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【題目】某山區(qū)實施退耕還林之后,群落經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展為樹林。下圖中曲線甲、乙、丙分別表示群落演替的三個連續(xù)階段中優(yōu)勢植物種群的數(shù)量變化情況。下列說法錯誤的是
A. 實施退耕還林等措施之后,可增大部分野生動植物種群的環(huán)境容納量
B. 曲線甲、乙、丙對應(yīng)的物種之間為競爭關(guān)系,第3階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象
C. 演替中后一階段優(yōu)勢物種的興起,一般會造成前一階段優(yōu)勢物種的消亡
D. 該過程中,群落的物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會逐漸提高
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【題目】植物根部的生長素在單側(cè)光照射下會向背光一側(cè)運輸,圖示為研究單側(cè)光的光照強度與根彎曲角度關(guān)系的實驗裝置和實驗結(jié)果。下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A. 一定范圍內(nèi),單側(cè)光照強度越強,根部生長素向背光一側(cè)運輸?shù)脑蕉?/span>
B. 該實驗可以驗證生長素對根部生理作用具有兩重性
C. 單側(cè)光照強度越強,向光側(cè)的生長素促進作用越強
D. 根背光彎曲生長是環(huán)境影響基因組程序性表達的結(jié)果
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【題目】已知某藥物X能夠調(diào)控光合產(chǎn)物在植物不同器官中的分配。某課題組對柑橘分組并進行相應(yīng)的處理,一晝夜后,給柑橘提供14C標記的CO2,24 h后獲得實驗結(jié)果如圖所示。請回答下列問題:
(1)柑橘葉片氣孔開放時,外界環(huán)境中的CO2進入葉肉細胞的方式是____。14CO2進入葉肉細胞后用于合成光合產(chǎn)物,該過程中14C的轉(zhuǎn)移途徑為___ (用化學式和箭頭表示)。
(2)據(jù)實驗結(jié)果推測,在果實剛形成時,用X處理柑橘全株__(填“會”或“不會”)明顯減弱柑橘的光合速率。
(3)能否依據(jù)該圖判斷實驗結(jié)束后幼果中X濃度A組低于B組?____(填“能”或“不能”),因為______________________
(4)根據(jù)本實驗的結(jié)果分析,若想要得到更大的柑橘,應(yīng)用X處理 ___(填“幼果”或“全株”)。根據(jù)題干信息,推測B組實驗中X發(fā)揮作用的機理是 ___________.
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【題目】下列有關(guān)植物激素運輸?shù)拿枋,正確的是( )
A.太空空間站中橫放的植物幼苗,因為未受到重力影響,所以生長素無法極性運輸
B.細胞分裂素在植物體內(nèi)的運輸,主要從幼芽、未成熟的種子等合成部位通過相關(guān)結(jié)構(gòu)運輸至作用部位
C.在菜豆葉柄切段中,14C標記的脫落酸向基部運輸?shù)乃俣仁窍蝽敳窟\輸速度的2~3倍,說明脫落酸的運輸方式為極性運輸
D.對胚芽鞘施用2,4﹣二硝基苯酚(呼吸抑制劑),發(fā)現(xiàn)生長素的極性運輸受到阻斷,說明生長素的極性運輸是主動運輸
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【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。下列有關(guān)敘述中不正確的是( )
A. 生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈交錯連結(jié)成食物網(wǎng)的原因是多種生物在食物鏈中占有不同營養(yǎng)級
B. 該食物網(wǎng)由8條食物鏈組成,蛇與鼠、食蟲鳥與蛙的關(guān)系分別是捕食和競爭
C. 該圖僅體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者和消費者,未體現(xiàn)的成分是分解者
D. 若分析該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動狀況,應(yīng)從系統(tǒng)中綠色植物固定的太陽能開始
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【題目】2019年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎頒發(fā)給了發(fā)現(xiàn)細胞適應(yīng)氧氣供應(yīng)變化分子機制的科學家。當細胞缺氧時,缺氧誘導因子( HIF-Iα)與芳香烴受體核轉(zhuǎn)位蛋白(ARNT)結(jié)合,調(diào)節(jié)基因的表達生成促紅細胞生成素(EPO,一種促進紅細胞生成的蛋白質(zhì)激素);當氧氣充足時,HIF-1α羥基化后被蛋白酶降解,調(diào)節(jié)過程如圖所示。
