科目: 來源: 題型:
【題目】為探究物質(zhì)P抑制癌細胞增殖的效應,研究人員使用不同濃度的物質(zhì)P處理人的離體肝癌細胞,實驗結果如圖所示。下列相關敘述正確的是( )
A. 隨著物質(zhì)P濃度的增加,抑制癌細胞增殖作用越明顯,但與處理時間無關
B. 隨著物質(zhì)P處理時間的延長,抑制癌細胞增殖作用越明顯,但與濃度無關
C. 物質(zhì)P對腫瘤細胞的作用機制,可能與調(diào)控細胞凋亡相關基因的表達有關
D. 通過本實驗可以得出結論,物質(zhì)P抑制癌細胞增殖的最適濃度為1.00 g/L
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】以下關于細胞內(nèi)無機鹽生理功能的敘述,不正確的是
A.維持細胞的酸堿平衡
B.提供細胞代謝所需的能量
C.是某些復雜化合物的重要成分
D.維持細胞和生物體的生命活動
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下圖表示雄果蠅進行某種細胞分裂時,處于四個不同階段的細胞(Ⅰ~Ⅳ)中遺傳物質(zhì)或其載體(①~③)的數(shù)量。下列表述與圖中信息相符的是
A. Ⅱ所處階段發(fā)生非同源染色體自由組合 B. Ⅲ代表初級精母細胞
C. ②代表染色體 D. Ⅱ→Ⅲ的過程在有絲分裂和減數(shù)分裂中都會發(fā)生
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下圖表示某雄性動物體內(nèi)處于不同分裂狀態(tài)或的細胞,請據(jù)圖回答問題:
(1)B細胞正處于__________分裂____________期,細胞內(nèi)有染色體_____________條。
(2)圖中D細胞的名稱為____________________________,其細胞核中含______________個DNA分子。
(3)圖中具有同源染色體的細胞有____________________(用字母表示)。
(4)將上圖中A細胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成精細胞的過程按分裂的順序連接起來(用字母和箭頭表示)_______________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】香蕉是三倍體,我們吃到的只有果實,卻沒有種子,其原因是
A.傳花粉的昆蟲少,授粉不足
B.熱帶環(huán)境下,種子發(fā)育異常導致只有種皮
C.減數(shù)分裂不正常,一般不會產(chǎn)生成熟的配子
D.正常授粉后,噴灑了植物生長素, 生長迅速
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】DNA分子片段復制的情況如下圖所示,圖中a、b、c、d表示脫氧核苷酸鏈的片段。如果沒有發(fā)生變異,下列說法錯誤的是( )
A. b和c的堿基序列可以互補
B. a和c的堿基序列可以互補
C. a中(A+T)/(G+C)的比值與b中(A+T)/(G+C)的比值相同
D. a中(A+G)/(T+C)的比值與d中(A+G)/(T+C)的比值一般不相同
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】ACC合成酶是植物體內(nèi)乙烯合成的限速酶,下表是科學家以番茄ACC合成酶基因為探針,研究番茄果實不同成熟階段及不同組織中該基因的表達情況。下列分析正確的是 ( )
注:-表示該基因不表達,+表示該基因表達,+的數(shù)目越多表示表達水平越高。
A. 綠果、雌蕊、葉片和根中無該基因及其轉錄產(chǎn)物,體現(xiàn)了細胞的基因選擇性表達
B. 橙紅和亮紅的果實細胞中該基因轉錄產(chǎn)物可能相對較多
C. 該基因的表達水平在不同的組織和果實成熟的不同階段無差異
D. 果實中該基因表達水平高于葉片,說明前者的分化程度高于后者
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖是某植物細胞有絲分裂過程中,染色體和DNA數(shù)量比值的變化曲線,下列說法正確的是
A. 核DNA的復制發(fā)生在ab段 B. 與核DNA復制相關酶的合成只發(fā)生在bc段
C. 染色體數(shù)目的加倍發(fā)生在de D. cd段的染色體數(shù)是ef段的兩倍
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com