材料用具：生長(zhǎng)旺盛的一年生月季枝條若干、燒杯、培養(yǎng)皿、量筒。生長(zhǎng)素、蒸餾水等。

實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：配制一系列具有濃度梯度的生長(zhǎng)素（IAA）溶液5份，編號(hào)1~5；

第二步：將月季枝條隨機(jī)均分為5等份；

第三步：將5份枝條的基部分別浸泡在1~5號(hào)IAA溶液中；

第四步：一天后，取出枝條分別進(jìn)行扦插；

第五步：每天對(duì)扦插的枝條生根情況進(jìn)行觀察記錄。

【1】配制的5份生長(zhǎng)素溶液濃度應(yīng)依次為__________________（濃度梯度差為1.0ppm）。

【2】該實(shí)驗(yàn)中的自變量是_________，因變量是_________，同時(shí)要嚴(yán)格控制無(wú)關(guān)變量。

【3】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)的觀察記錄表。_____________________

經(jīng)科學(xué)研究得知，赤霉素（GA）能促進(jìn)豌豆莖節(jié)間的伸長(zhǎng)，生長(zhǎng)素（IAA）也可以促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)，它們具有協(xié)同作用，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證：

實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：取生長(zhǎng)狀況相同的豌豆動(dòng)苗，從豌豆幼苗的同一部位切取等長(zhǎng)的莖段若干段，平均分成兩組

第二步：將兩組豌豆莖切段分別放入兩個(gè)標(biāo)號(hào)為A、B的培養(yǎng)皿中（培養(yǎng)液成分見(jiàn)圖2），在同樣的條件下培養(yǎng)；

第三步：每隔12小時(shí)，測(cè)量莖切段長(zhǎng)度一次，48小時(shí)后，計(jì)算莖切段伸長(zhǎng)的平均值。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果；見(jiàn)圖2曲線。

【4】以上實(shí)驗(yàn)不能準(zhǔn)確說(shuō)明赤霉素與生長(zhǎng)素具有協(xié)同作用，原因是_________。

【5】請(qǐng)完善上述實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)出你補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，并預(yù)測(cè)整個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，同時(shí)對(duì)結(jié)果加以說(shuō)明。應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)：

第一步：再取生長(zhǎng)狀況相同的豌豆幼苗，從豌豆幼苗的同一部位切取等長(zhǎng)的莖段若干段，平均分成兩組C組和D組；

第二步：_______________________________________________________________。

第三步：_______________________________________________________________。

【6】實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)及分析：

___________________________________________________。

【1】鐵結(jié)合蛋白基因來(lái)自菜豆，且基因的脫氧核苷酸序列已知，可以用________________法獲得此目的基因。

【2】構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒時(shí)，通常要用________分別切割_____________。已知限制酶a的識(shí)別序列和切點(diǎn)是－G1GATCC－，限制酶b的識(shí)別序列和切點(diǎn)是－1GATC－。請(qǐng)畫(huà)出Ti質(zhì)粒被限制酶a切割后所形成的兩個(gè)DNA片段末端堿基序列________________。（請(qǐng)寫(xiě)在答題卡上的方框內(nèi)）

【3】將含有重組Ti質(zhì)粒的農(nóng)桿菌與水稻愈傷組織共同培養(yǎng)時(shí)，通過(guò)培養(yǎng)基2的篩選培養(yǎng)，可以獲得________________；培養(yǎng)基3與培養(yǎng)基2的區(qū)別是________________。檢測(cè)培育轉(zhuǎn)基因水稻的目的是否達(dá)到，需要檢測(cè)轉(zhuǎn)基因水稻________________。

【4】為研究外源基因的遺傳方式，將To代植株上收獲的種子種植成T1代株系，檢測(cè)各單株的潮霉素抗性，在檢測(cè)的多數(shù)T1代株系內(nèi)，抗潮霉素植株與潮霉素敏感植株的比例為3∶1，此結(jié)果說(shuō)明外源基因的遺傳符合________________。有少數(shù)T1代株系的所有植株都表現(xiàn)為對(duì)潮霉素敏感，但其體內(nèi)能檢測(cè)到鐵結(jié)合蛋白基因，造成這一結(jié)果最可能的原因是________________。

