相關(guān)習(xí)題
 0  166914  166922  166928  166932  166938  166940  166944  166950  166952  166958  166964  166968  166970  166974  166980  166982  166988  166992  166994  166998  167000  167004  167006  167008  167009  167010  167012  167013  167014  167016  167018  167022  167024  167028  167030  167034  167040  167042  167048  167052  167054  167058  167064  167070  167072  167078  167082  167084  167090  167094  167100  167108  170175 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,某種植物的花色(白色、藍(lán)色、紫色)由常染色體上的兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(DdR、r)控制。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.該種植物中能開(kāi)紫花的植株的基因型共有4

B.植株Ddrr與植株ddRR雜交,后代中1/2為藍(lán)花植株,1/2為紫花植株

C.植株DdRr自交,后代紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例是1/4

D.植株Ddrr與植株ddRr雜交,后代中為紫花植株:藍(lán)花植株:白花植株=2:1:1

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在哺乳動(dòng)物的某一器官中發(fā)現(xiàn)了如下細(xì)胞分裂圖像,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 甲圖處于減數(shù)分裂第一次分裂中期,含有兩個(gè)四分體

B. 在乙圖所示的細(xì)胞中,含有1對(duì)同源染色體,4個(gè)染色單體

C. 丙圖中①和②為同源染色體

D. 該器官細(xì)胞中所含的染色體的數(shù)目可能是2、4、8條

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示需氧呼吸三個(gè)階段的主要變化,下列相關(guān)敘述中正確的是

A.圖中的①②兩種物質(zhì)依次是O2H2O

B.第(一)(二)兩階段產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所都是線粒體

C.第(三)階段產(chǎn)生的H2O中的氫全部來(lái)自葡萄糖

D.(一)(二)(三)階段都有熱能散失和ATP合成

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】假定某動(dòng)物細(xì)胞染色體數(shù)目2n=4,據(jù)圖指出②③④⑤⑥各細(xì)胞所處的分裂時(shí)期的敘述,正確的是(

A.⑤內(nèi)有4個(gè)四分體,②內(nèi)有2個(gè)四分體B.②③④⑤均含同源染色體

C.②③④分別為減數(shù)第一次分裂前、中、后期D.⑥是次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甜豌豆的紫花對(duì)白花是一對(duì)相對(duì)性狀,由非同源染色體上的兩對(duì)等位基因(Aa、Bb)共同控制,其顯性基因決定花色的過(guò)程如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 甜豌豆的花色遺傳說(shuō)明某些生物性狀是由兩對(duì)或多對(duì)等位基因共同控制的

B. AaBb的紫花甜豌豆的自交后代中紫花和白花甜豌豆的數(shù)量比為97

C. AaBb的紫花甜豌豆的測(cè)交后代中紫花和白花甜豌豆的數(shù)量比為31

D. 甜豌豆控制花色基因的遺傳符合基因的自由組合定律

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人類各種癌癥中的關(guān)鍵基因之一是原癌基因,其突變后表達(dá)的產(chǎn)物是G蛋白。當(dāng)細(xì)胞膜表面的酪氨酸激酶受體與生長(zhǎng)因子結(jié)合后,G蛋白將信號(hào)經(jīng)圖中的過(guò)程①形成轉(zhuǎn)錄激活劑,激活劑激活、啟動(dòng)過(guò)程②③,形成大量物質(zhì)D,導(dǎo)致細(xì)胞周期啟動(dòng)并過(guò)度分裂如下圖(圖中字母表示物質(zhì),數(shù)字表示生理,過(guò)程)。

1)細(xì)胞癌變是由于在致癌因子的作用下,原癌基因和抑癌基因發(fā)生__________。

2)過(guò)程②③合稱為__________。

3)圖中②過(guò)程中,主要需要__________酶。

4)根據(jù)圖中信息,從信息交流的角度提出一種抑制癌細(xì)胞產(chǎn)生的方法:__________

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組為了探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式,設(shè)計(jì)了下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(不考慮其他因素的影響)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

甲      乙

(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是______________________,因變量是________。

(2)實(shí)驗(yàn)初期,兩套裝置中的酵母菌都進(jìn)行有氧呼吸,原因是____________;此時(shí)兩套裝置中有色液滴移動(dòng)的情況分別是____________。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)間較長(zhǎng),當(dāng)O2被消耗完且培養(yǎng)液中的葡萄糖還未被消耗完時(shí),兩套裝置中的有色液滴移動(dòng)的情況分別是____。為了驗(yàn)證裝置乙中的酵母菌這段時(shí)間確實(shí)進(jìn)行了____呼吸,還需要進(jìn)行的檢測(cè)方法及結(jié)果是_______________________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜轉(zhuǎn)運(yùn)(不包括胞吞和胞吐)的方式,下列敘述錯(cuò)誤

A.氧氣、二氧化碳、甘油通過(guò)方式a進(jìn)或出細(xì)胞

B.只有在氧氣存在時(shí)才會(huì)發(fā)生方式b的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)

C.方式b的最大運(yùn)輸速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)

D.方式b轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)時(shí)載體蛋白會(huì)發(fā)生形狀改變

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲表示細(xì)胞通過(guò)形成囊泡運(yùn)輸物質(zhì)的過(guò)程,圖乙是圖甲的局部放大圖。不同囊泡介導(dǎo)不同途徑的運(yùn)輸。圖中①~⑤分別表示不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu),請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中囊泡膜的基本支架是____。囊泡膜與細(xì)胞膜、線粒體膜、高爾基體膜三種生物膜中的_______的成分差異最大。

(2)圖甲中的囊泡Y直接來(lái)自[ ]____,將其中的物質(zhì)運(yùn)輸至結(jié)構(gòu)⑤。結(jié)構(gòu)⑤中含有多種水解酶,可以吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌,據(jù)此可知該結(jié)構(gòu)的名稱是____;結(jié)構(gòu)⑤除了具有上述功能外,還可以分解___________。

(3)如果圖甲所示細(xì)胞為漿細(xì)胞,囊泡X中的物質(zhì)在③中加工后再運(yùn)輸至④,在④中進(jìn)行_______。圖乙表示的是細(xì)胞膜以胞吐的方式將細(xì)胞內(nèi)貨物運(yùn)輸至細(xì)胞外的過(guò)程,從細(xì)胞膜的角度分析,該方式得以進(jìn)行的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是____________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞分別在正常培養(yǎng)和藥物處理培養(yǎng)時(shí),所測(cè)得的細(xì)胞中DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化。推測(cè)該藥物的作用是

A.通過(guò)抑制DNA的復(fù)制,抑制細(xì)胞分裂

B.通過(guò)促進(jìn)DNA的復(fù)制,促進(jìn)細(xì)胞分裂

C.通過(guò)抑制紡錘體的形成,抑制細(xì)胞分裂

D.通過(guò)促進(jìn)著絲粒分裂,促進(jìn)細(xì)胞分裂

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案