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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)的示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.圖中14的連通,使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密

B.通過(guò)圖中2既可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間物質(zhì)交換,也能實(shí)現(xiàn)信息交流

C.圖中3易于被堿性染料染成深色,主要成分有脫氧核糖核酸

D.細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心和代謝中心

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)多種多樣,但在結(jié)構(gòu)上有許多共同點(diǎn),這可以用下圖所示模型來(lái)表示。請(qǐng)據(jù)圖分析回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,由_______(填字母)構(gòu)成生物群落。

(2)圖中的各個(gè)組成成分相互聯(lián)系成為一個(gè)統(tǒng)一的整體,具有_________、________________的作用,這三者是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能。

(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素主要通過(guò)_______作用進(jìn)入[_________中,并以_______形式沿著食物鏈進(jìn)行傳遞,碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以________進(jìn)行傳遞。

(4)在某一段時(shí)間內(nèi),假如生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量為 M,消費(fèi)者獲得的總能量為 m1,分解者獲得的總能量為 m2,則 M 的能量除提供給 m1、 m2外,還有的去向是__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】研究者用熒光染料對(duì)細(xì)胞膜上某些分子進(jìn)行處理,并使膜發(fā)出熒光。再用高強(qiáng)度光照射細(xì)胞膜的某區(qū)域,使其瞬間被漂白,即熒光消失。隨后,該漂白區(qū)域熒光逐漸復(fù),如圖1。檢測(cè)該區(qū)域熒光強(qiáng)度隨時(shí)間的變化,繪制得到熒光漂白恢復(fù)曲線,如圖2。請(qǐng)回答問(wèn)題

1)細(xì)胞膜主要成分是_________此外還含有________ 等物質(zhì)。構(gòu)成其結(jié)構(gòu)的基本支架為_______.實(shí)驗(yàn)中通常對(duì)膜蛋白進(jìn)行熒光標(biāo)記。

2)細(xì)胞膜上被漂白區(qū)域的熒光強(qiáng)度得以恢復(fù),推測(cè)其可能的原因有:被漂白物質(zhì)的熒光會(huì)自行恢復(fù):被漂白區(qū)域內(nèi)外分子__________的結(jié)果。

3)研究發(fā)現(xiàn)如果用特定方法去除細(xì)胞膜中的膽固醇,膜結(jié)構(gòu)上蛋白質(zhì)分子停泊的平臺(tái)拆解,漂白區(qū)域熒光恢復(fù)的時(shí)間縮短,說(shuō)明膽固醇對(duì)膜中分子運(yùn)動(dòng)具有___________作用,該結(jié)果支持推測(cè)_______(填“①”“②”)。

4)最終恢復(fù)的熒光強(qiáng)度比初始強(qiáng)度低,可能是熒光強(qiáng)度會(huì)自主下降或某些分子_____________________

5)此項(xiàng)研究說(shuō)明細(xì)胞膜具有_________性。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是具有統(tǒng)一性的.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(l)分離細(xì)胞中細(xì)胞器的常用方法是___________,其中觀察C需用到染色劑_________

C中的酶有多種,他們的分子結(jié)構(gòu)明顯不同的根本原因是__________________

(2)若圖示吞噬細(xì)胞,可吞噬失活的抗體,抗體進(jìn)入細(xì)胞的方式為______.依據(jù)的原理是_______________________________________________

(3)若此圖示鼠的漿細(xì)胞,則它是否具有增殖能力?______,為什么?______________

(4)若此圖示為胰島B細(xì)胞,則明顯增多的細(xì)胞器有_____________等(要求填寫兩個(gè)).

(5)如果用某種藥物處理該細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)對(duì)Ca2+的吸收率大大降低,而對(duì)其它物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響,說(shuō)明這種藥物的作用是________________________

(6)用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該細(xì)胞,結(jié)果發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過(guò)程中產(chǎn)生了H218O,則H218O的生成部位是_______________,

(7)該細(xì)胞中不符合孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于______________(填編號(hào))中。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】植物的生長(zhǎng)發(fā)育和產(chǎn)量在很大程度上取決于種子質(zhì)量。糖類是生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì),為植物生長(zhǎng)、發(fā)育提供必需的能量,是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。有學(xué)者研究了小麥種子中還原糖和總糖含量的變化,欲為科學(xué)調(diào)控小麥種子萌發(fā)提供理論依據(jù)。

