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【題目】某種細菌的野生型能在基本培養(yǎng)基上生長,現(xiàn)有由該種細菌突變成的甲、乙兩種突變型細菌,二者均不能在基本培養(yǎng)基上生長。如圖所示為該種野生型細菌合成物質X的途徑,在基本培養(yǎng)基上若添加中間產物2,則甲、乙都能生長;若添加中間產物1,則乙能生長而甲不能生長;在基本培養(yǎng)基上添加少量的X,甲能積累中間產物1,而乙不能積累。下列分析正確的是(  )

A. 突變型甲中控制酶a的基因發(fā)生了突變

B. 突變型乙中控制酶b的基因發(fā)生了突變

C. 突變型甲和乙均不能通過控制酶c的合成控制X的合成

D. 兩種突變體在基本培養(yǎng)基上只添加底物時均不能生長

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【題目】通常母雞的羽毛寬、短、鈍且直,叫母羽;雄雞的羽毛細、長、尖且彎曲,叫雄羽。所有的母雞都只具有母羽,而雄雞可以是母羽也可以是雄羽。雞的這種羽毛性狀由位于常染色體上的一對等位基因控制(用H、h 表示)。現(xiàn)用一對母羽親本進行雜交,發(fā)現(xiàn)子代中的母雞都為母羽,而雄雞中母羽:雄羽=3:l, 請回答:

1)親本都為母羽,子代中出現(xiàn)雄羽,這一現(xiàn)象在遺傳學上稱為__。母羽和雄羽中顯性性狀是___。

2)在子代中,母羽雞的基因型為_______。將子代的所有母雞分別和雄羽雞雜交,理論上后代雄雞的表現(xiàn)型及比例是______。

3)現(xiàn)有各種表現(xiàn)型雞的品種,為進一步驗證親本中的母雞是雜合子,請另行設計一雜交實驗,用遺傳圖解表示。(須寫出配子)。

______________________________________________________________________________________________________。

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【題目】某科研小組對蝗蟲精巢切片進行顯微觀察,測定不同細胞中的染色體數(shù)目和核DNA數(shù)目,結果如圖。下列分析正確的是

A. 細胞c和細胞g都可能發(fā)生了染色單體分離

B. 細胞d、ef中都可能發(fā)生同源染色體聯(lián)會

C. 細胞g和細胞b中都含有同源染色體

D. 細胞a可能是精細胞或卵細胞

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【題目】玉米是一種雌雄同株的植物,其頂部開雄花,下部開雌花。在一個育種實驗中,采用A、B兩棵植株進行如圖所示的遺傳實驗。

實驗一:將植株A的花粉粒轉移到同一植株的雌花上,授粉后,雌花發(fā)育成穗軸上的玉米粒。

實驗二:植株B的花粉粒被轉移到同一植株的雌花上,進行授粉。

實驗三:植株A的花粉粒被轉移到植株B的另一雌花上進行授粉。

上述三種實驗所獲得玉米粒的顏色(如下表所示)。

實驗

紫紅色玉米粒

黃色玉米粒

587

196

0

823

412

386

(1)在玉米粒顏色這一對相對性狀中,隱性性狀是______,其理由是_________________________________________________________________。

(2)用G代表顯性遺傳因子,g代表隱性遺傳因子,則植株A的遺傳因子組成為________,植株B的遺傳因子組成為________。實驗一的子代中,紫紅色玉米粒的遺傳因子組成是________。

(3)實驗一的子代中,紫紅色玉米粒中雜合子所占比例為________。

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【題目】回答有關生態(tài)工程的問題。

1)建設社會主義新農村的關鍵是發(fā)展生態(tài)農業(yè),走可持續(xù)發(fā)展之路。生態(tài)農業(yè)往往需要把很多單個生產系統(tǒng)通過優(yōu)化組合有機地整合在一起,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的_______________原理。實行生態(tài)農業(yè)還要考慮貧困地區(qū)收入等問題,才能很好的解決“前面造林,后面砍林”現(xiàn)象,這遵循的是_______________原理。

2)實施西部大開發(fā),要切實搞好生態(tài)環(huán)境保護和建設。大力開展植樹種草、治理水土流失、防治沙漠化等。

①從生態(tài)因素分析,改善西部地區(qū)生態(tài)環(huán)境必須首先解決的非生物因素是______。

②在西部地區(qū)“退耕還林還草”能夠提高生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力。這個過程遵循的原理主要是_____________________。

