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科目: 來(lái)源: 題型:

下列四個(gè)選項(xiàng)中,肯定沒(méi)有運(yùn)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的一項(xiàng)是

A.花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株

B.細(xì)胞工程培育“番茄——馬鈴薯”雜種植株

C.基因工程培育的抗棉鈴蟲的棉花植株

D.秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株

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科目: 來(lái)源: 題型:

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    科目: 來(lái)源: 題型:

    下圖中甲~丁為小鼠睪丸中細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖,關(guān)于此圖敘述中正確的是                     (    )

    A.甲圖可表示減數(shù)第一次分裂中期 B.乙圖可表示有絲分裂中期

    C.丙圖可表示有絲分裂后期     D.丁圖可表示減數(shù)第二次分裂后期

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    科目: 來(lái)源: 題型:

    下列物質(zhì)都屬于蛋白質(zhì)的一組是                  (    )

          A.性激素、生長(zhǎng)激素、纖維素       B.消化酶、抗體、胰島素

          C.血紅蛋白、生長(zhǎng)素、維生素        D.載體、抗體、性激素

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    科目: 來(lái)源: 題型:

    右圖是一個(gè)二倍體動(dòng)物的細(xì)胞染色體組成模式圖(不考慮性染色體),與該細(xì)胞活動(dòng)關(guān)系最密切的激素是

    A.生長(zhǎng)激素

    B.細(xì)胞分裂素

    C.促性腺激素

    D.性激素

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    科目: 來(lái)源: 題型:

    蛋白質(zhì)工程中直接需要進(jìn)行操作的對(duì)象是

    A.氨基酸結(jié)構(gòu)     B.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)     C.肽鏈結(jié)構(gòu)      D.基因結(jié)構(gòu)

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    科目: 來(lái)源: 題型:

    下圖為豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解,請(qǐng)仔細(xì)讀圖后回答下列問(wèn)題:

    (1)在該實(shí)驗(yàn)的親本中,父本是                   ,母本是                     。

    (2)操作①叫                 ,操作②叫                 ;為了確保雜交實(shí)驗(yàn)成功,①的操作應(yīng)該在母本的花粉成熟前,操作后                 。

    (3)紅花(A)對(duì)白花(a)為顯性,則雜種種子種下去后,長(zhǎng)出的豌豆植株開(kāi)的花為       色。

    (4)若P皆為純合體,讓F1進(jìn)行自交,F(xiàn)2性狀中紅花與白花之比為            ,F(xiàn)2的基因類型有                ,且比值為                       。

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    科目: 來(lái)源: 題型:

    右圖為患紅綠色盲的某家族系譜圖,該病為隱性伴性遺傳,其中7號(hào)的致病基因來(lái)自(    )

    A.1      B.2

    C.3       D.4

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    科目: 來(lái)源: 題型:

    一匹雄性黑馬與若干匹純種棗紅馬交配后,共生出20匹棗紅馬和23匹黑馬。下列敘述中,最可能的是(    )

    ①雄性黑馬是雜合子 ②雄性黑馬是純合體 ③棗紅色是顯性性狀④棗紅色是隱性性狀

    A.①和④       B.②和③      C.①和②       D.③和④

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    科目: 來(lái)源: 題型:

    下列屬于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的共同表現(xiàn)是

    A.新陳代謝速度減慢              B.細(xì)胞膜的通透性降低

    C.遺傳物質(zhì)和細(xì)胞功能發(fā)生改變    D.細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變

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    同步練習(xí)冊(cè)答案