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為了使從南方運(yùn)到內(nèi)地的生香蕉盡快成熟以便及早上市,可選用的措施是
A.將其放在通風(fēng)良好的地方
B.放在塑料薄膜袋中
C.與成熟的蘋果共同存放
D.放入冷庫中低溫保存
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某課外活動(dòng)小組研究某含糖多的果實(shí)種子萌發(fā)時(shí)的代謝,得到如下面曲線圖(MCO表示CO2釋放量,MO表示O2吸收量),據(jù)圖,下列敘述中,不正確的是
A.胚根長出后,有氧呼吸顯著加強(qiáng),此前的種子只進(jìn)行無氧呼吸
B.胚根長出前,種子以吸脹吸水為主,且吸水總量不如含蛋白質(zhì)多的種子
C.18~30 h內(nèi),呼吸作用的主要方式是無氧呼吸,但也能進(jìn)行有氧呼吸
D.剛開始萌發(fā)的種子進(jìn)行異養(yǎng)代謝,但DNA含量和有機(jī)物種類則顯著增加
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結(jié)合研究性學(xué)習(xí)課程,將學(xué)生分成若干小組,各小組分別選取不同的植物,按照教材中質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)的方法,配制一系列不同濃度的蔗糖溶液,測定植物細(xì)胞液的濃度,寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告進(jìn)行交流。(提示:如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),才能縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間)
在用質(zhì)壁分離方法測定洋蔥表皮細(xì)胞滲透能力的實(shí)驗(yàn)中,把剪成小塊的紫色洋蔥表皮分別(等量)依次放入下面不同濃度的各組蔗糖溶液中,并記錄結(jié)果如下表。據(jù)表分析回答:
培養(yǎng)皿(組) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
蔗糖溶液(mol/L) | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 |
開始發(fā)生質(zhì)壁分離細(xì)胞數(shù)目(%) | 0 | 0 | 15 | 40 | 83 | 99 |
(1)為什么選用紫色的鱗片葉表皮做實(shí)驗(yàn)材料?_________________________________。
(2)開始發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí),該洋蔥細(xì)胞表皮細(xì)胞液的等滲濃度約為__________________。
(3)在低倍顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)液泡的變化是____________________________________。
(4)成熟的植物細(xì)胞(如洋蔥表皮細(xì)胞)為什么能夠發(fā)生質(zhì)壁分離?
(5)請?jiān)诖嘶A(chǔ)上設(shè)計(jì)一個(gè)更加精確地測定細(xì)胞液的等滲濃度的方法?
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植物根對礦質(zhì)元素的吸收和根的呼吸作用有關(guān),下列哪種條件更有利于根對礦質(zhì)元素的吸收
A.疏松土壤 B.板結(jié)土壤 C.水淹的土壤 D.缺氧的土壤
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下列有關(guān)“S”型曲線k值的改變與事實(shí)相符合的敘述是
A.x軸為外界蔗糖液濃度,y軸為葉肉細(xì)胞滲透失水量,在c點(diǎn)時(shí),去除細(xì)胞壁,k值將不改變
B.x軸為光照強(qiáng)度,y軸為綠色植物實(shí)際光合作用量,在b點(diǎn)提高CO2的濃度,k值將不改變
C.x軸為氧氣分壓,y軸為水稻根細(xì)胞對硅的吸收速率,在c點(diǎn)時(shí)中耕松土,k值將改變
D.x軸為時(shí)間、y軸為某種群個(gè)體數(shù),在b點(diǎn)改變環(huán)境條件或種群遺傳因素,k值將不改變
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吞噬細(xì)胞能夠吞噬衰老的細(xì)胞以及侵入人體的病菌,對這一過程的認(rèn)識(shí)正確的是( )
A.消耗ATP,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性和選擇透過性
B.消耗ATP,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性和識(shí)別功能
C.不消耗ATP,吞噬的動(dòng)力來源于膜的流動(dòng)性
D.不消耗ATP,吞噬的過程實(shí)質(zhì)是病原菌的入侵
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下列關(guān)于水和無機(jī)鹽平衡的敘述中不正確的是
A.血鉀含量降低或血鈉含量升高時(shí),醛固酮分泌減少
B.細(xì)胞外液滲透壓升高,抗利尿激素分泌增加,尿量減少
C.長期不能進(jìn)食的病人,應(yīng)該注意補(bǔ)充鉀鹽
D.酷暑季節(jié),室外作業(yè)人員應(yīng)多喝純凈水
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下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.突觸前膜是軸突末端突觸小體的膜
B.突觸后膜是與突觸前膜相對應(yīng)的胞體膜或樹突膜
C.突觸小泡移動(dòng)到突觸前膜的過程中需要消耗能量
D.同一個(gè)神經(jīng)元的軸突末端既能釋放興奮性遞質(zhì),也能釋放抑制性遞質(zhì)
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下圖為具有2對相對性狀的某自花傳粉的植物種群中甲植株(純種)的一個(gè)A基因和乙植株(純種)的一個(gè)B基因發(fā)生突變的過程(已知A基因和B基因是獨(dú)立遺傳的)請分析該過程,回答下列問題:
(1)上述兩個(gè)基因發(fā)生突變是由于___________________________引起的。
(2)圖右為甲植株發(fā)生了基因突變的細(xì)胞, 它的基因型為________,
表現(xiàn)型是______________,請?jiān)谟覉D中表明基因與染色體的關(guān)系。
(3) 甲、乙發(fā)生基因突變后,該植株及其子一代均不能表現(xiàn)突變性狀,為什么?
可用什么方法讓其后代表現(xiàn)出突變性狀。
(4)a基因和b基因分別控制兩種優(yōu)良性狀。請利用已表現(xiàn)出突變性狀的植株為實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),培育出同時(shí)具有兩種優(yōu)良性狀的植株(用遺傳圖解表示)。
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下列判斷不正確的是
A.父親的色盲基因一定傳給女兒 B.母親的色盲基因一定傳給兒子
C.男性是否患色盲,與其父親無關(guān) D.母親色盲,兒子一定色盲
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