A.清理傷口能減少人被狂犬病病毒感染的機(jī)會(huì)

B.不包扎能降低被厭氧菌感染的風(fēng)險(xiǎn)

C.注射狂犬病免疫球蛋白可使體內(nèi)迅速產(chǎn)生抗原-抗體反應(yīng)

D.注射狂犬疫苗目的是刺激體內(nèi)記憶細(xì)胞增殖分化

【1】圖中可見(jiàn)，用殺蟲(chóng)劑處理，殺蟲(chóng)效果在第_________代最佳，以后數(shù)量逐漸回升，原因是______________________________________________________。

【2】用電離輻射使雄性不育的處理方法，稱為_____________。處理的結(jié)果使蠅發(fā)生_________，從而導(dǎo)致不育。除了用物理方法（如電離輻射）處理外，生物學(xué)上還可以利用化學(xué)物質(zhì)如：_________等處理生物。

【3】若對(duì)殺蟲(chóng)劑處理的A組第7代起改用另一種殺蟲(chóng)劑處理，預(yù)計(jì)群體7~14代數(shù)量變化曲線會(huì)是怎樣？______________________________________________________。

【4】用電離輻射的方法比用殺蟲(chóng)劑消滅害蟲(chóng)的效果好外，還有什么好處？__________________。除物理和化學(xué)方法以外，還有什么方法可以殺滅害蟲(chóng)？__________________。

【1】圖1中感受器接受刺激后，按受刺激部位的膜內(nèi)電位變化為__________。刺激通過(guò)結(jié)構(gòu)④傳導(dǎo)到效應(yīng)器，效應(yīng)器的結(jié)構(gòu)組成包括__________。

【2】圖2中的1表示__________，該結(jié)構(gòu)由__________（細(xì)胞器）形成。

【3】假如圖3中的Y來(lái)自圖1中的A，圖3中的X來(lái)自大腦皮層，當(dāng)感受器接受一個(gè)刺激后，導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)，則Y釋放的物質(zhì)能使突觸后產(chǎn)生__________作用；如果大腦皮層發(fā)出的指令是對(duì)這個(gè)刺激不作出反應(yīng)，則X釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有__________作用。

【4】若破壞圖1中的結(jié)構(gòu)③，利用電刺激設(shè)備，分別刺激②和④，通過(guò)觀察⑤的反應(yīng)，判斷②和④在反射弧中的作用：__________________________________________________。

【1】SGID病的遺傳方式是___________。

【2】這對(duì)夫妻的基因型分別是和___________和___________。

【3】這對(duì)夫妻所生子女中只患一種病的概率是___________，所生男孩中患SGID病的概率是___________。

人的正常與白化病受基因A和a控制，正常與鐮刀型細(xì)胞貧血癥受基因B和b控制，兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)常染色體上，假設(shè)白化病基因與相對(duì)應(yīng)的正常基因相比，白化基因缺失了一個(gè)限制酶的切點(diǎn)，圖一表示某家族遺傳系譜圖，圖二表示甲、乙、丙3人白化基因或相對(duì)應(yīng)正常基因的核酸分子雜交診斷結(jié)果示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

【4】由圖二可以判斷出乙和丙的基因型分別是__________、__________。

【5】已知對(duì)③、④進(jìn)行核酸分子雜交診斷，其電泳結(jié)果都與甲的相同。⑥的基因型可能是______________________________，⑨是正常的可能性為__________。

【6】白化病與鐮刀型細(xì)胞貧血癥這兩種疾病與基因的表達(dá)有關(guān)，基因控制性狀所體現(xiàn)的方式分別為： __________________；___________________。

【7】如果要通過(guò)產(chǎn)前診斷確定⑨是否患有貓叫綜合征，常用的有效方法是______________________________。

【1】圖中可表示氧氣的是_______（填字母）

【2】b參與光合作用的__________階段，該階段發(fā)生的場(chǎng)所是__________；氧氣所參與的有氧呼吸階段發(fā)生的場(chǎng)所是__________。

