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【題目】如圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動的定量分析[圖中所示數(shù)值的單位是J/(cm2·a)],G為植物,H為植食性動物,C為肉食性動物。下列相關(guān)敘述不正確的是(  )

A. 與該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性密切相關(guān)的是圖中G、H和C所形成的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)

B. 由G到H的能量傳遞效率為13.51%,由H到C的能量傳遞效率為20.0%

C. 從生態(tài)學(xué)的觀點來看,G、H和C所包含的所有生物構(gòu)成生物群落

D. H包括多種動物,這些動物之間構(gòu)成競爭關(guān)系,競爭時可能通過行為信息表達

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【題目】下圖A、B、C表示自然條件有差異、存在地理隔離的3個地區(qū)。物種甲的部分個體從A地區(qū)分別遷移到BC地區(qū),經(jīng)長期進化逐漸形成了兩個新物種乙、丙(乙、丙兩種群數(shù)量較大,雌雄比例相當(dāng))。下列相關(guān)敘述正確的是(

A. 上述過程說明地理隔離是新物種形成的標志

B. 甲、丙存在地理隔離,但兩種群的基因頻率相同

C. 可遺傳變異決定乙、丙兩種群的進化方向

D. 若種群丙中XBXB個體占18%,XBXb24%,則XbY約占20%

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【題目】節(jié)瓜有全雌株(只有雌花)、全雄株(只有雄花)和正常株(雌花、雄花均有)等不同性別類型的植株,且節(jié)瓜的性別由兩對等位基因(A、a和B、b)控制,研究人員做了如圖所示的實驗。下列推測不合理的是(  )

A. 節(jié)瓜的性別遺傳方式遵循基因的自由組合定律

B. 實驗一中,F(xiàn)2正常株的基因型為A_B_,其中純合子占1/9

C. 若aaB_ 為全雌株,則實驗二中,親本正常株的基因型為AaBB,

D. 實驗一中,F(xiàn)1正常株測交結(jié)果為全雌株:正常株:全雄株=1:2:1

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【題目】下列選項中能作為區(qū)分藍藻和玉米細胞依據(jù)的是 (  )

A. 線粒體 B. 核仁 C. 染色體 D. 核糖體

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【題目】細胞內(nèi)結(jié)合水的生理作用主要是( )

A. 參與某些代謝反應(yīng) B. 運輸各種物質(zhì) C. 細胞組成物質(zhì)之一 D. 良好溶劑

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【題目】在孟德爾的具有兩對相對性狀的遺傳實驗中,F(xiàn)2中重組性狀類型能夠穩(wěn)定遺傳的個體約占總數(shù)的

A1/4 B1/8 C1/9 D1/16

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【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)由神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)共同調(diào)節(jié)實現(xiàn)。如圖甲表示埃博拉病毒入侵人體后,免疫細胞做出應(yīng)答的部分過程(埃博拉病毒是一種單鏈RNA病毒,具有極強的感染性);圖乙表示機體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)機制。

(1)甲圖所示過程為病毒未侵入人體細胞內(nèi)所引起的免疫反應(yīng),一旦病毒進入人體細胞內(nèi),就需要通過_____方式共同將其清除。圖中細胞②可以通過產(chǎn)生_____,來增強淋巴細胞的免疫功能。

(2)甲圖具有識別功能的細胞有_____(填序號),細胞_____(填序號)受到抗原刺激后其細胞周期會縮短,進一步分化為_____細胞。

(3)由圖乙可知,對免疫細胞或免疫器官的調(diào)節(jié),既可通過突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)直接進行調(diào)節(jié),還可通過分泌有關(guān)_____進行調(diào)節(jié)。免疫細胞能接受這二者的調(diào)控,是因為其細胞表面具有_____。

(4)人體感染埃博拉病毒后,體溫維持在39℃,此時人體產(chǎn)熱量_____散熱量,人體還會出現(xiàn)呼吸速率加快等臨床癥狀,調(diào)節(jié)此過程的中樞位于_____部位。

(5)某男子感染了埃博拉病毒后,還有可能再次感染埃博拉病毒而患病,其原因可能是_____。

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【題目】下圖為桑鯽魚塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解,據(jù)圖分析,錯誤的是 ( )

A. 圖中用于桑樹生長發(fā)育繁殖的能量是C

B. 圖中未利用的能量是指蠶糞便中的能量

C. 能量傳遞效率可以用(E+F+G+H)/ A表示

D. 桑樹的總光合速率可以用B+C表示

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【題目】玉米的高產(chǎn)、抗病性狀分別由a、b兩基因控制,這兩種基因位于兩對同源染色體上,F(xiàn)有基因型為AAbb、aaBB的兩個品種,為培育優(yōu)良品種aabb,可采用的方法如圖所示。下列有關(guān)分析錯誤的是(

A.途徑、的育種原理分別為基因重組、染色體變異、基因突變

B.培養(yǎng)優(yōu)良品種aabb時,途徑最顯著的優(yōu)點并沒有得到充分體現(xiàn)

C.過程④、⑤均可以用特定的化學(xué)藥品處理萌發(fā)的種子,從而達到育種目的

D.過程③涉及花藥離體培養(yǎng),過程①、②、⑥涉及雜交或自交

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【題目】羥胺可使胞嘧啶分子轉(zhuǎn)變?yōu)榱u化胞嘧啶,導(dǎo)致DNA復(fù)制時發(fā)生錯配(如圖)。若一個DNA片段的兩個胞嘧啶分子轉(zhuǎn)變?yōu)榱u化胞嘧啶,下列相關(guān)敘述正確的是( 。

A. 該片段復(fù)制后的子代DNA分子上的堿基序列都發(fā)生改變

B. 該片段復(fù)制后的子代DNA分子中G-C堿基對與總堿基對的比下降

C. 這種變化一定會引起編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變

D. 在細胞核才可發(fā)生如圖所示的錯配

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