正常人空腹時，100mL血液中含葡萄糖約80~110mg。甲乙兩人體重相等，同時空腹口服100克葡萄糖，隨后測定兩人的血糖變化情況，如圖1。圖2示胰島細胞分泌激素作用于靶細胞從而調節(jié)血糖平衡。據圖分析回答。

【1】圖1中0~0.5小時內，甲乙兩人的血糖濃度快速升高，其主要生理過程是_______。

A. 葡萄糖在小腸中分解轉化為血糖

B. 葡萄糖經小腸粘膜細胞主動運輸吸收后進入血液

C. 小腸中葡萄糖快速擴散進入血液

D. 肝糖原分解和小腸吸收的葡萄糖進入血液

【2】圖1中受試者乙在0.5~ 4小時內，血糖濃度逐漸下降，此時圖2中起作用的激素H是______，其靶細胞是___________________。乙在4-5小時中血糖濃度有所上升，此時血糖來源于___________________________________________________________。

【3】圖1中可能患有糖尿病的是___________（甲/乙）。若圖2代表在激素作用下降血糖的調節(jié)過程，試據圖分析糖尿病患者血糖水平偏高可能的原因：①_____________________________________；②_____________________________________。

（1）圖甲中有________條食物鏈，鷹處于_______營養(yǎng)級，次級消費者有________。

（2）圖甲中沒有標示出的草原生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是____________。

（3）圖甲中麻雀和蝗蟲的關系是_______________。

（4）圖甲所示草原生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是________________。

（5）圖甲中因氣候原因出現蝗災時，鷹的數量將________（增加、減少、不變）。

（6）根據圖乙和圖丙分析，兩種生物中對環(huán)境適應能力越來越弱的是________。

（1）試管中培養(yǎng)的酵母菌可以看做一個________（生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群），對其進行計數時可以采用________的方法。

（2）曲線中K的中文名稱是________。

（3）在圖中b時刻使用血球計數板對酵母菌進行計數。圖是血球計數板一個中方格中酵母菌的分布情況，則該中方格中有________個酵母菌。若以該中方格中酵母菌數為整個計數室中每個中方格中酵母菌數的平均值。則該10ml培養(yǎng)液中酵母菌的K值為______個。

（4）在酵母菌培養(yǎng)的后期，一個中方格中酵母菌數過多影響計數，此時需要在計數之前進行__________處理。

（5）圖中de段酵母菌數目減少的原因除了營養(yǎng)物質大量消耗之外還包括___________。

（1）圖1中具有不同類型的膜，它們是_____。各種膜功能差異主要取決于膜結構中的_____。

A．磷脂 B．糖蛋白 C．蛋白質 D．膽固醇

（2）下列結構存在于圖1中①區(qū)域的有_____。

研究者研究了不同強度紫外線對蘆葦光合作用的影響。設置了自然光照組（CK）、紫外線強度增強25%組（R1）、紫外線強度增強50%組（R2）三組，每組處理3個重復，連續(xù)處理60天。獲得的總葉綠素含量變化數據如圖3所示。

（3）據圖3，不同強度紫外線對總葉綠素含量的影響是：_____。

研究數據同時表明，輻射處理期間，凈光合速率CK＞R1＞R2。

研究者還用顯微鏡觀察了三組細胞結構，發(fā)現：

CK組：大量葉綠體緊貼細胞邊緣，呈長橢圓形，膜結構完整，內部結構清晰，基粒排列整齊而致密。

R1組：葉綠體數目減少，明顯腫脹變形，葉綠體膜完整性有輕微破壞，基粒松散。

R2組：葉綠體數目很少，腫脹加劇，呈梭形；葉綠體膜邊緣模糊部分破損缺失；基粒膨脹松散，排列稀疏紊亂，類囊體模糊不清。

（4）根據本實驗中獲取的數據和資料，結合光合作用過程闡述高強度紫外線輻射影響蘆葦光合作用的機制：_____。

（1）d組生長素類似物溶液的濃度應是__________mol/L。

（2）該實驗的自變量是：________________。

（3）e組對應的生長素類似物濃度對月季生根的作用效果為____________（促進、抑制、既不促進又不抑制）。

（4）促進山茶生根的最適濃度范圍是：__________mol/L；實驗結果說明生長素類似物對這兩種植物生根的作用具有________的特點。

（5）為進一步研究生長素的生理作用該同學利用胚芽鞘和單側光做了如上圖實驗

①生長素在胚芽鞘的尖端合成之后通過__________的方式極性運輸到尖端下部。

②在單側光的影響下胚芽鞘尖端兩側生長素的濃度大小關系是：a________b（大于、小于、等于）。

（1）該過程為特異性免疫中的________免疫過程，細胞①的名稱為__________。

（2）物質A的名稱為______；物質B的名稱為______，其化學本質是______。

（3）相同抗原再次進入機體時細胞⑤可以由細胞________(填數字序號)分裂分化而來。

（4）圖中的①～⑤細胞中，能特異性識別α銀環(huán)蛇毒的細胞是__(填數字序號)。

（5）艾滋病病毒破壞圖中的____(填數字序號)細胞，使人體的免疫系統(tǒng)癱瘓，該細胞在人體的__________中發(fā)育成熟的。

（實驗一）將酒曲制成懸液后，分別取不同稀釋度的酒曲懸液接種到GPDA培養(yǎng)基上，經培養(yǎng)后根據每個平板的菌落特征，統(tǒng)計不同微生物的菌落數，發(fā)現酒曲中主要有兩類微生物，即酵母菌和霉菌。