【3】在黑暗條件下，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有__________。

【4】若用14C標(biāo)記CO2，則光合作用過(guò)程中14C的轉(zhuǎn)移途徑是__________。

科學(xué)家通過(guò)對(duì)綠色植物轉(zhuǎn)換CO2的研究中知道：①在一定濃度范圍內(nèi)，。綠色植物對(duì)外界CO2的轉(zhuǎn)換為定值（實(shí)際光合作用消耗的CO2量－外界CO2量×轉(zhuǎn)換率＋呼吸作用CO2釋放量）；②綠色植物光合作用利用的CO2來(lái)自于外界與呼吸作用兩方面。已測(cè)得呼吸作用釋放CO2為0.6μmol/h，現(xiàn)用紅外測(cè)量?jī)H在恒溫不同光照下測(cè)得如下的數(shù)據(jù)，凈光合量用葡萄糖表示。

【5】從表中數(shù)據(jù)的對(duì)比可知影響光合作用的因素有______________________________。

【6】當(dāng)光照強(qiáng)度為1klx時(shí)，凈光合量都為0.1μmol，原因是________________________。

【7】當(dāng)光照強(qiáng)度為2klx、凈光合量為0.27μmol/h時(shí)，植物從外界吸收CO2為__________μmol/h，植物對(duì)外界CO2轉(zhuǎn)換率為__________。

【8】設(shè)外界CO2濃度為6.0μmol/h，則該條件下綠色植物的凈光合量為__________μmol/h。

【1】結(jié)構(gòu)甲、乙、丙中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的是[ ] __________；物質(zhì)d是__________；從圖中可看出，激素①主要是通過(guò)影響__________來(lái)影響生物的性狀。

【2】激素①進(jìn)入靶細(xì)胞的方式主要是__________；若激素①表示甲狀腺素，則物質(zhì)b是__________；若切除垂體，則物質(zhì)a__________（能/不能）傳遞到丙。

【3】細(xì)胞質(zhì)受體，核受體與細(xì)胞膜上受體的物質(zhì)屬性及功能相似，因此，細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核受體的物質(zhì)成分應(yīng)是__________。

【4】結(jié)構(gòu)甲通過(guò)釋放“某化學(xué)物質(zhì)”可直按影響乙的分泌活動(dòng)，該化學(xué)物質(zhì)稱為__________。若激素②是腎上腺素，其作用于肝細(xì)胞時(shí)，其引起的主要代謝變化及產(chǎn)生的生理反應(yīng)是______________________________________________________________________。

【1】圖是_____________細(xì)胞，圖中含有RNA的結(jié)構(gòu)是___________（用文字表示）。

【2】圖中具有單層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是__________（填標(biāo)號(hào)），膜的化學(xué)成分主要是_________________________。

【3】圖中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_____________。

【4】細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換要通過(guò)結(jié)構(gòu)2進(jìn)行，其方式除胞吞、胞吐外，還有__________、__________。物質(zhì)以胞吞、胞吐進(jìn)出細(xì)胞，與細(xì)胞膜的__________________特性有關(guān)。

【5】如果用某種藥物處理該細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)對(duì)Ca2＋的吸收速率大降低，而對(duì)其它物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響，說(shuō)明這種藥物的作用是____________________。

A.若圖1表示基因工程的操作流程圖，則C表示重組質(zhì)粒，D是受體細(xì)胞

B.若圖1表示植物體細(xì)胞雜交過(guò)程，則A、B在融合前必須經(jīng)過(guò)特殊處理﹣﹣制備原生質(zhì)體，形成的C稱為雜種細(xì)胞，從C到D需要的技術(shù)是植物組織培養(yǎng)

C.若圖2中B是核移植技術(shù)，C是胚胎移植技術(shù)，則形成d的過(guò)程體現(xiàn)了高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞也具有全能性

D.若圖2中B表示下丘腦，C表示垂體，切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系，對(duì)胰島的影響比對(duì)甲狀腺、腎上腺的影響更小