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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示真核細(xì)胞內(nèi)基因表達(dá)過(guò)程中相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 物質(zhì)a上含有決定氨基酸的密碼子

B. 組成物質(zhì)a、b、c、d的基本單位共有

C. 過(guò)程①的產(chǎn)物中有些具有生物催化作用

D. 過(guò)程②的場(chǎng)所是核糖體,該過(guò)程中有水生成

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲、乙、丙表示某動(dòng)物細(xì)胞中的不同化合物,下列敘述正確的是( )

A. 物質(zhì)甲為該生物的主要遺傳物質(zhì)B. 物質(zhì)丙構(gòu)成生物膜的基本骨架

C. 可用蘇丹Ⅲ染液來(lái)鑒定物質(zhì)乙D. 甲、乙、丙三物質(zhì)不可能同時(shí)出現(xiàn)在葉綠體中

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞有關(guān)的圖像或曲線。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.圖甲與圖丙代表的運(yùn)輸方式相同

B.圖丁可代表紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式

C.環(huán)境中氧濃度變化對(duì)圖示代表的所有運(yùn)輸方式都有影響

D.抗體釋放方式與戊圖代表的方式相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)出入細(xì)胞方式的示意圖,一④表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a-c表示出入細(xì)胞的物質(zhì)。下列敘述不正確的是

A.③由兩層磷脂分子組成,朝外排列的磷酸“頭”部具有親水性

B.圖中a進(jìn)入細(xì)胞的速率除了受自身濃度影響外,還受數(shù)量的限制

C.b表示水,則b進(jìn)出細(xì)胞的速度相等時(shí),該細(xì)胞內(nèi)外濃度一定相同

D.圖中 C可以逆濃度排出細(xì)胞,需要的 ATP 可以產(chǎn)生于細(xì)胞質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】植物側(cè)芽的生長(zhǎng)受生長(zhǎng)素(IAA)及其他物質(zhì)的共同影響。有人以豌豆完整植株為對(duì)照進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):分組進(jìn)行去除頂芽、去頂并在切口涂抹IAA處理后,定時(shí)測(cè)定側(cè)芽長(zhǎng)度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)分析組、組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說(shuō)明了_________________________________。

2)在芽和幼根等部位,生長(zhǎng)素只能山形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,而不能反過(guò)來(lái)運(yùn)輸,此現(xiàn)象稱為___________,其運(yùn)輸方式是___________

3)去頂32h時(shí)組側(cè)芽長(zhǎng)度明顯小于II組,其原因是___________。

4)綜合實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)是___________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲、乙分別表示人體體液中物質(zhì)交換、生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的模型圖,以下說(shuō)法正確的是()

A. 人體 O2 濃度最高的是甲圖中的 B

B. 乙圖中的 D 是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分

C. 人體發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)時(shí),甲圖中的 A 增加導(dǎo)致組織水腫

D. 因捕食關(guān)系而建立的食物鏈中,能量最少的是乙圖中的 B 所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】 生態(tài)專家把某一廢棄池塘改造成新型池塘,并對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng)進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如圖.該新型池塘生態(tài)系統(tǒng)中有香蓮、蘆蒿、多種藻類、水草,還有多種魚類、蟲類,塘邊建有豬舍和蘑菇房.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)在該池塘上發(fā)生的群落演替類型屬于________;調(diào)查池塘中草魚的種群密度,常采用的方法是________.該生態(tài)系統(tǒng)中的挺水植物、浮游植物、沉底植物形成了群落的________結(jié)構(gòu).

(2)改造后的生態(tài)系統(tǒng)生物組分增多,食物網(wǎng)變復(fù)雜,提高了生態(tài)系統(tǒng)的________.寫出該生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多的一條食物鏈________

(3)該生態(tài)系統(tǒng)的能量來(lái)源是________.消費(fèi)者的新陳代謝和分解者的分解作用,能把有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無(wú)機(jī)物,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有________功能.

(4)蘆蒿是一種作物,其細(xì)胞產(chǎn)生的________兩種激素,在適宜濃度范圍內(nèi)均能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),引起植株增高.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體中細(xì)胞呼吸的敘述,錯(cuò)誤的是 (  )

A.植物在黑暗中可進(jìn)行有氧呼吸也可進(jìn)行無(wú)氧呼吸

B.有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的第一階段均在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

C.有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物分別是葡萄糖和乳酸

D.有氧呼吸三階段均可以合成ATP

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖1和圖2分別表示某動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系及細(xì)胞分裂圖象,請(qǐng)分析回答:

1)圖1ab、c柱表示染色單體的是_____ ,圖1所示時(shí)期中一定不存在同源染色體的是_____________ 。

2)圖1中Ⅱ的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖2中的____ ,由Ⅰ變成Ⅱ的過(guò)程中,細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是______。由Ⅱ變成Ⅲ的過(guò)程對(duì)應(yīng)圖2_____________ 。

3)圖2中具有同源染色體的是細(xì)胞_________,其中乙細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為_____________________________。

4)若該動(dòng)物體細(xì)胞的基因型是AaBB,細(xì)胞分裂過(guò)程不發(fā)生變異。則圖2中的甲細(xì)胞移向同一極的基因是_____________,一個(gè)乙細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞種類有________種。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是真核細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,表示膜的組成物質(zhì)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.與細(xì)胞表面的識(shí)別有密切關(guān)系

B.在細(xì)胞膜上的分布是均勻?qū)ΨQ的

C.是細(xì)胞膜的基本骨架

D.具有流動(dòng)性,大多數(shù)也可以運(yùn)動(dòng)

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