下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.HIF-1α被蛋白酶降解后可以生成多種氨基酸分子
B.細胞合成EPO時,tRNA與mRNA發(fā)生堿基互補配對
C.HIF-lα與ARNT結(jié)合到DNA上,催化EPO基因轉(zhuǎn)錄
D.進入高海拔地區(qū),機體會增加紅細胞數(shù)量來適應(yīng)環(huán)境變化
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【題目】圖為植物生長過程中的兩種現(xiàn)象,下列分析正確的是( )
A. 這兩種現(xiàn)象的產(chǎn)生都與單側(cè)光影響了生長素分布有關(guān)
B. 圖甲中植物根水平生長,以利于吸收土壤中的水分
C. 圖乙中莖的生長體現(xiàn)了生長素的兩重性
D. 圖甲中生長素在背光側(cè)多,細胞伸長快,所以出現(xiàn)向光生長現(xiàn)象
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【題目】如圖為過敏反應(yīng)的原理圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 過敏反應(yīng)為抗原首次進入機體引起的免疫反應(yīng),表現(xiàn)為發(fā)作迅速,反應(yīng)強烈
B. 圖中首次進入人體的過敏原與再次進入的過敏原的類型可相同,也可不同
C. 過敏反應(yīng)屬于特異性免疫中的細胞免疫,其調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)
D. 過敏反應(yīng)有明顯的個體差異和遺傳傾向,圖中靶細胞釋放的組織胺等物質(zhì)可引起毛細血管擴張,平滑肌收縮等
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【題目】菊花很美,但其害蟲較多,利用基因工程培育抗蟲菊花是害蟲防治的有效手段。胰蛋白酶抑制劑能干擾昆蟲的代謝,引起昆蟲死亡,但對人體無害。科學家將馬鈴薯胰蛋白酶抑制劑基因(Pin﹣Ⅱ)通過農(nóng)桿菌導入菊花細胞,培育成了抗蟲菊花。圖1表示含目的基因的DNA分子,圖2表示質(zhì)粒,圖中Ampr表示氨芐青霉素抗性基因,Neor表示新霉素抗性基因,復制原點是質(zhì)粒DNA復制的起點,使其能在受體細胞中存在和遺傳。箭頭表示識別序列完全不同的4種限制酶的酶切位點。請回答下列有關(guān)問題:
(1)上述基因工程中,受體細胞是______________,屬于__________(填“動物”“植物”或“微生物”)基因工程。
(2)為使目的基因與質(zhì)粒高效重組,最好選用_______________(限制酶)作用于含目的基因的DNA和質(zhì)粒,然后在___________的作用下形成重組質(zhì)粒。
(3)用農(nóng)桿菌感染時,應(yīng)優(yōu)先選用菊花___________(填“受傷的”或“完好的”)葉片與含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌共培養(yǎng),選用這種葉片的理由是_________________________________。成功導入重組質(zhì)粒的細胞會表現(xiàn)為______________________________。
(4)用轉(zhuǎn)基因菊花葉片喂養(yǎng)某種菊花害蟲,發(fā)現(xiàn)害蟲死亡率顯著增加。試從分子水平寫出轉(zhuǎn)基因和非轉(zhuǎn)基因菊花的葉片細胞的不同點:___________________________________。
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【題目】植物生理學是研究植物生命活動規(guī)律及其與環(huán)境相互關(guān)系、揭示植物生命現(xiàn)象本質(zhì)的科學。請分析回答下列問題:
(1)探究馬鈴薯塊莖細胞呼吸方式過程中可用___________檢測CO2是否產(chǎn)生,在實驗中的作用是_______________________。
(2)卡爾文循環(huán)就是指___________________的途徑,“卡爾文循環(huán)”離不開光照,理由是______________________。
(3)用一定濃度的赤霉素溶液處理水稻會導致其瘋長,且單位面積土地上的產(chǎn)量比正常情況降低了很多。請從葉面積角度解釋植株瘋長導致單位面積土地上的產(chǎn)量減少的原因:_______________________________。
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