科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家雷(P.M.Ray)將燕麥胚芽鞘切段放入一定濃度生長(zhǎng)素的溶液中,發(fā)現(xiàn)10~15min后切段開(kāi)始迅速伸長(zhǎng),同時(shí)介質(zhì)的pH下降,細(xì)胞壁的可塑性增加。將切段放入含IAA的pH=4的緩沖溶液中,切段也表現(xiàn)出伸長(zhǎng)(見(jiàn)表);基于上述結(jié)果,雷于1970年提出了生長(zhǎng)素作用機(jī)理的酸生長(zhǎng)理論(見(jiàn)圖)
處理 | ①IAA | ②IAA+pH=4的緩沖液 | ③IAA+pH=7的緩沖液 | ④IAA+pH=4的緩沖液 | ⑤pH=3.2~3.5的緩沖液 | ⑥pH=7的緩沖液 | ⑦pH=3.2~3.5的緩沖液 |
切段表現(xiàn) | 伸長(zhǎng),介質(zhì)pH下降 | 伸長(zhǎng)(轉(zhuǎn)入③) | 伸長(zhǎng)停止(轉(zhuǎn)入④) | 重新伸長(zhǎng) | 伸長(zhǎng)(轉(zhuǎn)入⑥) | 伸長(zhǎng)停止(轉(zhuǎn)入⑦) | 重新伸長(zhǎng) |
(1)生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),可以通過(guò)_________(橫切/縱切)胚芽鞘切斷制成臨時(shí)裝片,用_________觀察兩側(cè)細(xì)胞長(zhǎng)度比較得出結(jié)論。
(2)若植物自身不能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,可以將植物加入到_________環(huán)境中,促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)。
(3)IAA一方面被細(xì)胞膜上的受體識(shí)別后,刺激H+泵將H+排出細(xì)胞膜,從而使____________變得松散,不能阻止細(xì)胞__________,于是細(xì)胞伸長(zhǎng);另一方面IAA被細(xì)胞內(nèi)的受體識(shí)別后,刺激細(xì)胞核內(nèi)________________,從而合成細(xì)胞膜和細(xì)胞壁相關(guān)物質(zhì),細(xì)胞繼續(xù)伸長(zhǎng)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)樣方法常適用于對(duì)植物種群密度的取樣調(diào)查。常用的取樣方法有________和________。
某同學(xué)采用樣方法對(duì)一種植物進(jìn)行計(jì)數(shù),如圖甲是其中的一個(gè)樣方中該植物的分布情況(注:圖中黑點(diǎn)表示該種植物)。對(duì)該樣方中該種植物進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),應(yīng)記錄的數(shù)目是________株。
(2)乙圖表示物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系,該圖顯示:在一定的范圍內(nèi),隨樣方面積的增大,______________。調(diào)查該植物的樣方面積最好是________m2。
(3)若選取3個(gè)合適的樣方對(duì)某種植物進(jìn)行計(jì)數(shù),結(jié)果分別是n1、n2、n3,則該種植物的種群密度為__________________株/m2。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】“有氧運(yùn)動(dòng)”近年來(lái)成為一個(gè)很流行的詞匯,得到很多學(xué)者和專家的推崇,它是指人體吸入的氧氣與需求相等,達(dá)到生理上的平衡狀態(tài)。如圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析下列說(shuō)法正確的是( )
A.ab段為有氧呼吸,bc段為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,cd段為無(wú)氧呼吸
B.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后,肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量
C.無(wú)氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能散失,其余儲(chǔ)存在ATP中
D.若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)期超過(guò)c,會(huì)因?yàn)槿樗岽罅糠e累而使肌肉酸脹乏力
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中 A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分 子,圖中X、Y、Z、P 分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)Ⅰ在小麥種子中主要是指_____________。牛奶中含量較多的二糖是_____________,此糖能否被細(xì)胞直接吸收?____________。
(2)Ⅴ在動(dòng)物、植物細(xì)胞均含有,是生物體內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì),分布在內(nèi)臟器官周圍的Ⅴ還具有_____________的作用,可以保護(hù)內(nèi)臟器官。
(3)生物體中Ⅱ、Ⅲ的基本組成單位是_____________。各單位間是通過(guò)_____________鍵連接起來(lái)的。
(4)某一生物大分子Ⅳ由m個(gè)p組成,其分子式為CXHYNA0BS2(A>m,B>m+l),且由下列4種p組成(圖)。該物質(zhì)徹底水解后將會(huì)得到乙、丙兩種物質(zhì),其數(shù)目依次為_____________、_____________。