實(shí)驗(yàn)方法和步驟:將新鮮的、經(jīng)過(guò)篩選的小麥種子放入培養(yǎng)箱中,小麥種子吸水4小時(shí)后開(kāi)始萌芽,至44小時(shí),進(jìn)入幼苗生長(zhǎng)階段。各種糖含量的測(cè)定在小麥種子吸水4小時(shí)后開(kāi)始,之后,每隔4小時(shí)測(cè)定一次,持續(xù)到44小時(shí)為止。測(cè)定結(jié)果見(jiàn)下圖。請(qǐng)回答

1)植物體內(nèi)的糖類按照是否能夠水解分為________、___________________

2)檢測(cè)還原性糖可用_______試劑,此試劑與還原糖反應(yīng)在__________條件下反應(yīng)出現(xiàn)_________(現(xiàn)象)

3)根據(jù)上圖檢測(cè)結(jié)果分析

小麥種子萌發(fā)12小時(shí)后,還原糖的量_________;發(fā)生這一變化與種子萌發(fā)12小時(shí)后________(細(xì)胞器)發(fā)生的有氧呼吸作用增強(qiáng),使________的消耗迅速增加密切相關(guān)。

種子萌發(fā)20小時(shí)后,蔗糖含量下降的原因是_____________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程.據(jù)圖分析,下列敘述正確的( 。

A. 與①相比,②③④的分裂增殖能力加強(qiáng),分化能力減弱

B. ⑤⑥⑦的核基因相同,細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不相同

C. ②③④細(xì)胞的形成過(guò)程中發(fā)生了基因分離和自由組合

D. 進(jìn)入c過(guò)程的細(xì)胞,酶活性降低,細(xì)胞核的體積減小,代謝減慢繼而出現(xiàn)凋亡

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是自然條件下某種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化模型,請(qǐng)回答:

(1)種群密度是種群最基本的___特征,___(填“能”或“不能” )反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì)。

(2)圖中曲線是反映種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化的___模型,用該模型解釋建立大熊貓自然保護(hù)區(qū)的目的是___,以利于大熊貓種群數(shù)量的增加。

(3)圖中 A 點(diǎn)時(shí)種群的年齡組成為___型,A 點(diǎn)后種群的增長(zhǎng)速率___(填“增大”、“減小”、“基本不變” )。

(4)提高種群的 K 值,可采用___的措施,這是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù)。

(5)研究還發(fā)現(xiàn)田鼠繁殖能力很強(qiáng),在調(diào)查統(tǒng)計(jì)最初的一個(gè)月內(nèi)種群數(shù)量每天增加 1.47%。研究者通常采用___法估算該地區(qū)田鼠的種群數(shù)量。根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)構(gòu)建了田鼠種群增長(zhǎng)模型為 Nt=N0λt,由此可知田鼠在最初的一個(gè)月內(nèi)的生存環(huán)境條件是___,這種數(shù)量增長(zhǎng)形式稱作___型增長(zhǎng)。而實(shí)際上自然界的資源和空間總是有限的,家鼠的數(shù)量增長(zhǎng)往往呈現(xiàn)出___型曲線。重復(fù)觀察統(tǒng)計(jì)田鼠數(shù)量,對(duì)所建立的模型進(jìn)行___,以利于鼠害的防治。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)男孩患紅綠色盲,但其父母、祖父母、外祖父母視覺(jué)都正常。推斷其色盲基因來(lái)自( )
A.祖父
B.外祖母
C.外祖父
D.祖母

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員將抗蟲(chóng)基因?qū)朊藁?xì)胞培育轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉。如圖表示兩個(gè)抗蟲(chóng)基因在染色體上隨機(jī)整合的三種情況,以下說(shuō)法不正確的是(不考慮交叉互換和突變):

A. 有絲分裂后期含四個(gè)抗蟲(chóng)基因的有甲、乙、丙

B. 減數(shù)第一次分裂后期含四個(gè)抗蟲(chóng)基因的有甲、乙、丙

C. 減數(shù)第二次分裂后期可能含四個(gè)抗蟲(chóng)基因的有甲、丙

D. 配子中可能含兩個(gè)抗蟲(chóng)基因的有乙、丙

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化時(shí),同樣實(shí)驗(yàn)條件下分別在 4 個(gè)密閉錐形瓶中進(jìn)行如下圖所示的培養(yǎng),均獲得了“ S 型增長(zhǎng)曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 達(dá)到 K 值的時(shí)間不同

B. 可采用抽樣檢測(cè)的方法對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)

C. IV內(nèi)的種群數(shù)量先于 Ⅱ 內(nèi)的開(kāi)始下降

D. 4 個(gè)錐形瓶中酵母菌種群的 K 值均相同

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