相關(guān)習(xí)題
 0  167515  167523  167529  167533  167539  167541  167545  167551  167553  167559  167565  167569  167571  167575  167581  167583  167589  167593  167595  167599  167601  167605  167607  167609  167610  167611  167613  167614  167615  167617  167619  167623  167625  167629  167631  167635  167641  167643  167649  167653  167655  167659  167665  167671  167673  167679  167683  167685  167691  167695  167701  167709  170175 

科目: 來源: 題型:

【題目】種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長(如曲線甲),在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型曲線增長(如曲線乙)。下列有關(guān)種群增長曲線的敘述,正確的是(

A.若種群以曲線甲增長,則增長率將隨時(shí)間的延長一直增加

B.若曲線乙表示某害蟲種群數(shù)量增長曲線,則在B點(diǎn)前進(jìn)行防治,成本最低

C.合理密植農(nóng)作物時(shí),其數(shù)量會(huì)大于K

D.圖中C點(diǎn)時(shí),環(huán)境阻力最小,種群增長速率最快

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】先將抗原A注射到小鼠體內(nèi),一段時(shí)間后再將抗原A、抗原B注射到同一小鼠體內(nèi),得到的抗體含量曲線如圖所示。如圖的曲線表明( 。

A. 抗原A對(duì)抗原B有抑制作用

B. 抗原B對(duì)抗原A有促進(jìn)作用

C. 小鼠對(duì)初次和再次注射抗原A的免疫反應(yīng)效率是相同的

D. 小鼠對(duì)初次注射抗原A、抗原B的免疫反應(yīng)過程是相同的

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】圖表示不同濃度生長素對(duì)某植物莖生長的影響,下列敘述中錯(cuò)誤的是(

A.P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長素濃度是該植物莖生長的最適濃度

B.當(dāng)生長素濃度高于P小于M時(shí),莖的生長并未受到抑制

C.曲線表明生長素的生理作用具有兩重性

D.用濃度大于M的生長素溶液處理扦插枝條,插條不生根

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】普通番茄細(xì)胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因,控制細(xì)胞產(chǎn)生多聚半乳糖醛酸酶,該酶能破壞細(xì)胞壁,使番茄軟化,不耐貯藏。科學(xué)家將抗多聚半乳糖醛酸酶基因?qū)敕鸭?xì)胞,培育出了抗軟化、保鮮時(shí)間長的轉(zhuǎn)基因番茄。目的基因和質(zhì)粒(含卡那霉素抗性基因 KmR)上有 PstISmaI、HindⅢ、AluI 四種限制酶切割位點(diǎn)。操作流程如圖所示。

1)本實(shí)驗(yàn)中的目的基因是_____。

2)在構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),可用一種或者多種限制酶進(jìn)行切割。為了確保目的基因與載體進(jìn)行高效拼接,在此實(shí)例中,應(yīng)該選用限制酶是_____。

APstI BSmaI CAluI DHind

3)要利用培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入目的基因的番茄細(xì)胞,培養(yǎng)基中應(yīng)加入_____

4)圖中步驟使用的生物技術(shù)是_____。

5)在分離提純相關(guān)酶的過程中,能使相關(guān)酶沉淀的方法是_____。

A.溶菌酶等酶解細(xì)菌細(xì)胞壁 B.超聲波、壓力等

C.改變 pH 或加入硫酸銨 D.添加穩(wěn)定劑和填充劑

6)根據(jù)圖中,轉(zhuǎn)基因番茄細(xì)胞中的信息傳遞過程,分析轉(zhuǎn)基因番茄抗軟化的原因是:_____。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列概念圖中,ab、cd、e、f所代表的生物學(xué)概念正確的是(

A.具膜細(xì)胞器、雙層膜細(xì)胞器、單層膜細(xì)胞器、葉綠體、線粒體、完成有氧呼吸

B.生物、細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物、非細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物、原核生物、真核生物、青霉菌

C.跨膜運(yùn)輸、被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、紅細(xì)胞吸收氧

D.神經(jīng)元、突起、細(xì)胞體、軸突、樹突、突觸小體

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】回答下列關(guān)于植物代謝的問題:

1表示一個(gè)番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝過程。圖1中①⑤表示反應(yīng)過程,AL表示細(xì)胞代謝過程中的相關(guān)物質(zhì),a、bc表示細(xì)胞的相應(yīng)結(jié)構(gòu),圖2T0T1表示在適宜條件下生長的番茄幼苗的結(jié)構(gòu)a中的某兩種化合物,T1T3表示改變某個(gè)條件后兩種化合物含量的變化。請(qǐng)回答問題:

1)圖1中①②過程發(fā)生的場所分別是__________。

2)③④⑤過程中產(chǎn)生能量最多的是_____,圖1H是指_____。

3)當(dāng)環(huán)境條件適宜,GI、DK時(shí),該細(xì)胞的代謝特點(diǎn)是_____;在陰雨天氣光合作用強(qiáng)度下降的原因是_____

4)圖1中產(chǎn)生ATP的場所有_____ 。

A、葉綠體基質(zhì) B、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) C、線粒體 D、葉綠體類囊體

5)若圖2中,在T1時(shí)刻突然降低CO2濃度,則物質(zhì)甲、乙分別指的是_____、_____。判斷理由是_____。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】回答下列關(guān)于基因工程及微生物的問題

Ⅰ.1是利用基因工程生產(chǎn)人胰島素的主要流程圖,圖2是生產(chǎn)過程中所制備的帶有目的基 因供體DNA分子及載體(質(zhì)粒)的示意圖。箭頭所指為相應(yīng)限制性核酸內(nèi)切酶的識(shí)別位點(diǎn),Tetr表示四環(huán)素抗性基因,基因C的表達(dá)產(chǎn)物會(huì)阻斷Tetr基因的表達(dá)。請(qǐng)回答下列問題:

1)圖1中的供體細(xì)胞是_____。②過程稱為_____,該過程需要的原料是_____

2)若圖1所示過程中以Tetr為標(biāo)記基因,則第③步中應(yīng)選用對(duì)供體DNA和質(zhì)粒進(jìn)行切割;為檢測轉(zhuǎn)化結(jié)果,將經(jīng)第④步處理后的細(xì)菌培養(yǎng)液接種到含有_____培養(yǎng)基上,長出的菌落就是成功插入目的基因的菌落。

3)具體操作過程中圖3所示的黏性末端是由 ____種限制性核酸內(nèi)切酶作用產(chǎn)生的。

Ⅱ.將人胰島素基因?qū)氲郊?xì)菌后,需要對(duì)細(xì)菌進(jìn)行培養(yǎng),不同的微生物其所需營養(yǎng)有所不同,表為培養(yǎng)某微生物的培養(yǎng)基。

牛肉膏

酵母膏

蛋白胨

蔗糖

MgSO47H2O

瓊脂

pH

5g

1g

5g

5g

0.4g

1L

15g

7.4

4)據(jù)表2分析該微生物的同化作用類型為_____型。該培養(yǎng)基從物理形態(tài)上分應(yīng)屬于_____培養(yǎng)基。

5)圖4是采用兩種接種方法接種某微生物后培養(yǎng)的效果圖。則獲得圖A效果的接種方法是_____,圖B效果的接種方法是_____。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】回答下列關(guān)于人類遺傳病的問題。

Ⅰ.1是兩個(gè)家族的遺傳系譜圖,乙病為紅綠色盲(B、b),甲病為另外一種單基因遺傳病。Ⅲ3與Ⅲ4即將婚配,且二者均不同時(shí)攜帶兩種致病基因。為了避免遺傳病患兒的出生,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

1)甲病致病基因位于_____染色體上,是_____性遺傳。Ⅰ3的基因型是_____,你的判斷理由是_____。

2)若Ⅲ3與Ⅲ4結(jié)婚,則他們生下患甲病男孩的概率是_____。

3)若Ⅲ1正是21三體綜合征患者,則其可能原因是_____這種可遺傳的變異屬于染色體的_____變異。

Ⅱ.羊水檢查是產(chǎn)前診斷的措施之一,通過檢查羊水和羊水中胎兒的脫落細(xì)胞,能反映胎兒的病理情況。圖2是羊水檢查的主要過程,據(jù)圖回答。

4)對(duì)培養(yǎng)的胎兒脫落細(xì)胞進(jìn)行染色體分析時(shí),通常選用處于有絲分裂中期的細(xì)胞,主要觀察染色體的_____。下列疾病不可以通過此方法檢測的有_____

A.乙型肝炎 B.白化病 C.貓叫綜合征 D.鐮刀型細(xì)胞貧血癥

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖是興奮在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生和傳導(dǎo)的示意圖。下列說法與圖示不相符的是(

A.圖中弧線箭頭表示局部電流方向

B.圖中興奮部位是A

C.圖中興奮傳導(dǎo)方向是

D.興奮傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流方向一致

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】回答下列關(guān)于細(xì)胞及細(xì)胞分裂的問題:

Ⅰ.1為典型的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖

1)如圖1結(jié)構(gòu)①的組成成分主要包括_____。圖中與核糖體形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是_____。(填標(biāo)號(hào))

2)據(jù)圖1,以下相關(guān)說法正確的_____。

A.此細(xì)胞中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是⑤、⑥ BATP合成酶只存在于結(jié)構(gòu)⑤中

C 絕大多數(shù)酶合成的場所是⑧ D.此細(xì)胞是低等的植物細(xì)胞

3)若此細(xì)胞是洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不該有的結(jié)構(gòu)是_____(填標(biāo)號(hào)),當(dāng)圖1結(jié)構(gòu)(11)逐漸消失時(shí),細(xì)胞已經(jīng)完成了_____

ADNA數(shù)目加倍 B.染色體數(shù)目加倍

C.中心體個(gè)數(shù)加倍 D.著絲粒數(shù)目加倍

Ⅱ.細(xì)胞的有絲分裂被嚴(yán)格監(jiān)控,圖2顯示兩個(gè)關(guān)鍵的監(jiān)控檢查點(diǎn)。研究發(fā)現(xiàn):①蛋白質(zhì)X含量在G1期達(dá)到最大,在S期及以后降為0;②蛋白質(zhì)XY的結(jié)合使細(xì)胞通過G1/S檢查點(diǎn);③蛋白質(zhì)Z含量在G2期達(dá)到最大,在M期及以后降為0,④蛋白質(zhì)ZY的結(jié)合使細(xì)胞通過G2/M 檢查點(diǎn)。

4)根據(jù)材料,關(guān)于蛋白質(zhì)X的推斷正確的是_____

A.蛋白質(zhì)X的降解意味著細(xì)胞將阻止DNA的復(fù)制

B.蛋白質(zhì)X的合成是細(xì)胞即將分化的標(biāo)志

C.蛋白質(zhì)X存在于任何組織細(xì)胞中

D.細(xì)胞在G1期合成蛋白質(zhì)X

5)小明同學(xué)查知某藥物能特異性阻止蛋白質(zhì)Z的合成,他建議將此藥物施加于根尖,使觀察根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí),能看到更多的細(xì)胞處于分裂期,專家認(rèn)為此建議不可行。請(qǐng)根據(jù)材料說出理由。_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案