A. 適當(dāng)撤減衣被 B. 在額頭上敷用冷水浸泡過的毛巾

C. 用酒精棉球擦拭四肢等部位 D. 加蓋棉被，增加排汗量

（1）物質(zhì)a是______，檢驗(yàn)物質(zhì)a的常用試劑是______。

（2）物質(zhì)b是______，生物體內(nèi)b約有_______種。

（3）物質(zhì)c在染色體中共有______種，分子中___________的不同決定了c的種類不同。

（4）物質(zhì)d是______，d和______、維生素D都屬于固醇類物質(zhì)。

（1）最有可能屬于病毒的是__________（填字母序號(hào)），其生活及繁殖必須依賴_________才能進(jìn)行。

（2）圖中屬于原核細(xì)胞的是__________（填字母序號(hào)），其在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是__________________________。

（3）圖中能進(jìn)行光合作用的是__________（填字母序號(hào)），能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是其細(xì)胞內(nèi)含有____________________（答兩種色素名稱）。湖泊水體被污染、富營養(yǎng)化，該生物會(huì)使湖泊發(fā)生____________現(xiàn)象。

（4）圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是__________（填字母序號(hào)）。

A．細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過高

B．細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過低

C．細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過高

D．細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過低

A. 神經(jīng)元的樹突末梢經(jīng)過多次分支，最后每個(gè)小枝末端膨大形成突觸小體

B. 突觸小體可以與其他神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突通過一定方式形成突觸

C. 在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到突觸清晰的結(jié)構(gòu)

D. 前一個(gè)神經(jīng)元的突觸前膜和后一個(gè)神經(jīng)元的突觸后膜共同構(gòu)成突觸

（1）下圖表示ABCD四個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中僅有的食物網(wǎng)，其抵抗力穩(wěn)定性最高的是__________。

（2）保護(hù)生物多樣性，應(yīng)在__________三個(gè)層次上采取保護(hù)措施。

（3）如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物種群自動(dòng)調(diào)控模型，動(dòng)物的數(shù)量常隨環(huán)境資源的改變而發(fā)生波動(dòng)。

①?zèng)Q定該動(dòng)物種群密度在K值上下波動(dòng)的直接因素是__________，其調(diào)節(jié)機(jī)制為__________。

②為避免由于環(huán)境容納量的劇烈變化影響牧民的經(jīng)濟(jì)收入，請(qǐng)你對(duì)牧民的放牧方式提出寶貴的建議__________。

（4）下表是在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中，五個(gè)種群的同化量和生物體內(nèi)重金屬污染物X的平均濃度。已知水體中X的濃度為0.003 mg/L，請(qǐng)分析說明：

①處于該生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級(jí)的種群有__________。

②若每一種生物都可被相鄰的下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的所有生物捕食，請(qǐng)繪出該生態(tài)系統(tǒng)最可能的食物網(wǎng)。（請(qǐng)繪制在答題紙相應(yīng)的方框內(nèi)）______

③該食物網(wǎng)中生產(chǎn)者到初級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率約為____。

A. 7.4% B.9.9% C.13% D.無法確定

A. 甲、乙兩種膜結(jié)構(gòu)都屬于生物膜中的細(xì)胞器膜

B. 甲中產(chǎn)生的O2若被乙利用，至少穿過4層生物膜

C. 乙中的[H]可能來自于葡萄糖的分解，也可能來自于圖甲

D. 甲、乙中的生化反應(yīng)是不同的，所以由不同的酶催化

A. ①過程為主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體并消耗能量

B. ②過程為脫水縮合，發(fā)生在核糖體上

C. 該細(xì)胞為胰島B細(xì)胞，③過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性

D. 引起胰島素分泌的信號(hào)分子只有神經(jīng)遞質(zhì)

A. 組成該分子的氨基酸一定有20種

B. 該物質(zhì)經(jīng)胃蛋白酶水解后遇到雙縮脲試劑一定不會(huì)發(fā)生紫色反應(yīng)

C. 該分子含有三個(gè)游離的氨基和羧基

D. 氨基酸合成該分子后相對(duì)分子質(zhì)量減少了4994

已知每毫升培養(yǎng)液中酵母菌細(xì)胞的計(jì)算公式為：

兩組同學(xué)根據(jù)計(jì)算數(shù)據(jù)繪制出本組酵母菌細(xì)胞數(shù)目變化曲線圖，如圖C所示。

根據(jù)上述內(nèi)容，回答下列問題：

（1）為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，某同學(xué)進(jìn)行了如下操作。其中操作正確的有 ______________(填下列操作的序號(hào))。

①將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中，在適宜條件下培養(yǎng)；

②靜置一段時(shí)間后，用吸管從錐形瓶中吸取培養(yǎng)液；

③在血球計(jì)數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液，蓋上蓋玻片；

④用濾紙吸除血球計(jì)數(shù)板邊緣多余培養(yǎng)液；

⑤將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)中央，待酵母菌沉降到計(jì)數(shù)室底部，在顯微鏡下觀察、計(jì)數(shù)。

（2）上述計(jì)算公式中，b值含義是__________________________________________

（3）兩組同學(xué)在計(jì)數(shù)時(shí)，將原液稀釋成樣液，取出如圖A所示的血球計(jì)數(shù)器，吸取混合均勻的樣液注入血球計(jì)數(shù)器的計(jì)數(shù)室內(nèi)，裝滿整個(gè)計(jì)數(shù)室。若觀察到有氣泡，應(yīng)___________ 。

（4）請(qǐng)?jiān)谏蠄D一個(gè)中方格內(nèi)填涂出統(tǒng)計(jì)的酵母菌數(shù)量。________

（5）上圖C曲線中，甲組與乙組酵母菌中數(shù)量達(dá)到的最大值時(shí)培養(yǎng)液中酵母菌的增殖方式以_____________為主，分析甲組曲線該數(shù)值比乙組大的原因可能是__________