A.生態(tài)工程是一類少消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系

B.沼渣、沼液作為肥料還田，為農(nóng)作物提供物質(zhì)和能量

C.該工程通過建造沼氣池，實現(xiàn)了物質(zhì)和能量的循環(huán)利用

D.該生態(tài)工程的建立，提高了各營養(yǎng)級的能量利用效率

A.靜息電位時神經(jīng)元的膜兩側不存在離子的進出

B.刺激1處，1處膜內(nèi)電位變化是由正電位變成負電位

C.切斷d，給b適宜刺激，不會引起效應器反應

D.引起I興奮的過程中，Na+通過被動運輸?shù)姆绞竭M入突觸后膜

（1）莖的負向地性利于植物接受更多的陽光和空氣，根的正向地性利于植物深入土壤吸收___________，這些現(xiàn)象都是植物_______________的表現(xiàn)。

（2）獨腳金內(nèi)酯是近年發(fā)現(xiàn)的一種新型植物激素，在植物體內(nèi)作用廣泛。為研究獨腳金內(nèi)酯是否參與重力反應的調(diào)控，研究人員將正常生長狀態(tài)下的水稻幼苗水平放置后，施加一定濃度的獨腳金內(nèi)酯類似物GR24，一段時間后測量莖的彎曲角度θ（如圖1）。實驗結果（如圖2）表明，GR24能_________植株的重力反應。

（3）已知生長素在植物的重力反應中發(fā)揮關鍵作用。為研究GR24影響重力反應的作用機理，研究人員進一步檢測了上述幼苗上半側、下半側（圖1）中生長素相應基因R的表達情況（R基因的表達量與生長素含量正相關），實驗結果如圖3。由對照組的結果可知重力刺激對生長素分布的影響是___________________，導致莖兩側的細胞生長速度表現(xiàn)為____________，從而形成一定角度的彎曲，表現(xiàn)出負向地性。對比實驗組A和對照組結果，并結合圖2可推測________________。

（4）為檢驗上述推測，研究人員在圖2實驗的基礎上補充B、C兩組實驗，其中B組用生長素類似物NAA處理，C組用____________處理。如果觀察到的現(xiàn)象是：B組幼苗彎曲角度大于對照組，C組幼苗彎曲角度________________，則可進一步證明上述推測的正確性。

（1）寒冷刺激一方面使下丘腦部分傳出神經(jīng)末梢釋放__________，該生理活動的結構基礎是________。此過程還會使BAT細胞中cAMP增加，在其作用下，部分脂肪分解，其產(chǎn)物進入線粒體參與細胞呼吸。另一方面寒冷刺激還能使下丘腦合成并分泌__________的量增加，最終導致體內(nèi)甲狀腺激素的量增加。

（2）BAT細胞內(nèi)的__________能促進UCP—1蛋白基因的表達。線粒體中富含ATP合成酶，能在跨膜H+濃度梯度的推動下合成ATP。在BAT細胞中，UCP-1蛋白能增大該結構對的通透性，消除梯度，無法合成ATP，使有氧呼吸的最后階段釋放出來的能量全部變成__________。

（3）綜上所述，在持續(xù)寒冷的環(huán)境中，布氏田鼠通過__________調(diào)節(jié)，最終引起B(yǎng)AT細胞中脂肪分解增加和__________，實現(xiàn)產(chǎn)熱增加，維持體溫的穩(wěn)定。

A.甲試管和乙試管對照，說明酶具有專一性

B.甲試管和丙試管對照，說明酶活性受溫度影響

C.實驗結果是甲試管內(nèi)會出現(xiàn)磚紅色沉淀

D.實驗結果是乙試管和丙試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀

A.②的培養(yǎng)基中只含有植物生長調(diào)節(jié)劑而不含其他有機物

B.③中的細胞進行脫分化并以減數(shù)分裂方式不斷增殖

C.調(diào)節(jié)④培養(yǎng)基中植物生長調(diào)節(jié)劑的比例可影響植物細胞分化發(fā)育方向

D.⑤植株根尖中分生區(qū)細胞與成熟區(qū)細胞的全能性表達程度相當

A. 實驗結果能夠體現(xiàn)出生長素的作用具有兩重性

B. 幼根中的生長素不能由形態(tài)學下端向上端運輸

C. 根段質(zhì)量增加的主要原因是細胞內(nèi)糖含量增加

D. 生長素在促進細胞伸長的同時會抑制細胞分裂

（1） 腐乳制作是利用毛霉等微生物產(chǎn)生的_________將豆腐中的營養(yǎng)成分分解成小分子的物質(zhì)。傳統(tǒng)的腐乳制作菌種來源于_____。

（2）腐乳制作可分為前期發(fā)酵和后期發(fā)酵。前期發(fā)酵：將豆腐塊平放在籠屜內(nèi)，溫度控制在 15～18℃，并保持一定的濕度，完成前期發(fā)酵的判斷依據(jù)是____。后期發(fā)酵：加鹽腌制、加鹵湯裝瓶、密封腌制，在后期發(fā)酵操作中___（填“需要”或“不需要”） 應用無菌技術，其目的是_______。

Ⅱ．某同學利用所學知識進行生物技術實踐，按如圖所示的流程進行果酒和果醋的制作：

（3）該同學在材料的處理上存在兩處錯誤，請改正：①_____；②_____。

（4）果酒制作時溫度控制_____

A.①③④滲透壓升高時，下丘腦可感受刺激并產(chǎn)生渴覺

B.從寒冷環(huán)境進入炎熱環(huán)境，機體產(chǎn)熱量增加，散熱量減少

C.④中胰島素含量不足，可能會使機體對脂肪利用的比例增加

D.類風濕性關節(jié)炎和艾滋病都是由③內(nèi)代謝障礙引起的

圖中①主要由纖維素和果膠組成，具有全透性， 原生質(zhì)層是由圖中的________組成（填圖中序號）的。如果把此細胞放入0．3 g/mL的蔗糖溶液中，將會出現(xiàn)質(zhì)壁分離。要想使質(zhì)壁分離復原，最簡單的方法使將這個植物細胞放在________中就可以了。

（2）下圖表示利用紫色洋蔥鱗片葉作為實驗材料，觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復原的基本操作步驟，請據(jù)圖回答下面的問題。

①你認為該實驗有無對照實驗________(有/無)。

②C步驟中吸水紙的作用是__________________________________________。

③在F步驟時，若觀察到細胞質(zhì)壁分離后不能復原，最可能的原因是___________________________________________________________________。