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科目: 來源: 題型:

下面為格里菲斯用肺炎雙球菌在小鼠身上進行的轉(zhuǎn)化實驗:①將無毒性的R型活細菌注射入小鼠體內(nèi),小鼠不死亡;②將有毒性的S型活細菌注射入小鼠體內(nèi),小鼠死亡;③將加熱殺死的S型細菌注射入小鼠體內(nèi),小鼠不死亡;④將無毒性的R型活細菌和加熱殺死的S型細菌混合注射入小鼠體內(nèi),小鼠死亡,并在小鼠體內(nèi)發(fā)現(xiàn)活的S型細菌,分析回答:

(1)實驗③說明                           對小鼠無毒害作用;實驗④說明在小鼠體內(nèi)           

           在加熱殺死的S型細菌的作用下可以轉(zhuǎn)化為                         

(2)該實驗可以得出這樣一個結(jié)論:在加熱殺死的S型細菌型中,必然含有促成這一轉(zhuǎn)化的           。

(3)這一實驗并不能證明DNA是遺傳物質(zhì),若想證明DNA是遺傳物質(zhì)這一結(jié)論,應(yīng)怎樣設(shè)計實驗:                                                           

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科目: 來源: 題型:

一種動物體內(nèi)的某種酶由150個氨基酸組成,在控制這個酶合成的DNA片斷中,脫氧核苷酸的最少個數(shù)是

A.300         B.450           C.600          D.900

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科目: 來源: 題型:

在人體中,由A、T、C3種堿基參與構(gòu)成的核苷酸其有多少種

A.2        B.4         C.5        D.8

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科目: 來源: 題型:

某種植玉米的農(nóng)場,其收獲的玉米子粒即作為雞的飼料,也可作為人的糧食,玉米的秸稈則加工成飼料喂牛,生產(chǎn)的牛和雞供人食用,人、牛、雞的糞便經(jīng)過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣作為能源,沼渣、沼液作為種植玉米的肥料。據(jù)此回答(不考慮空間因素):

(1)請繪制由雞、牛、玉米和人組成的食物網(wǎng):

(2)人與雞的種間關(guān)系是                      ,人與牛的種間關(guān)系是              。

(3)流經(jīng)該農(nóng)場生態(tài)系統(tǒng)的總能量來自          所固定的        ,無機環(huán)境中的碳以        形式進入該人工群落。

(4)假設(shè)該農(nóng)場將生產(chǎn)玉米的1/3作為飼料養(yǎng)雞,2/3供人食用,生產(chǎn)出的雞供人食用,F(xiàn)調(diào)整為2/3的玉米養(yǎng)雞,1/3供人食用,生產(chǎn)出的雞仍供人食用。理論上,該農(nóng)場供養(yǎng)的人數(shù)將       (增多、不變、減少),理由是                            

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是                                                                

A.每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個營養(yǎng)級上

B.動物都屬于消費者,其中食草動物處于第二營養(yǎng)級

C.自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分

D.細菌都屬于分解者,其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類

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科目: 來源: 題型:

右圖為有關(guān)種群增長的模型,下列有關(guān)說法不正確的是

A.種群呈現(xiàn)“J”型增長的前提條件是食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等

B.呈現(xiàn)“S”型增長的種群,隨著時間的推移,種群增長所受的環(huán)境阻力加大

C.在自然界中,種群的增長曲線一般是“S”型曲線

D.種群增長的“J”型曲線有K值,只是K值較大,圖中沒有表示出來

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科目: 來源: 題型:

以下關(guān)于病毒特性的說法正確的是

A .有些能獨立生活,有些不能獨立生活

B .都寄生在細菌細胞里

C .結(jié)構(gòu)簡單,可通過無絲分裂繁殖后代

D .有些種類對人類存在有利的一面

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科目: 來源: 題型:

免疫球蛋白IgG的結(jié)構(gòu)示意圖如下,其中—S—S—表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵。若該IgG由m個氨基酸構(gòu)成,則該IgG有肽鍵數(shù)

    A.m個               B.(m+1)個         C.(m-2)個         D.(m-4)個

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科目: 來源: 題型:

某學校的一個生物學興趣小組進行了一項實驗來驗證孟德爾的遺傳定律。該小組用碗豆的兩對相對性狀做實驗,選取了黃色圓粒(黃色與圓粒都是顯性性狀,基因分別用Y、R表示)碗豆與某碗豆作為親本雜交,F(xiàn)1中黃色:綠色=3:1,圓粒:皺粒=1:1。請根據(jù)實驗結(jié)果回答有關(guān)問題:

   (1)用學過的知識解釋為什么F1代中出現(xiàn)黃色和綠色種子的比值是3:1?

   (2)讓F??1中所有的黃色圓粒碗豆自交,如果這兩對性狀的遺傳符合基因的自由組合定律,后代中純合黃色皺粒碗豆占的比例是                 

   (3)請你利用親本中的黃色圓粒碗豆為材料設(shè)計實驗,驗證這兩對性狀的遺傳符合基因的自由組合定律。(要求:實驗設(shè)計方案科學、合理、簡明)

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于根瘤菌的敘述中,不正確的一項是(    )

A.根瘤菌可以單獨著生,也可以聚集在一起生在根上

B.一般豆科植物的主根和側(cè)根上都可以著生根瘤

C.根瘤是由根瘤菌進入根細胞內(nèi)部,刺激根組織膨大而成的

D.根瘤破潰后,根瘤全部死亡后進入土壤

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