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【題目】有關平板劃線操作不正確的是
A. 將接種環(huán)放在火焰上灼燒,直到接種環(huán)燒紅
B. 接種環(huán)在平板上劃線位置是隨機的
C. 在挑取菌種前和接種完畢后均要將試管口通過火焰
D. 最后將平板倒置,放入恒溫箱中培養(yǎng)
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【題目】某生物興趣小組為了了解草原生態(tài)系統(tǒng),對草原生物種群進行了各項調查,請回答以下問題:
(1)該興趣小組對該草原上牧草進行豐富度的調查,為保證調査結果的準確,調查時應注意:
①__________;
②_______________;該小組還采用_______________法對草原田鼠進行了種群密度的調查。田鼠天性警覺,經(jīng)捕獲后難以再次捕獲,則最終估算的結果比真實值_____________。
(2)在某一時刻有一田鼠種群遷人該草原,以優(yōu)質牧草的根為食,該興趣小組對這一田鼠種群迸行了長期的追蹤調查,并繪制了以下兩圖:
①甲中虛線表示在______________條件下田鼠種群的增長方式,如果遷入時田鼠的種群數(shù)量為a,經(jīng)繁殖n代后D點種群數(shù)量是原來的k倍,則該田鼠種群增長速率達到最大時的數(shù)量為_________。
②圖甲中實線表示田鼠種群在該草原上的實際増長情況,投藥后田鼠種群數(shù)量變化的原因是___________。
③圖乙表示某時刻該田鼠種群的年齡組成,則圖乙能代表圖甲中______________點年齡組成。
(3)田鼠在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于__________________(生態(tài)系統(tǒng)成分),隨著田鼠活動的日益猖獗,則該草原生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性將___________________________。
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【題目】遺傳病是威脅人類健康的一個重要因素.某校生物學習小組開展對當?shù)貛追N遺傳病的調查,請根據(jù)調查結果分析回答下列問題:
(1)遺傳性乳光牙是一種單基因遺傳病,小組同學對一個乳光牙女性患者的家庭成員的情況進行調查后,記錄如下:
祖父 | 祖母 | 外祖父 | 外祖母 | 父親 | 母親 | 姐姐 | 弟弟 | 女性患者 |
○ | √ | √ | ○ | √ | √ | ○ | ○ | √ |
(空格中“√”代表乳光牙患者,“○”代表牙齒正常)
根據(jù)表繪制遺傳系譜圖.
(2)從遺傳方式上看,該病屬于 性遺傳病,致病基因位于 染色體上.若題干中的女性患者與一個正常男性結婚后,生下一個正常男孩的可能性是 .
(3)同學們進一步查閱相關資料得知,遺傳性乳光牙是由于正;蛑械45位決定谷氨酰胺的一對堿基發(fā)生改變,引起該基因編碼的蛋白質合成終止而導致的,已知谷氨酰胺的密碼子(CAA、CAG),終止密碼子(UAA、UAG、UGA),那么,該基因突變發(fā)生的堿基對變化是 ,與正;蚩刂坪铣傻牡鞍踪|相比,乳光牙致病基因控制合成的蛋白質相對分子質量 (增加/減少/不變),進而使該蛋白質的功能喪失.
(4)調查研究表明,人類的大多數(shù)疾病都可能與人類的遺傳基因有關,據(jù)此有的同學提出:“人類所有的病都是基因病”. 然而,這種觀點過于絕對化,人類的疾病并不都是由基因的改變引起的,也可能是 異常或 因素影響造成的.
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【題目】下圖1為細胞膜亞顯微結構示意圖,圖2為突觸結構示意圖,則相關敘述正確的是
A. 圖1中I側為細胞膜內(nèi)側,Ⅱ側為細胞膜外側
B. 靜息電位的形成與圖1中的B密切相關
C. 圖2中C物質通過主動運輸?shù)姆绞结尫懦鰜?/span>
D. 圖2中C與D結合后,F處膜外電位可能為正電位
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【題目】根據(jù)圖人體器官模型,分析下列說法不正確的是( 。
A. 如果器官為肝臟,則飯后血糖濃度A處高于B處
B. 如果器官為肝臟,則饑餓時血糖濃度A處低于B處
C. 如果器官為腎臟,則尿素的濃度A處高于B處
D. 如果器官為胰腺,則飯后胰島素濃度A處高于B處
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【題目】蘆筍是雌雄異株植物,雄株性染色體為XY,雌株為XX,其幼莖可食用,雄株產(chǎn)量高。以下為兩種培育雄株的技術路線。有關敘述錯誤的是( )
A. 形成愈傷組織可通過添加植物激素進行誘導
B. 幼苗乙和丙的形成均經(jīng)過脫分化和再分化過程
C. 雄株丁的親本的性染色體組成分別為XY、XX
D. 與雄株甲不同,雄株丁培育過程中發(fā)生了基因重組
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【題目】牛奶是微生物培養(yǎng)的良好培養(yǎng)基,牛奶在飲前都要經(jīng)過巴氏消毒,以殺死有害微生物,為檢測消毒前后牛奶中細菌含量變化情況,做如圖所示操作。用無菌吸管從錐形瓶中吸取1 mL生牛奶稀釋液至盛有9 mL無菌水的試管中,混合均勻,如此再重復2次。請回答下列有關問題:
(1)巴氏消毒的方法是__________________________,使用這種方法對生鮮牛奶進行消毒的好處是________________________。
(2)取最終的牛奶稀釋液0.1 mL滴在培養(yǎng)基上進行涂布,應選擇的涂布工具是圖中的________。
(3)圖中所示方法為稀釋培養(yǎng)法,理想情況下,培養(yǎng)一段時間后可在培養(yǎng)基表面形成菌落。若用該方法培養(yǎng)設置了3個培養(yǎng)皿,菌落數(shù)分別為35個、33個、34個,則可以推測生牛奶中每毫升含細菌數(shù)為__________________個,運用這種方法統(tǒng)計的結果往往較實際值________(填“偏大”或“偏小”),原因是______________________________________。
(4)消毒后的牛奶中絕大部分細菌被殺死,若繼續(xù)用該方法檢測消毒后的牛奶中細菌的數(shù)量,則在操作步驟上應做什么改動?__________________________。
(5)從生牛奶取樣培養(yǎng)得到的菌落中,混有各種雜菌,從中檢測出大腸桿菌的方法是在培養(yǎng)基中加入__________________,菌落具有____________特征的可以認定為大腸桿菌。
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【題目】生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如下,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中A是__________________,其產(chǎn)生的部位是______________________。
(2)反應①②③④中,必須在有氧條件下進行的是_____________,可在人體細胞中進行的是________________________。
(3)蘋果貯藏久了,會有酒味產(chǎn)生,其原因是發(fā)生了圖中______________過程;而馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒有酒味產(chǎn)生,其原因是馬鈴薯塊莖在無氧條件下進行了圖中__________過程。
(4)糧食貯藏過程中有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因為____________________。
(5)如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比為_____________。
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