③西部地區(qū)的草場,要注意合理放牧。因為根據_______________原理可知,草場與其他生態(tài)系統(tǒng)一樣,也具有環(huán)境承載力,所謂環(huán)境承載力是指____________________

3)一般來說,生態(tài)工程的主要任務是對__________________進行修復。

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【題目】慢性病人常出現(xiàn)白蛋白值偏低的狀況( 比如慢性肝病、慢性腎病、腫瘤等),缺乏白蛋白人就容易出現(xiàn)浮腫。如果比正常值低很多時就需要注射人血白蛋白,臨床上對白蛋白需求量很大。右圖是利用羊乳腺生物反應器制備藥用白蛋白的流程圖:

1)要實現(xiàn)①超數(shù)排卵,應在奶山羊A發(fā)情周期的某一階段用激素處理,然后在恰當時期采集卵子。通過②采集的精子要進行______處理。

2)若要大量獲得目的基因,可使用_______擴增白蛋白基因。要使人的白蛋白基因在奶山羊乳腺細胞中特異性表達,完整的基因表達載體要包括目的基因、_________、__________、標記基因等部分。

3)為了使胚胎移植能成功,需要對代孕奶山羊C進行_________處理,使之與供體的生理狀況保持相同。

4)哺乳動物胚胎移植能否成功,與供體和受體的生理狀況有關,__________________為胚胎的收集提供了可能。_____________________為胚胎在受體內的存活提供了可能。

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【題目】下圖為HIV侵染人體T細胞后遺傳信息的傳遞過程簡圖,圖中甲、乙、丙表示生理過程。下列敘述錯誤的是

A. HIV侵入人體后T細胞數(shù)量先增加后下降

B. HIV中存在與甲、乙、丙過程有關的酶

C. 甲、乙、丙過程均遵循堿基互補配對原則

D. HIV和T細胞共用一套密碼子表

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【題目】蘇云金桿菌(Bt)能產生具有殺蟲能力的毒素蛋白。圖1是轉Bt毒素蛋白基因植物的重組DNA形成過程示意圖;圖2是毒素蛋白基因進入植物細胞后發(fā)生的兩種生物大分子合成的過程,據圖回答下列問題。

1)將圖1①的DNAHindⅢ、BamHⅠ完全酶切后,反應管中有_____DNA片段。過程②需要用到DNA連接酶,與T4 DNA連接酶相比,E.coli DNA連接酶在作用上的不同是________________

2)圖1中形成重組質粒時可用HindⅢ和BamH Ⅰ進行切割后連接,與用一種酶(BamH Ⅰ)酶切后連接相比,這樣做的好處是______________________________。(列出2點)

3)圖2鏈是______。不同組織細胞的相同DNA進行過程③時啟用的起始點______(“都相同”、“都不同”、“不完全相同”),其原因是__________________。

4)要想檢測Bt毒蛋白基因是否翻譯成蛋白質,在分子水平上可用______法進行檢測。

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【題目】限制酶可辨識并切割DNA分子上特定的核苷酸序列。下圖為四種限制酶BamH Ⅰ、EcoR Ⅰ、Hind Ⅲ及BgI Ⅱ的辨識序列及每一種限制酶的特定切割部位。其中哪兩種限制酶切割出來的DNA片段末端可以互補結合,其末端互補序列是

A. BamH Ⅰ和EcoR Ⅰ;末端互補序列:—AATT

B. BamH Ⅰ和Hind Ⅲ;末端互補序列:—GATC

C. BamH Ⅰ和BgI Ⅱ;末端互補序列:—GATC

D. EcoR Ⅰ和Hind Ⅲ;末端互補序列:—AATT

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【題目】為了使牛仔褲呈現(xiàn)“穿舊”效果,在工業(yè)洗衣機中用酶洗代替?zhèn)鹘y(tǒng)的浮石擦洗,是目前重要的生產手段(工藝流程見如圖)。請完成以下問題:

(1)纖維素酶是一種復合酶,它包括_____、_____、和葡萄糖苷酶。

(2)在上述工藝中,通過_____可控制仿舊顏色的深淺。

(3)若在實驗室篩選纖維素分解菌,在選擇培養(yǎng)后可進行梯度稀釋和_____過程,一般通過觀察_____的有無挑選出所需菌種。

(4)實驗室中獲取純化分解纖維素的細菌常用的接種方法還有如圖中的圖甲所示的方法,即_____。若圖乙表示在平板培養(yǎng)基上的第一次和第二次劃線,請在圖乙中畫出第三次劃線___,劃線后在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)時,培養(yǎng)皿必須倒置,目的是__。

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同步練習冊答案