科目: 來源: 題型:
【題目】圖為某生物體(2n =4)正常的細(xì)胞分裂示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期
B.若染色體①有基因A,則④有基因A或a
C.該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中有兩對同源染色體
D.該細(xì)胞中含有4個染色體組
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某生態(tài)系統(tǒng)部分生物的關(guān)系如圖所示;卮鹣铝袉栴}:
(1)下列屬于該區(qū)域群落研究范疇的有________(填序號)。
①某種草本植物隨機分布 ②蝗蟲種群密度 ③蝗蟲和雜食性鳥的種間關(guān)系
④該區(qū)域動物、植物的分層現(xiàn)象 ⑤物種豐富度
由于喬木的遮擋程度不同,導(dǎo)致了不同區(qū)域地表的草本植物、真菌等生物種類和數(shù)量有一定差異, 地表生物的這種區(qū)域差異分布體現(xiàn)了群落具有________結(jié)構(gòu)。
(2)如圖所示的食物網(wǎng)中,雜食性鳥類屬于第________營養(yǎng)級。調(diào)查發(fā)現(xiàn),在一定的取食次數(shù)中,雜食性鳥類取食草本植物的次數(shù)是最多的,原因是________。
(3)跳蟲和大型真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的________,它們在碳循環(huán)中的作用是________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】植物組織培養(yǎng)的過程可以歸納為:
下列相關(guān)敘述有錯誤的是( )
A.②→③的再分化過程中,需要經(jīng)過激素的誘導(dǎo)
B.植物組織培養(yǎng)所依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性
C.③→④過程指植物的營養(yǎng)生長和生殖生長階段
D.②包裹上人造種皮可獲得人工種子
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】限制酶可辨識并切割DNA分子上特定的核苷酸序列.如圖為四種限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ及BglⅡ的辨識序列及每一種限制酶的特定切割部位.其中切割出來的DNA片段末端可以互補結(jié)合的兩種限制酶是( 。
A.BamHⅠ和EcoRⅠB.BamHⅠ和HindⅢ
C.BamHⅠ和BglⅡD.EcoRⅠ和HindⅢ
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】將小麥種子在水中浸透,然后按下圖裝置進行實驗。實驗開始時X液面位置與Y液面位置調(diào)至同一水平,然后記錄實驗過程中每小時的液面變化情況(代謝底物只考慮糖類);卮鹣铝袉栴}:
(1)實驗前將種子在水中浸透的目的是________,從細(xì)胞組成和結(jié)構(gòu)角度推測水分子可經(jīng)過細(xì)胞膜中的________、從細(xì)胞外運輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)。
(2)一段時間后,液面高度將不再發(fā)生變化,原因是________。此時細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所是________。
(3)該裝置________(填“能”或“不能”) 用于測定種子的無氧呼吸強度,原因是________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖所示,有關(guān)工具酶功能的敘述不正確的是
A.限制性內(nèi)切酶可以切斷a處
B.DNA聚合酶可以連接a處
C.解旋酶可以使b處解開
D.DNA連接酶可以連接c處
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】閱讀下列關(guān)于“遺傳信息表達(dá)”的相關(guān)資料,請回答:
