（1）輸入該生態(tài)系統(tǒng)中的總能量為__________ J/（cm2·a），其中圖中第二、三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為__________。

（2）圖中A可表示__________，圖中輸出的能量在生物體內(nèi)的存在形式是__________。

（3）某個季節(jié)，由于光照減弱，導致魚塘中某種魚向上層轉(zhuǎn)移，此現(xiàn)象表明：環(huán)境因素的改變，可使生物群落的__________結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。群落中動物的明顯分層現(xiàn)象，依賴于植物為其創(chuàng)造的__________。

A. ①→②電位變化對應于P→Q興奮傳導過程

B. 在S點的右側(cè)給予適宜強度的刺激，電表II可發(fā)生兩次不同方向的偏轉(zhuǎn)

C. 圖中的適宜刺激后，電表Ⅱ記錄到的電位變化波形與圖乙不同

D. 若S處電極移至膜外，在圖中適宜刺激后，電表Ⅱ的指針將發(fā)生兩次反向偏轉(zhuǎn)

（1）圖中C、E點對應時刻，玉米植株的光合速率____(填“＞”“＜”“=”)玉米植株的呼吸速率。

（2）根據(jù)實驗結(jié)果___(填“能”或“不能”)判斷在一晝夜中該植物是否生長？理由是______________。

（3）在實驗過程中，發(fā)現(xiàn)小鼠并未啃食玉米植株，也未飲用培養(yǎng)液中的水，但小鼠體內(nèi)細胞的某些有機物中出現(xiàn)了放射性18O，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)18O的轉(zhuǎn)移途徑如下(①③表示生理過程；②表示化學物質(zhì))；

請補充內(nèi)容：①_____________；③______________。

（1）在小鼠H區(qū)的傳入纖維上施加單次的強刺激，傳入纖維末梢內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)—谷氨酸從突觸小體釋放到突觸間隙，所發(fā)生的信號形式的轉(zhuǎn)換是______。

（2）如果在H區(qū)的傳入纖維上持續(xù)1秒施加100赫茲的強刺激（HFS），在刺激后幾小時之內(nèi)，只要再施加單次強刺激，突觸后膜的電位變化都會比未受過HFS處理時高23倍。研究者認為，是HFS使H區(qū)神經(jīng)細胞產(chǎn)生了“記憶”。下圖為這一現(xiàn)象可能的機制。圖中的ⅠⅢ表示生理過程。

如圖所示，突觸后膜上的N受體被激活后，在______和______共同作用下，C酶由無活性狀態(tài)變成有活性狀態(tài)。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，對小鼠H區(qū)的傳入纖維施以HFS，休息30分鐘后，檢測到H區(qū)神經(jīng)細胞A受體總量無明顯變化，而細胞膜上的A受體數(shù)量明顯增加。完成過程Ⅱ的結(jié)構(gòu)基礎是______。

（4）在神經(jīng)遞質(zhì)的作用下，激活的A受體的通道蛋白開放，大量的Na+內(nèi)流。此時發(fā)生的膜電位的變化是______。

（5）據(jù)圖可知，在突觸處，神經(jīng)信息只能單向傳遞的原因是______。

A. 圖中體現(xiàn)出生態(tài)系統(tǒng)中的所有組成成分

B. ①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

C. 圖中②-④/①-③的比值代表鼠→鷹的能量傳遞效率

D. ③和④分別是草和鼠同化量的一部分

A. 圖中為生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主渠道

B. ②和③之間存在著捕食和競爭關系

C. 如按最高傳遞效率計算，③通過該營養(yǎng)結(jié)構(gòu)獲得的能量大于①所同化能量的1/25

D. 若圖中②由于某種原因而滅絕，則③的數(shù)量一定會減少

（1）為了探究雷公藤紅素的抗癌效果，研究人員進行了實驗:將人宮頸癌HeLa細胞系接種于動物細胞培養(yǎng)液后置于CO2培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)，用胰蛋白酶處理，得到細胞懸浮液用于實驗。實驗組用不同濃度的雷公藤紅素處理HeLa細胞，對照組添加等量的_____________處理HeLa細胞，其他條件相同且適宜。定期取樣并測定細胞數(shù)量的相對值，結(jié)果如下圖所示，由圖可知_______________________________________（至少寫2點）。

（2）研究人員進一步研究雷公藤紅素的作用機理，測定HeLa細胞在不同濃度雷公藤紅素處理后的凋亡情況，結(jié)果如下表：

由表格數(shù)據(jù)可知，雷公藤紅素可以誘導細胞凋亡，這種作用可能是通過______________實現(xiàn)。

（3）研究還發(fā)現(xiàn)經(jīng)雷公藤紅素處理后，癌細胞中產(chǎn)生更多的乳酸，導致對丙酮酸的消耗增加，相應地進入__________________(細胞結(jié)構(gòu))的丙酮酸減少。處理后HeLa細胞的相關結(jié)構(gòu)受損，所以________________作用增強，有助于彌補能量供應的不足，進一步驗證了上述實驗結(jié)論。

實驗1：被測葉片置于含放射性的空氣中，光照20s后將葉片速凍至-60℃，通過檢測葉片放射性有機物的分布是否均勻，判斷氣孔是否均勻關閉

實驗2：被測葉片進行光照2h后，用有機溶劑將葉片脫色后用I2-KI溶液染色，通過觀察葉片藍色分布是否均勻，判斷氣孔是否均勻關閉。回答下列問題：

（1）實驗1選用的放射性元素應是______，該元素在暗反應中的轉(zhuǎn)移途徑是______。

（2）與實驗1相比，實驗2需要進行較長時間的光照，原因是______。如果發(fā)生氣孔不均勻關閉，葉不同區(qū)域的胞間CO2濃度有何差異? ______。實驗2中，被測植株需要預先在黑暗中進行處理，其目的是______。

A. 圖2甲細胞中含有4對同源染色體B. 圖1中CD段形成的原因是由于著絲點的分裂

C. 由圖乙可判斷該生物是雌性動物D. 丙圖細胞的分裂時期與圖1的DE段相吻合

A. B.

C. D.