科目: 來源: 題型:
【題目】胰島素可以改善腦神經(jīng)元的生理功能,其調(diào)節(jié)機理如圖所示。據(jù)圖回答:
(1)胰島素受體(InR)的激活,可以促進神經(jīng)元軸突末梢釋放______,作用于突觸后膜上的受體,改善突觸后神經(jīng)元的形態(tài)與功能。 該過程體現(xiàn)了細胞膜的_____功能。
(2)胰島素可以抑制神經(jīng)元死亡,其原因是胰島素激活 InR 后,可以____。
(3)某些糖尿病人胰島功能正常,但體內(nèi)胰島素對 InR 的激活能力下降,導(dǎo)致 InR 對 GLUT轉(zhuǎn)運葡萄糖的直接促進作用減弱, 同時對炎癥因子的抑制作用降低, 從而______了炎癥因子對 GLUT 的抑制能力。最終,神經(jīng)元攝取葡萄糖的 速率_________ 。與正常人相比,此類病人體內(nèi)胰島素含量_____。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化過程,X表示抗原,數(shù)字表示免疫過程,m、n代表相關(guān)免疫器官,其余字母表示細胞或物質(zhì)。圖2表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。請分析回答下列問題。
(1)在圖1中,n表示的場所是________,屬于免疫活性物質(zhì)的有_________。(填字母)
(2)在圖1中,②和③表示受抗原刺激a、c細胞后進行的一系列的增殖分化過程, 形成e、d、k細胞功能不同的根本原因是_____________。
(3)在圖2中,當注入抗原X,抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若在第8天同時注射抗原Y和X,其中表示抗原X刺激機體產(chǎn)生的抗體數(shù)量的曲線是________。判定的依據(jù)是在第8天注射抗原X時刺激了圖1中_______(填字母)迅速增殖分化,快速產(chǎn)生大量________(填字母)。
(4)為驗證T細胞是細胞免疫過程中的細胞,通過是否切除圖1中__________(填字母)器官來控制自變量,通過器官移植觀察有無___________來斷定細胞免疫是否發(fā)生作用。如果實驗分為對照組和實驗組,理論上器官移植在__________組動物體內(nèi)能完好保存,當我們再次輸入__________后結(jié)果就與對照組一樣了。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列實例中,屬于群落結(jié)構(gòu)層次的是
A.亞馬遜河谷熱帶雨林所有動植物
B.大興安嶺紅松林中的所有水生和陸生生物
C.城市運動公園中所有的動物、植物和微生物
D.無菌培養(yǎng)基上接種后長出的大腸桿菌菌落
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】非洲某草原生態(tài)系統(tǒng)有如下食物網(wǎng)
(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)由______ 和 ______ 組成。圖1所含的生態(tài)系統(tǒng)的成分有______ ;生態(tài)系統(tǒng)輸出的能量形式是______。
(2)已知在人類干預(yù)作用前,這個草原生態(tài)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),此時這塊草原的生產(chǎn)者固定太陽能為300萬千焦.按10%的傳遞效率進行能量流動,設(shè)一種生物被下一個營養(yǎng)級各種生物平均攝食,此時獅群獲得的能量正好維持一個種群的生存.這時獅群獲得的能量是______萬千焦。
(3)后來由于人類活動的干擾,鼠類大量繁殖,種群密度大增.此時鼠類攝取的能量占本營養(yǎng)級的2/3.其仍按10%能量流動,其他生物量被下一個營養(yǎng)級各種生物平均攝食,計算人類干預(yù)后,獅群能夠獲得的能量為______萬千焦.如果獅群維持原有的種群數(shù)量繼續(xù)生存,獅子的捕食區(qū)域的面積應(yīng)是原來的______倍.如果草原的面積有限,則預(yù)測獅子種群的密度會______。
(4)在圖2所示的食物網(wǎng)中,a表示植物性食物所占的比例,若使鳥體重增加x,至少需要生產(chǎn)者的量為y,那么x與y的關(guān)系式可表示為______。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖,P為生產(chǎn)者,Q1為初級消費者,Q2為次級消費者.現(xiàn)對圖中的各營養(yǎng)級所含有的能量進行分類剖析,其中分析不正確的是( )
(注:圖乙中a、a1、a2表示上一年留下來的能量,e、e1、e2表示呼吸消耗量)
A. b+c+d+e為本年度流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B. c1表示初級消費者流入次級消費者的能量
C. b和d之一可代表生產(chǎn)者傳遞給分解者的能量
D. 初級消費者產(chǎn)生的糞便中所含的能量是包含在其所同化的能量中的
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】風干種子只有吸收足夠的水分才能進行旺盛的代謝活動,使胚生長。水稻種子萌發(fā)過程中吸水量和呼吸強度隨時間變化的趨勢如圖所示,QCO2表示單位時間內(nèi)CO2的釋放量,QO2表示單位時間內(nèi)O2的吸收量。請回答下列問題:
(1)若要檢測CO2的產(chǎn)生情況,可根據(jù)______水溶液變成黃色的時間長短來檢測。階段I結(jié)束時測得單位時間內(nèi)O2的吸收量與CO2的釋放量之比為2:3,此時,細胞內(nèi)有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖比值為____,產(chǎn)生CO2的場所有_____。
(2)植物在階段II主要通過滲透作用吸水,與此密切相關(guān)的細胞器是_____,階段II與階段I相比,自由水/結(jié)合水的比值_____(填“升高”或“降低”)
(3)寫出階段II中水稻胚細胞內(nèi)存在的細胞呼吸方程式:__________。
(4)種子萌發(fā)過程中,種子細胞內(nèi)有機物的含量和種類的變化情況是_____(填序號)。
A.含量增多,種類增多B.含量減少,種類增多C.含量減少,種類減少D.含量增多,種類減少
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細胞中基因的敘述,正確的是
A.基因的基本單位是核糖核苷酸B.基因是DNA的任意片段
C.基因能指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成D.1條染色體上含有1個或2個基因
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】右圖所示細胞有絲分裂一個細胞周期所用時間,下列說法正確的是
①甲→乙的過程表示分裂間期
②乙→甲的過程表示分裂期
③一個細胞周期是指甲→甲的全過程
④一個細胞周期是指乙→乙的全過程
A. ①②③ B. ①②④ C. ③ D. ④
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com