(5)大分子物質(zhì)Ⅰ-Ⅴ中,具有物種特異性的是__________,Ⅳ的結(jié)構(gòu)具有多樣性,其根本上是由_________ (填圖中序號(hào))決定的。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組開(kāi)展酵母菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn),如圖是搖瓶培養(yǎng)中酵母菌種群變化曲線。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.培養(yǎng)初期,酵母菌因種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)而生長(zhǎng)緩慢
B.培養(yǎng)后期,酵母菌的呼吸場(chǎng)所由胞外轉(zhuǎn)為胞內(nèi)
C.該實(shí)驗(yàn)中酵母菌計(jì)數(shù)必須采用稀釋涂布平板法
D.轉(zhuǎn)速150r/min時(shí),預(yù)測(cè)種群增長(zhǎng)曲線呈“S”型
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員調(diào)查了8年間某養(yǎng)兔場(chǎng)種群數(shù)量的變化情況,并據(jù)此繪制了如圖的λ值變化曲線,以下敘述正確的是( )
A.第2~4年兔種群數(shù)量平穩(wěn)上升
B.第4~6年兔種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定
C.第6~8年兔種群數(shù)量上升趨勢(shì)和第2~4相同
D.第8年兔種群密度大于剛開(kāi)始的種群密度
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【題目】當(dāng)植物遭受淹水脅迫時(shí),不定根的產(chǎn)生可以緩解淹水脅迫對(duì)植物造成的低氧壓力?茖W(xué)家探究了生長(zhǎng)素類似物NAA(萘乙酸)和IBA(吲哚哚丁酸)在不同濃度下,對(duì)淹水脅迫下的鹽地堿蓬不定根的生長(zhǎng)情況的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)選取__________的鹽地堿蓬幼苗若干,進(jìn)行淹水和激素處理;測(cè)定的不定根長(zhǎng)應(yīng)取其__________________。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果能說(shuō)明___________對(duì)不定根的生長(zhǎng)作用具有兩重性;還可以用____________作為因變量。
(3)已知植物體內(nèi)的SOD(超氧化物歧化酶)可以保護(hù)植物細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞器和膜系統(tǒng)避免遭受脅迫的侵害?茖W(xué)家繼續(xù)探究了不同處理對(duì)鹽地堿蓬細(xì)胞內(nèi)SOD活性的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
項(xiàng)目 | 對(duì)照 | 淹水 | 淹水+NAA | 淹水+IBA |
SOD活性(U·g-1·protein) | 3.0 | 0.5 | 1.5 | 1.2 |
①對(duì)對(duì)照組的處理是___________;NAA和IBA的濃度應(yīng)分別選擇_________、_________。
②根據(jù)表格數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論有_________________、________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示應(yīng)用基因工程技術(shù)生產(chǎn)干擾素的三條途徑,下列相關(guān)敘沭錯(cuò)誤的是()
A.途徑甲中,過(guò)程Ⅰ應(yīng)將干擾素基因和乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子重組
B.途徑乙中,過(guò)程Ⅱ一般所采用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法
C.途徑丙中,過(guò)程Ⅱ可用Ca2+處理大腸桿菌,以制備感受態(tài)細(xì)胞
D.三條途徑中,過(guò)程Ⅲ依據(jù)的生物學(xué)原理相同
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,如果根a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度在曲線的A點(diǎn)(為10-10molL-1),下列有關(guān)描述正確的是( )
A. 在FC的范圍內(nèi)均能促進(jìn)生長(zhǎng)
B. AD屬于生長(zhǎng)抑制范圍
C. b側(cè)的生長(zhǎng)素濃度低于a側(cè),相當(dāng)于曲線FE段濃度,因而細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)慢
D. 在太空中(重力為0),根的生長(zhǎng)將不同于圖中的彎曲生長(zhǎng),坐標(biāo)圖中生長(zhǎng)素的曲線也不適用于根的生長(zhǎng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)部分生物的食物關(guān)系圖,圖乙是對(duì)紫倉(cāng)鼠進(jìn)行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長(zhǎng)速率曲線圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A.圖甲中,若第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物全部遷走,則植物的多樣性不發(fā)生變化
B.圖甲中,貓頭鷹和兔雖為捕食關(guān)系,但二者卻在草原上長(zhǎng)期共存,不斷發(fā)展,這種現(xiàn)象屬于共同進(jìn)化
C.圖乙中,t1時(shí)該鼠種群的年齡組成為增長(zhǎng)型
D.若在圖乙t1時(shí),該生態(tài)系統(tǒng)中紫倉(cāng)鼠的數(shù)量是75只/hm2,則該生態(tài)系統(tǒng)中紫倉(cāng)鼠的環(huán)境容納量是75只/hm2
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