fā)生在B段。某同學設計了如下實驗步驟，請幫助其完成下列有關實驗過程:

①實驗材料及用具：幼苗一側開孔的硬紙盒、薄云母片、光源等。

②實驗過程：給以右側單側光照射，在下列圖中繪出插入云母片的位置，并在下面用文字說明。

________________________。

③實驗結果:a.____________；b.________________；c.____________。

④實驗結論: ________________________________________________。

A. a B. b C. c D. d

【題目】工作人員用幾種不同濃度的－萘乙酸（人工合成的生長素類似物）溶液處理插條基部，然后在沙床中培養(yǎng)，觀察生根情況。圖1為不同濃度的生長素溶液對根的促進作用的示意圖，圖2為－萘乙酸促進枝條生根的情況。請據(jù)圖1和圖2判斷，在下列各項濃度值中，最好選用（ ）

A. 3 mg·mL－1 B. 6 mg·mL－1 C. 9mg·mL－1 D. 4.5 mg·mL－1

A.電荷的多少 B.分子的大小

C.肽鏈的多少 D.分子形狀的差異

A.磷脂雙分子層B.蛋白質雙分子層

C.蛋白質單分子層D.磷脂單分子層