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【題目】將葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的溫度適宜且恒定的密閉小室中,給予充足的光照,利用紅外測量儀每隔5min測定一次小室中的CO2濃度,結果如下圖所示。對此實驗敘述不正確的是( )
A.此實驗可用于驗證B植物比A植物具有更強的固定CO2的能力
B.當CO2濃度約為0.8mmol/L時,A、B兩植物的光合作用強度相等
C.20min以后兩種植物葉片光合作用強度都與呼吸作用強度相等
D.若A植物在第5min時光照突然降低,C3含量將增加
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【題目】隨著動物細胞工程技術的不斷成熟,使通過核移植技術誘導重組體細胞增殖分化獲得健康的組織器官成為了可能,這為等待器官移植的非遺傳病患者帶來了希望。下圖為通過該技術獲得相應組織器官并進行移植的過程,請回答下列問題:
(1)圖中的供體二為___________(填“患者”或“健康者”),細胞①應為___________細胞。
(2)②為重組細胞,其經過A___________(技術手段)形成囊胚,其中④細胞在形態(tài)上具有___________特征。
(3)B過程需要在培養(yǎng)基中加入___________才能獲得相應的組織器官。圖中B→C過程___________(填“能”或“不能”)體現細胞的全能性,其理由是______________________。
(4)研究表明:已痊愈的新型肺炎患者體內會出現相應抗體,一般抗體的作用會持續(xù)半年或者更長時間。若現已從某位志愿者體內獲得一定量的B淋巴細胞,實驗室有保存的小鼠骨髓瘤細胞,為獲得產生相應抗體的雜交瘤細胞,請寫出關鍵過程_________________________________。
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【題目】激素調節(jié)在植物的生長發(fā)育和對環(huán)境的適應過程中發(fā)揮著重要作用。某研究小組用不同濃度乙烯分別處理生理狀態(tài)相同的黃化豌豆幼苗,48小時后豌豆幼苗的生長狀況如下圖所示。回答下列有關問題:
(1)據圖分析,該實驗_________(填“能”或“不能”)說明乙烯的作用具有兩重性,原因是_______。
(2)研究發(fā)現,乙烯還能促進蛋白質的合成,請設計實驗證明這一結論。供選材料:生理狀態(tài)相同的菜豆切段若干、14C-亮氨酸、亮氨酸、不含亮氨酸的培養(yǎng)液、含亮氨酸的培養(yǎng)液、2-氯乙基磷酸(進入植物細胞后分解并釋放乙烯)等。
實驗方案:__________________。
預期結果:A組切段的放射性大于B組。
(3)植物生長調節(jié)劑具有容易合成、效果穩(wěn)定等優(yōu)點,在農業(yè)生產上得到廣泛使用。植物生長調節(jié)劑效果穩(wěn)定、不易被降解的主要原因是___________________________。
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【題目】為了證明酶的作用具有專一性,某同學設計了如下 5組實驗,分別選擇一定的試劑進行檢 測,合理的實驗方案是( )
A. ①和③對比,用雙縮脲試劑檢測
B. ②和④對比,用碘液檢測
C. ④和⑤對比,用斐林試劑檢測
D. ③和④對比,用斐林試劑檢測
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【題目】下圖表示生物體內部分物質之間的轉化關系,請據圖作答。
(1)a~d四個生理過程中,人體不能進行的過程有_____(填標號),硝化細菌將CO2轉化為C6H12O時,所利用的能量來自_____,水稻葉肉細胞內,a過程中H2O→O2的部位是葉綠體的_____。
(2)運動員在長跑比賽時所需能量來自過程_____(填標號),此時產生CO2的場所是_____。酵母菌產生CO2的場所是_____。
(3)請?zhí)顚憴z測酵母菌呼吸產物時所用試劑和顏色反應比較表:
被檢測的物質 | 試劑 | 現象(顏色) |
CO2 | 澄清的石灰水 | 混濁 |
溴麝香草酚藍水溶液 | ①____ | |
酒精 | 重鉻酸鉀的濃硫酸溶液 | ②____ |
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【題目】ATP(甲)是生命活動的直接能源物質,據圖判斷下列敘述正確的是
A. 在主動運輸過程中,乙的含量會明顯增加
B. 甲→乙和乙→丙過程中,其催化作用的酶空間結構相同
C. 丙中不含磷酸鍵,是RNA基本組成單位之一
D. 丁由腺嘌呤和核糖組成,而戊可用于甲的合成
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【題目】為研究CO2濃度對香糯水稻凈光合速率和氣孔導度的影響,研究人員分別在晴天和陰天測定了香糯水稻在大氣CO2濃度和高CO2濃度下的凈光合速率和氣孔導度(注:氣孔導度是指氣孔張開的程度),結果如下圖所示。請回答下列問題:
(1)在晴天、大氣CO2濃度下,香糯水稻葉肉細胞中H2O作為原料參與的生理過程主要發(fā)生在_________(填細胞器的具體部位)。
(2)分析圖1可知,晴天時高CO2濃度組和大氣CO2濃度組的凈光合速率差值較大,而陰天時這種差值明顯縮小,從光合作用過程的角度分析原因是_________。
(3)植物綠葉通過氣孔從外界吸收CO2,分析圖1和圖2發(fā)現:無論晴天還是陰天,高CO2濃度組的氣孔導度均小于大氣CO2濃度組,而高CO2濃度組的凈光合速率均大于大氣CO2濃度組(假設所有組別香糯水稻的呼吸速率相同),出現這種現象的原因是__________________。
(4)某實驗小組的同學們?yōu)樘骄俊案?/span>CO2濃度是否也會使香糯水稻的呼吸速率增大”,設計并進行了以下實驗:
①將若干生理狀況相同的香糯水稻隨機均等分成甲、乙兩組;
②甲組置于大氣CO2濃度下,乙組置于高CO2濃度下,兩組均置于_________環(huán)境,其他條件相同且適宜;
③一段時間后,測定_________的吸收量。
④得出的實驗結果和結論:若_________,說明高CO2濃度不會使水稻呼吸速率增大;否則,則說明高CO2濃度會使水稻呼吸速率增大。
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【題目】下圖為真核細胞蛋白質合成和轉運的示意圖。下列敘述正確的是( )
A.結構②③④都具有的化學成分是磷脂和蛋白質
B.圖中與胰島素合成有關的結構有①②③④⑤
C.若②合成的是呼吸酶,則該酶在⑥中發(fā)揮作用
D.若②合成的是染色體蛋白,則該蛋白會運送到①⑤⑥中
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【題目】如圖是從酵母菌中獲取某植物需要的某種酶的基因的流程,結合所學知識及相關信息回答下列問題:
(1)圖中cDNA文庫________________基因組文庫(大于、等于、小于)。
(2)為在短時間內大量獲得目的基因,可用的技術是___________,其原理____________________。
(3)目的基因獲取之后,需要進行________,此步驟是基因工程的核心目的是_____________________________________________________。
(4)將該目的基因導入某雙子葉植物細胞,常采用的方法是農桿菌轉化法,其能否在此植物體內穩(wěn)定遺傳的關鍵是______________________________________。
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【題目】疫情期間,各地學校響應國家號召“停課不停學”。某同學在網課學習期間,喝下一杯白開水,在喝水過程中及之后一段時間內,不會發(fā)生的是( )
A.垂體釋放抗利尿激素增多
B.血漿滲透壓有所下降
C.下丘腦某些神經細胞發(fā)生Na+內流
D.人腦中相應的高級中樞對低級中樞進行調控
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