請回答下列問題：

（1）由甲圖漏斗液面上升可知，實驗初始時c兩側(cè)濃度大小是a______b(填“大于”或“小于”或“等于”)。由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在_________，最終液面不再上升，當(dāng)液面不再上升時，c兩側(cè)濃度大小是a_______b(填“大于”或“小于”或“等于”)。

（2）丙圖中相當(dāng)于甲圖中c的組合結(jié)構(gòu)是__________（填序號），結(jié)構(gòu)②當(dāng)中充滿的液體是___________。此時細胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是_________。

A．細胞液 < 外界溶液

B．細胞液 > 外界溶液

C．細胞液 = 外界溶液

D．都有可能

（3）把一個已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞浸入清水當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)細胞液泡體積增大，說明細胞在滲透吸水，細胞能否無限吸水？_________，原因是_________________________。

（1）圖1是某反射弧示意圖，刺激c點，肌肉收縮，該過程___________（填“是”或“不是”）反射；刺激后用圖3裝置測量a、b、d三點的膜電位，膜電位變化如圖4的點是_________；若增強刺激強度，圖4中H點的峰值將_______（增大、變小、不變）。

（2）圖1中興奮由b到d叫興奮的______，圖2中興奮由甲到丙叫興奮的______。

（3）圖4曲線中GH段的過程中主要是由于_________通道開放引起的。

A. 水在病變細胞中以結(jié)合水和自由水形式存在

B. 在胰島素的合成過程中伴隨著水的產(chǎn)生

C. 人體衰老細胞中自由水含量減少，代謝緩慢

D. 冬季，植物體內(nèi)自由水含量相對增高，以增強植物的抗寒能力

（1）上圖表示的是________免疫過程。圖中的___________（填數(shù)字）細胞既能參與體液免疫，又能參與細胞免疫；不能識別抗原的免疫細胞是_______________。

（2）細胞④在接觸抗原刺激時，除了產(chǎn)生細胞⑦外，還增殖分化產(chǎn)生記憶細胞，當(dāng)其受到同種抗原的第二次刺激后，細胞周期持續(xù)時間將___________（變短、變長、基本不變）。

（3）已知某種病菌導(dǎo)致的肺炎在健康人群中十分罕見，但在艾滋病患者中卻多發(fā)，引起這種現(xiàn)象的原因是HIV主要感染和破壞了患者的________細胞，降低了患者免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。人的免疫系統(tǒng)有________和________癌細胞的功能，艾滋病患者由于免疫功能缺陷，易發(fā)生惡性腫瘤。

（1）乙圖中a側(cè)生長素濃度大于________mol·L－1，b側(cè)生長素對根生長的效應(yīng)是________。

（2）為驗證在單側(cè)光照下，丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A段而不是B段，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗步驟，請幫助其完成下列有關(guān)實驗過程。

Ⅰ．實驗材料及用具：燕麥胚芽鞘、一側(cè)開孔的硬紙盒、薄云母片、光源等。

Ⅱ．下圖表示的是該實驗過程。

Ⅲ．實驗結(jié)果及解釋：①裝置內(nèi)胚芽鞘_________ 生長，則表明胚芽鞘的B段沒有發(fā)生：________________；

②③裝置內(nèi)胚芽鞘______________生長，表明胚芽鞘的A段發(fā)生了：______________ 。

A.解旋酶可作用于①②處

B.不同的DNA堿基種類相同，不同DNA分子的特異性體現(xiàn)在（A+G）/（C+T）的比例上

C.“G”是鳥嘌脫氧核糖核苷酸

D.把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2次，子代中含15N的DNA占

（1）赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法完成了著名的菌體侵染細菌實驗，下圖是實驗的部分步驟：

寫出上述實驗的部分操作過程，

第一步，用______標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，如何實現(xiàn)對噬菌體的蛋白質(zhì)外殼的標(biāo)記?請簡要說明步驟：______________________________________________。

第二步：上述標(biāo)記的噬菌體與沒有標(biāo)記過的大腸桿菌混合

第三步：保溫一定時間后，攪拌，離心。攪拌的目的是________，離心的目的是___________。

（2）在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗中，用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，在理論上，上清液不含有放射性，而實驗最終結(jié)果顯示，在商心液的上層也有一定的放射性，而下層的放射性比理論值低。由此對實驗過程進行誤差分析

①在實驗過程中，從菌體與大腸桿混合培養(yǎng)，到用離心機分離，這一段時間如果過長，會使上清液的放射性增高，其原因是_________________________________。

②在實驗中，如果有一部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌中去，將會產(chǎn)生誤差，理由是_____。

（3）噬菌體侵染細菌之后，合成新的噬菌體蛋白質(zhì)外殼需要_______。

A.細菌的DNA及其氨基酸 B噬菌體的DNA及其氨基酸

C.噬菌體的DNA和細菌的氨基酸 D.細菌的DNA及其噬菌體的氨基酸

（4）上述實驗中，不能用15N來標(biāo)記菌體DNA或蛋白質(zhì)，理由是__________。

A. 圖一中環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在d點之后

B. 若圖一表示蝗蟲種群增長曲線，則蟲害的防治應(yīng)在c點開始；若表示草履蟲種群增長曲線，當(dāng)種群數(shù)量達到e點后，增長率為0

C. 圖二種群b被種群a大量捕食是種群b在第5～7年之間個體數(shù)大幅度下降的原因之一

D. 圖二種群b為J型增長，始終受到a種群的制約

(1)限制性核酸內(nèi)切酶可以識別雙鏈DNA分子中的特定核苷酸序列，并可以使每條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的________(填化學(xué)鍵名稱)斷裂，形成的末端總體可分為兩種類型，分別是________。

(2)目的基因和運載體重組時需要的工具酶是________，和限制性核酸內(nèi)切酶相比，它對所重組的DNA兩端堿基序列________(有或無)專一性要求。

(3)圖1表示構(gòu)建表達載體時的某種質(zhì)粒與目的基因。已知限制酶Ⅰ的識別序列和切點是－G↓GATCC－，限制酶Ⅱ的識別序列和切點是—↓GATC－。分析可知，最好選擇限制酶________切割質(zhì)粒，限制酶________切割目的基因所在的DNA，這樣做的好處分別是________、________。

（1）圖中細胞內(nèi)含有DNA和RNA的結(jié)構(gòu)有_______________（填序號）。

（2）若該細胞為人的胰島B細胞，合成胰島素的場所是_________（填序號），合成后運輸?shù)?/span>___________（填序號）中進行加工。

（3）新轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA經(jīng)一系列加工后穿過細胞核上的__________轉(zhuǎn)運到細胞質(zhì)中，將通過_________層生物膜。由圖可知一條mRNA可同時結(jié)合多個① 結(jié)構(gòu)，其生理作用是______________________。

（4）在分泌蛋白形成過程中膜面積基本保持不變的結(jié)構(gòu)是___________。分泌蛋白能夠順利排出細胞膜，依賴于細胞膜的_________性。