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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某種昆蟲(chóng)的正常翅與裂翅、紅眼與紫紅眼分別由基因B(b)、D(d)控制。為研究其遺傳機(jī)制,選取裂翅紫紅眼雌、雄個(gè)體隨機(jī)交配,得到的F1表現(xiàn)型及數(shù)目見(jiàn)下表。

(1)紅眼與紫紅眼中,隱性性狀是__________,判斷的依據(jù)是__________。親本裂翅紫紅眼雌性個(gè)體的基因型為__________。

(2)F1的基因型共__________種。F1正常翅紫紅眼雌性個(gè)體的體細(xì)胞內(nèi)基因D的數(shù)目最多時(shí)有__________個(gè)。F1出現(xiàn)4種表現(xiàn)型的原因是____________________。

(3)若從Fl中選取裂翅紫紅眼雌性個(gè)體和裂翅紅眼雄性個(gè)體交配。理論上,其子代中雜合子的比例為__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】光合作用是整個(gè)生物圈的物質(zhì)基礎(chǔ)和能量基礎(chǔ);卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)為研究光合作用中碳的同化與去向,用__________CO2供給小球藻,每隔一定時(shí)間取樣,并將樣品立即加入到煮沸的甲醇中。甲醇用以殺死小球藻并__________標(biāo)記化合物。濃縮后再點(diǎn)樣進(jìn)行雙向紙層析,使標(biāo)記化合物________。根據(jù)標(biāo)記化合物出現(xiàn)的時(shí)間,最先檢測(cè)到的是三碳化合物。猜測(cè)此三碳化合物是CO2與某一個(gè)二碳分子結(jié)合生成的,但當(dāng)__________后,發(fā)現(xiàn)RuBP的含量快速升高,由此推知固定CO2的物質(zhì)不是二碳分子。

(2)探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響的活動(dòng)中,選用某植物幼苗,用含有100mmol/LNaCl的完全營(yíng)養(yǎng)液進(jìn)行培養(yǎng),測(cè)定其光合作用速率和氣孔導(dǎo)度,結(jié)果如圖所示。本實(shí)驗(yàn)可推出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____________________。實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了前后自身對(duì)照,還可設(shè)置__________作為空白對(duì)照。測(cè)量光合作用速率的指標(biāo)除本實(shí)驗(yàn)采用的之外,還可采用____________________(答出兩點(diǎn)即可)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某二倍體生物(2n=4)有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體行為變化的模式圖。根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)甲細(xì)胞的分裂方式是_________________。

2)甲、乙、丙、丁、戊細(xì)胞中,存在染色單體的細(xì)胞是_________________。

3)若丙細(xì)胞取自動(dòng)物睪丸,則該細(xì)胞的名稱是_________________

4)甲、乙、丙、丁細(xì)胞中,有同源染色體分離并分別移向細(xì)胞兩極的是________________。

5)若丙、丁、戊細(xì)胞來(lái)自同一個(gè)精原細(xì)胞,那么三者依次出現(xiàn)的順序依次是_________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式為

A.自由擴(kuò)散B.主動(dòng)運(yùn)輸C.協(xié)助擴(kuò)散D.胞吞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】馬拉松長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)入沖刺階段時(shí),發(fā)現(xiàn)少數(shù)運(yùn)動(dòng)員下肢肌肉發(fā)生抽搐,這是由于隨著大量排汗而向外排出了過(guò)量的(
A.水
B.鈣鹽
C.鈉鹽
D.尿素

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于核酸的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 核酸有DNA和RNA兩類

B. DNA是大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)

C. 真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,原核生物是RNA

D. 遺傳物質(zhì)就是核酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人類的白化病是隱性遺傳。ㄖ虏』?yàn)?/span>a,在常染色體上),如圖所示是一個(gè)有關(guān)的遺傳系譜圖,請(qǐng)分析回答:

1)人類中,這種白化與正常膚色是一對(duì)____________性狀。

2)系譜中,個(gè)體2的基因型是______,3的基因型是____________

3)從此系譜看,表現(xiàn)型相同的個(gè)體,其基因型___________(一定/不一定)相同。

4)若個(gè)體1與一女性患者結(jié)婚,其后代出現(xiàn)白化病的可能性是______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙為兩種不同的植物病毒,如圖表示由病毒甲、乙經(jīng)重組形成雜種病毒丙的過(guò)程,用病毒丙單獨(dú)侵染植物細(xì)胞,一段時(shí)間后,從植物細(xì)胞內(nèi)可大量分離出的病毒是( 。

A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)自然生態(tài)系統(tǒng)中,生存著生產(chǎn)者、初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者等生物。

回答下列問(wèn)題:

(1)捕食食物鏈反映了各種生物之間__________的關(guān)系。食物鏈數(shù)量的改變與生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生物__________的變化相關(guān),并能影響生態(tài)系統(tǒng)的__________能力。

(2)分別測(cè)定所有生產(chǎn)者、初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者的能量值,可以分析能量在__________之間的流動(dòng)情況。初級(jí)消費(fèi)者攝入的能量可分為初級(jí)消費(fèi)者同化的能量和__________的能量?jī)纱蟛糠。在相同條件下,恒溫動(dòng)物的能量傳遞效率小于變溫動(dòng)物,其主要原因是恒溫動(dòng)物__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為處于不同分裂時(shí)期的某生物的細(xì)胞示意圖,下列敘述正確的是( 。

A.甲、乙、丙中都有同源染色體

B.卵巢中不可能同時(shí)出現(xiàn)這三種細(xì)胞

C.能夠出現(xiàn)基因自由組合的是丙

D.丙的子細(xì)胞是卵細(xì)胞和極體

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