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【題目】如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法不正確的是 ( )
A.若圖中①為某種多聚體的單體,則①最可能是氨基酸
B.若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②是脂肪
C.若③為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則③是DNA
D.若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原
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【題目】如圖中X代表某一生物學(xué)概念,其內(nèi)容包括①②③④四部分.下列與此概念圖相關(guān)的描述錯(cuò)誤的是
A. 若X是人體細(xì)胞干重中含量最多的4種元素,則①~④可代表C、O、N、H
B. 若X表示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),則①~④代表細(xì)胞壁、 細(xì)胞膜、細(xì)胞器、細(xì)胞核
C. 若X為參與合成并分泌消化酶的細(xì)胞器,則①~④是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
D. 若X為具有單層膜的細(xì)胞器,則①~④表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、液泡
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【題目】如圖是人體細(xì)胞中三種重要有機(jī)物A、C、E的元素組成及相互關(guān)系圖,下列敘述正確的是( )
A. 圖中X、Y所指的元素都為N、P
B. 有機(jī)物A徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、核糖、含氮堿基
C. 有機(jī)物E多樣性的原因是b的種類、數(shù)量、排列順序、空間結(jié)構(gòu)不同
D. 過程②叫做脫水縮合,細(xì)胞結(jié)構(gòu)Ⅱ的名稱叫糖被
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【題目】下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程,分析可知
A. 基因1和基因2可出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中
B. 圖中①過程需RNA聚合酶的催化,②過程需tRNA的催化
C. ④⑤過程形成的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同
D. 過程①②④⑤體現(xiàn)基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制人體的全部性狀
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【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,則敘述正確的是
A. 若m為腺嘌昤,則b肯走為腺嘌玲脫氧核百酸
B. 若a為核糖,則b為DNA的基本組成單位
C. 若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物
D. 若甶b構(gòu)成的核酸能被批羅紅染成紅色,則a為脫氧核糖
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【題目】如圖所示的分子結(jié)構(gòu)式為某種核苷酸,請回答:
(1)圖中所示化合物的名稱是________,其參與構(gòu)成的大分子化合物是________。
(2)DNA 和 RNA 在化學(xué)組成上的區(qū)別是 DNA 有脫氧核糖和___________,而 RNA 具有核糖和_________________。
(3)DNA 具有多樣性的原因是______________________。
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【題目】如圖是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分步驟示意圖,對此過程的有關(guān)敘述,正確的是( 。
A. 該實(shí)驗(yàn)說明了噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì)
B. 選用噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是其成分只有蛋白質(zhì)和DNA
C. 被35S標(biāo)記的噬菌體是通過將其接種在含有35S的培養(yǎng)基中培養(yǎng)而獲得的
D. 采用攪拌和離心等手段是為了使DNA和蛋白質(zhì)分離
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【題目】對下列細(xì)胞分裂的相關(guān)圖像分析正確的是 ( )
A. b、c細(xì)胞四分體數(shù)均為二
B. a、b細(xì)胞染色體數(shù)不同,染色單體數(shù)相同
C. b、d細(xì)胞可出現(xiàn)于同一器官中
D. c、d細(xì)胞染色體數(shù)相同,DNA數(shù)目相同
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【題目】生物工程在人類遺傳病的研究和治療有較大的突破。閱讀下列資料,回答相應(yīng)問題。
資料一 通過轉(zhuǎn)入特定基因可將體細(xì)胞誘導(dǎo)形成多能干細(xì)胞(iPS細(xì)胞),可以產(chǎn)生各種類型的體細(xì)胞。下圖是應(yīng)用iPS細(xì)胞技術(shù)治療鐮刀型細(xì)胞貧血癥的技術(shù)流程,請回答:
(1)過程①是體外培養(yǎng)由患者身體分離的體細(xì)胞,需要在配制的______培養(yǎng)基中,加入一定量的血清、血漿等天然成分。除對上述培養(yǎng)液進(jìn)行無菌處理,通常還要加入一定量的抗生素,其目的是_________________________。
(2)過程②中,科研人員首先要利用PCR技術(shù),把所需的c-Myc(c-Myc屬于Myc家族的原癌基因)等四種目的基因擴(kuò)增,然后將目的基因與逆轉(zhuǎn)錄病毒結(jié)合,以構(gòu)建________,然后導(dǎo)入人體的體細(xì)胞,誘導(dǎo)形成iPS細(xì)胞,并在_______培養(yǎng)箱中依次進(jìn)行_________培養(yǎng)、_________培養(yǎng),獲得iPS細(xì)胞系。
(3)科研人員在iPS細(xì)胞中,用健康的基因取代了鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因,并在加入______________的培養(yǎng)液中培養(yǎng),使其定向分化成造血干細(xì)胞,移植入患者體內(nèi),使患者能夠產(chǎn)生正常的紅細(xì)胞。
資料二 人類疾病的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物模型常用于致病機(jī)理的探討及治療藥物的篩選。利用正常大鼠制備遺傳性高血壓轉(zhuǎn)基因模型大鼠的流程如圖所示。
(4)子代大鼠如果________和_________,即可分別在分子水平和個(gè)體水平上說明高血壓相關(guān)基因已成功表達(dá),然后可用其建立高血壓轉(zhuǎn)基因動(dòng)物模型。
(5)在上述轉(zhuǎn)基因大鼠的培育過程中,所用到的主要胚胎工程技術(shù)是______、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植。
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【題目】為探究兩種生長素類似物甲、乙對紅薯幼莖插條生根的影響,某興趣小組開展了如下實(shí)驗(yàn):選取生長良好、生理狀態(tài)相似的紅薯苗若干株,將其幼莖切成5 cm的插條,將插條在清水中浸泡一段時(shí)間后,均勻分組,在不同濃度的甲、乙兩種生長素類似物溶液中沾蘸5 s,再接種到基本培養(yǎng)基上,在適宜且相同的條件下培養(yǎng)10 d后統(tǒng)計(jì)插條的生根數(shù),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請分析回答下列相關(guān)問題:
(1)幼莖插條在分組處理前先在清水中浸泡一段時(shí)間是為了______________。
(2)據(jù)圖分析,用0.5 μmol/L的生長素類似物乙溶液處理幼莖插條,對其生根的作用效果_________。如果用100 μmol/L的生長素類似物甲溶液處理紅薯幼莖,會(huì)_____________其生長。(填“促進(jìn)”“抑制”或“無法確定”)
(3)根據(jù)圖中信息_____(填“能”或“不能”)說明生長素類似物甲的作用具有兩重性的特點(diǎn),理由是________________________________________。
若需確定生長素類似物甲促進(jìn)紅薯插條生根的最適濃度,應(yīng)在________μmol/L范圍內(nèi)設(shè)置更小的濃度梯度進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
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