（1）圖1中有____________個神經(jīng)元，____________個突觸。膝跳反射弧中，感受器在____________(填“伸肌”或“屈肌”)中。c處施加刺激引起伸肌收縮，該過程____________(填“屬于”或“不屬于”)反射活動，其原因是__________________。

（2）正常情況下，神經(jīng)遞質與突觸后膜上的____________結合，引發(fā)一次新的_____。由于_____________________________，因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞是單方向的。

（3）由圖2可知，人體中箭毒后，箭毒與Ach受體結合，使Na＋通道____________，阻止Na＋____________，導致突觸后膜不能產生電位變化。因此，若人體中箭毒后，中毒癥狀為肌肉____________(填“松弛”或“持續(xù)收縮”)。

（4）飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促，中樞神經(jīng)系統(tǒng)中與上述有關生理功能相對應的結構分別是___________。神經(jīng)系統(tǒng)的分級調節(jié)是指__________。

A. 因為蘚類葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察

B. 低倍鏡下找到葉片細胞，即可換上高倍物鏡觀察葉綠體

C. 換上高倍物鏡后，必須先用粗準焦螺旋調焦，再用細準焦螺旋調至物像最清晰

D. 為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用較大的光圈或凹面反光鏡

（1）abc三點都能合成ATP的細胞器是_____________；d和e相比，C3消耗速率更快的是_____________。

（2）金魚藻生長過程中干重逐漸增加，干重增加最主要的物質來源是_____________（填“無機鹽”“H2O”“CO2”）。

（3）Rubisco酶是植物光合作用過程中的一種關鍵酶，它催化光合作用中CO2參與的反應，該反應稱為_____________，該酶在植物細胞中存在的具體部位是_____________。

（1）據(jù)圖判斷該哺乳動物的性別是_____(選填“雄性”或“雌性”)。

（2）圖中發(fā)生減數(shù)分裂的細胞，按分裂時期排序為_____，乙細胞含有_____個染色體組。

（3）根據(jù)甲細胞中基因分布情況可判斷在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了_____(選填“基因突變”或“基因重組”)。

（4）圖中丙細胞的名稱是_____，若丁細胞是由甲細胞分裂后形成的次級卵母細胞，則一個丁細胞產生的生殖細胞基因組成可能是_____。

（1）圖中培育新品種的處理過程發(fā)生了________變異，導致染色體上基因的________發(fā)生改變，該變異________(能，不能)通過鏡檢方法檢出。

（2）該粉紅色新品種自交后代發(fā)生了性狀分離，出現(xiàn)了另一種白色棉，該新品種白色棉的基因型是(僅考慮顏色性狀)________。如果你是育種工作者，你該如何從深紅棉、粉紅棉和新的白色棉中挑選合適的品種，培育出大量的粉紅棉種子？__________________。

（3）A（抗旱）和a（不抗旱）是位于Ⅰ號染色體上的等位基因。在♀AA×♂aa雜交中，若A基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時不分離，產生的雌配子含有的染色體數(shù)目為_________,這種情況下雜交后代的表現(xiàn)型可能是____________（僅考慮是否抗旱）。

（4）假設兩種純合突變體X和Y都是由A基因突變產生的。檢測突變基因轉錄的mRNA，發(fā)現(xiàn)X的第二個密碼子中的第二個堿基由C變?yōu)閁，Y在第二個密碼子的第二個堿基前多了一個U。與正常植株相比，_________突變體的抗旱性變化可能更大，請從蛋白質水平分析原因:______________________________________________________。

A. 膜內電流由非興奮部位流向興奮部位

B. 膜外電流由興奮部位流向非興奮部位

C. 神經(jīng)纖維在未受到刺激時，膜外為負電荷

D. 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙方向的

A.基因突變可以產生新的基因

B.發(fā)生在生物體內的基因突變可能遺傳給后代

C.基因重組所產生的新基因型不一定會表達為新性狀

D.染色體變異一定會引起基因結構的改變

①線粒體外膜 ②線粒體內膜 ③葉綠體外膜

④葉綠體內膜 ⑤葉綠體的囊狀結構薄膜

A. ②⑤B. ②④C. ①③D. ②③⑤

（1）根據(jù)上述實驗現(xiàn)象可得出的結論是：傘藻傘帽形態(tài)的構建主要與_____________（填細胞結構）有關。

（2）有科研人員重復上述實驗，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)后第一次長出的傘帽帽型呈“中間類型”（傘帽帽型部分呈傘形，部分呈菊花型），請解釋說明原因_____________。若切除這一“中間類型”的傘帽，培養(yǎng)后第二次長出的傘帽帽型與基部假根對應，試從分子水平解釋其原因_____________。

A. 能否進行有氧呼吸

B. 能否將外界無機物合成自身有機物

C. 能否進行光合作用

D. 能否進行化能合成作用