（1）上述操作過程中的接種方法是_____。

（2）根據菌落特征鑒別微生物時，能夠觀察的菌落特征有_____。

A．形狀 B．顏色 C．表面 D．大小

在液體中，酵母菌比霉菌生長快；而酸性培養(yǎng)基中酵母菌比細菌生長更適宜。下述方案將酵母菌從酒曲中進行了分離。

（實驗二）用小刀切開曲塊，挖取米粒大小一塊投入酸性蔗糖豆芽汁培養(yǎng)液中，然后置于25℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)兩天。

（3）酸性蔗糖豆芽汁培養(yǎng)液的成分包括黃豆芽、蔗糖、乳酸和水，其中碳源物質主要是_____。

（4）上述實驗操作中，需要滅菌的有_____。

A．酒曲 B．小刀 C．培養(yǎng)液 D．培養(yǎng)箱

（5）培養(yǎng)兩天后，可見培養(yǎng)液變渾濁，這是因為_____。

（實驗三）取渾濁的培養(yǎng)液1mL轉接到另一瓶酸性蔗糖豆芽汁培養(yǎng)液中并培養(yǎng)，如此重復多次。多次轉接后，取稀釋液用如圖所示方法接種在蔗糖豆芽汁平板上。

（6）與酸性蔗糖豆芽汁培養(yǎng)液成分相比，蔗糖豆芽汁平板培養(yǎng)基中少了乳酸，多了瓊脂。這種成分改變的原因是：_____。

（7）關于圖所示的接種方法的敘述，正確的是_____。

A．酒精燈提供了局部無菌環(huán)境 B．接種環(huán)正在酒精燈火焰上灼燒滅菌

C．接種后的平板需倒置培養(yǎng) D．該接種方法能得到單個菌落。

（1）用G酶和H酶分別切兩組重組質粒czzl樣品，G酶切后得到1.5kb和3.0kb兩個片段；H酶切后得到1.1kb和3.4kb兩個片段。根據G酶或H酶切結果，判斷重組質粒czzl和N的大小分別為_____kb，_____kb，

（2）表3示E酶和G酶的識別序列和切割部位。若將E酶切的DNA末端與G酶切的DNA末端連接，需要_____酶，連接形成部位_____。

A．既能被E也能被G切開

B．能被E但不能被G切開

C．能被G但不能被E切開

D．既不能被E也不能被G切開

（3）如凝乳酶基因（N）模板鏈中的TGA序列對應一個密碼子，翻譯時識別該密碼子的tRNA上相應的堿基序列是_____

（4）早期生產凝乳酶主要采用大腸桿菌，因此需要先在LB培養(yǎng)基（已加入抗生素）中培養(yǎng)大腸桿菌。圖2中抑菌效果最明顯的菌落是_____。

（5）早期生產凝乳酶主要采用大腸桿菌，現在已被酵母菌取代。與大腸桿菌比較，酵母菌作為受體細胞的主要優(yōu)勢是_____。

A．酵母菌繁殖快

B．酵母菌易培養(yǎng)

C．酵母菌細胞大，易操作

D．酵母菌能對蛋白質進行加工

（1）由圖甲可知，胰腺分泌胰液的調節(jié)方式為________(神經調節(jié)、體液調節(jié)、神經-體液調節(jié)）。

（2）若圖乙中血糖調節(jié)過程中，“信號刺激”為血糖濃度偏高，則正常情況下，胰島中的________細胞分泌的________會增加。

（3）若圖乙中水鹽平衡調節(jié)過程中，“信號刺激”為細胞外液滲透壓升高，則垂體釋放的抗利尿激素________(增多、減少)，從而導致尿量________(增多、減少)。

（4）若圖乙中體溫調節(jié)過程中，“信號刺激”為外界溫度下降，垂體分泌的激素為促甲狀腺激素。則腺體A分泌的________（激素名稱）含量上升，促進機體產熱，維持體溫。但人體中由腺體A分泌的激素既不會過高也不會過低總是在一定的范圍之內波動，這是因為該種激素的分泌的調節(jié)過程為________調節(jié)。

（1）當人口渴時，下丘腦某些細胞會增加激素C的生成和分泌，從而減少尿量，激素C是_____。當人受寒冷刺激時，下丘腦通過垂體促進腺體B的分泌，腺體B表示的是_____。

A．甲狀腺B．腎上腺C．胰島D．生殖腺

（2）當人饑餓時，位于下丘腦中的糖中樞接受刺激產生興奮，胰島細胞分泌相應的激素a作用于靶組織，此過程屬于_____調節(jié)。

A．神經調節(jié)B．體液調節(jié)C．神經﹣﹣體液調節(jié)D．負反饋調節(jié)

為了研究新藥T對糖尿病的療效，需要創(chuàng)建糖尿病動物模型。科學研究中常用藥物S創(chuàng)建糖尿病動物模型。給甲、乙、丙、丁4組大鼠注射藥物S，圖2顯示各組大鼠進食后血糖濃度的變化，虛線表示基礎血糖值。

（3）圖2中能用于研究新藥T療效的是_____組。

分別讓糖尿病大鼠服用新藥T或另外一種治療糖尿病的藥物P后，測定空腹血糖濃度、肝糖原含量、血液總膽固醇濃度和低密度脂蛋白受體表達量（低密度脂蛋白受體存在于組織細胞表面，可與低密度脂蛋白結合，參與血脂調節(jié)）。數據見表。

（4）若表中T表示新藥T處理的糖尿病大鼠、P表示藥物P處理的糖尿病大鼠，則據推斷M表示_____大鼠。利用表中的數據，分析新藥T降低糖尿病大鼠血糖和血脂的機制，_____。