資料一:20世紀(jì)60年代,科學(xué)家對“遺傳信息如何從DNA傳遞到蛋白質(zhì)”這一問題展開了廣泛而深入的研究。1961年,南非生物學(xué)家布倫納、法國生物學(xué)家雅各布和美國遺傳學(xué)家梅瑟生經(jīng)過實驗發(fā)現(xiàn),用噬菌體侵染細(xì)菌,在培養(yǎng)基中添加含C標(biāo)記的尿嘧啶,培養(yǎng)一段時間后,裂解細(xì)菌離心并分離出RNA與核糖體,分離出的RNA含有C標(biāo)記。他們把分離得到的RNA分子分別與細(xì)菌的DNA和噬菌體的DNA雜交,發(fā)現(xiàn)RNA可與噬菌體的DNA形成DNA-RNA雙鏈雜交分子,不能與細(xì)菌的DNA結(jié)合。
資料二:隨著分子遺傳學(xué)的發(fā)展,“DNA甲基化影響基因表達(dá)”的研究越來越受到關(guān)注。某種小鼠體內(nèi)的A基因能控制蛋白X的合成,a基因不能控制蛋白X的合成。蛋白X是小鼠正常發(fā)育必需的一種蛋白質(zhì),缺乏時小鼠表現(xiàn)為個體較。ㄙ迨螅。A基因的表達(dá)受到A基因上游一段DNA序列(P序列)調(diào)控。P序列甲基化(胞嘧啶上添加—CH3)后,A基因不能表達(dá);P序列非甲基化時,A基因正常表達(dá),如圖。A基因的P序列在精子中是非甲基化的,傳給子代后能正常表達(dá),在卵細(xì)胞中是甲基化的,傳給子代后不能表達(dá)。
(1)資料一實驗中,選擇尿嘧啶作為標(biāo)記物的原因是_________,合成含C標(biāo)記的RNA分子的模板是_____________,新合成的含C標(biāo)記的RNA通常和核糖體結(jié)合在一起,開始進行____________過程。
(2)資料一中實驗結(jié)果表明,DNA到蛋白質(zhì)之間的遺傳信息傳遞途徑是___________(用文字和箭頭表示)。
(3)由資料二可知,DNA甲基化會改變基因的表達(dá),導(dǎo)致基因控制的性狀發(fā)生改變。這種現(xiàn)象__________(“屬于”或“不屬于”)基因突變,理由是_____________。
(4)某基因型為Aa的小鼠是侏儒鼠,產(chǎn)生該侏儒鼠的原因是__________。若純合侏儒雌鼠與純合正常雄鼠雜交得F1,F1雌雄個體間隨機交配,則F2的表現(xiàn)型及比例為__________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】圖為一種溶質(zhì)分子跨膜運輸示意圖。下列敘述錯誤的是( )
A.載體①逆濃度運輸溶質(zhì)分子
B.載體都同時具有催化功能
C.K+進細(xì)胞和Na+出細(xì)胞可共用一個載體
D.載體②轉(zhuǎn)運溶質(zhì)分子的速率比自由擴散快
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】先天性耳聾(基因為A、a1、a2)、藍(lán)色盲(基因為D、d)是兩種單基因遺傳病。下圖為兩家族相關(guān)遺傳病的遺傳系譜圖,其中含A基因的個體聽覺正常,家族甲和家族乙的先天性耳聾的致病基因不同,兩家族從第Ⅱ代開始有男女婚配并生育后代。請據(jù)圖分析回答。
(1)先天性耳聾基因位于________染色體上,藍(lán)色盲基因位于________染色體上。
(2)理論上,人類先天性耳聾患者的基因型有________種,Ⅲ1與Ⅱ2基因型相同的概率是________,Ⅲ2與Ⅱ1基因型相同的概率是________。
(3)若Ⅱ2與Ⅱ3再生一個男孩,該男孩患病的概率是________。
(4)若Ⅱ3(不患紅綠色盲)與一個先天性耳聾的色覺正常攜帶者(攜帶紅綠色盲基因和藍(lán)色盲基因)結(jié)婚,他們后代中男孩同時患先天性耳聾和全色盲(紅綠色盲和藍(lán)色盲)的概率是________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖表示發(fā)生在擬南芥植株體內(nèi)的某些代謝過程。請回答下列問題:
(1)圖甲中②過程所需原料為__________。
(2)圖乙對應(yīng)圖甲中的過程__________(填序號),參與該過程的RNA分子有__________。
(3)若圖丙所示DNA的部分堿基發(fā)生了變化,其編碼的氨基酸可能不變,原因是____________________。
(4)圖丙表示擬南芥的部分DNA片段,若對其進行大量復(fù)制后共得到256個相同的DNA片段,則至少要向試管中加入__________個鳥嘌呤脫氧核苷酸。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com