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【題目】近年來研究表明,通過重新編碼人體胰島中的胰島A細胞或胰島γ細胞,可以產(chǎn)生胰島素。研究團隊將兩種關鍵轉錄基因(Pdx1和MafA)植入糖尿病小鼠的胰島A細胞和γ細胞,然后將這些成功編碼的細胞移植入糖尿病小鼠體內(nèi),結果發(fā)現(xiàn)小鼠胰島素分泌量和血糖水平均在一段時間內(nèi)處于正;;卮鹣铝邢嚓P問題:
(1)胰島分化為A細胞、B細胞、γ細胞等多種細胞,它們的遺傳物質(zhì)___________(填“相同”、“不同”或“不完全相同”)。胰島素能作用于靶細胞膜上的_______,激素調(diào)節(jié)的特點有___________(答出兩點即可)。
(2)據(jù)圖曲線分析,實驗研究中還應設置一組對照組。應選擇___________的小鼠進行實驗,測定實驗中血糖的數(shù)值。
(3)血糖升高后會促進兩種關鍵基因(Pdx1和MafA)的表達,促進胰島素的合成,當血糖明顯降低時,這兩種基因的表達減弱或關閉。這種調(diào)節(jié)機制的意義是____________。
(4)結合圖實驗結果,初步確定植入關鍵基因細胞的糖尿病小鼠,其病癥在一定程度上能得到緩解,但并不能治愈。作出此判斷的依據(jù)是_______________________。
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【題目】纖維素是地球上含量最豐富的多糖類物質(zhì)。植物的根、莖、葉等器官都含有大量的纖維素。地球上的植物每年產(chǎn)生的纖維素超過70億噸,其中百分之四十到六十能被土壤中的某些微生物分解;卮鹣铝杏嘘P問題:
(1)土壤中的細菌有的能分解纖維素,有的細菌則不能,其原因是前者能分泌____________。纖維素最終被水解為____________,為微生物的生長提供營養(yǎng),同樣也可以為人類所利用。
(2)從土壤中篩選纖維素分解菌的實驗設計,下列流程正確的是____________。
A.土壤取樣→挑選菌落→樣品稀釋→平板劃線
B.土壤取樣→梯度稀釋→選擇培養(yǎng)→挑選菌落
C.土壤取樣一選擇培養(yǎng)→稀釋涂布平板→挑選菌落
D.土壤取樣→梯度稀釋→平板劃線→選擇培養(yǎng)→挑選菌落
(3)土壤取樣要選擇____________的環(huán)境。在實驗室篩選時, 與從熱泉中篩選Tap細菌的原理相同, 即人為提供____________,同時抑制或阻止____________。
(4)下圖若為纖維素分解菌的選擇培養(yǎng)基配方,此培養(yǎng)基配方中的“某成分”應為____________。此培養(yǎng)基為____________培養(yǎng)基(根據(jù)物理狀態(tài)劃分)。
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【題目】腸道病毒EV71為單股正鏈()病毒,是引起手足口病的病原體之一。下圖為EV71在宿主細胞內(nèi)增殖的示意圖,是與互補的單鏈,③為翻譯。下列敘述正確的是
A.①過程開始時,N首先與RNA上起始密碼結合
B.N是催化①與②過程的逆轉錄酶
C.①與②過程需要的原料基本相同
D.③過程需RNA聚合酶的催化
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【題目】細胞內(nèi)受損后的線粒體釋放的信號蛋白,會引發(fā)細胞非正常死亡.如圖示細胞通過“自噬作用”及時清除受損線粒體及其釋放的信號蛋白的過程,下列說法錯誤的是( )
A. 自噬體可能發(fā)生(來源)于內(nèi)質(zhì)網(wǎng),由4層磷脂分子構成
B. 自噬作用清除受損細胞器,維持細胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
C. 自噬體將水解產(chǎn)物排出體外,以避免誘導細胞癌變
D. 溶酶體具有識別功能,并參與細胞衰老和凋亡過程
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【題目】下圖是ATP中化學鍵逐級水解的過程圖。有關敘述正確的是( )
A.①代表的物質(zhì)是ADP,③是腺嘌呤核糖核苷酸
B.ATP是細胞內(nèi)含量少、合成迅速的儲能物質(zhì)
C.在最適溫度和pH值條件下,最適合酶的保存
D.一個ATP徹底水解產(chǎn)物中含有核糖
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【題目】下圖是中心法則及其發(fā)展圖解,反映了生物體內(nèi)遺傳信息的流向,回答下列問題:
(1)在線粒體和葉綠體中能夠發(fā)生的生理過程有________(填序號),④過程需要的一種特殊的酶是_______。
(2)與③過程相比較,②過程特有的堿基配對方式是________。
(3)若某基因編碼的氨基酸序列為“色氨酸—苯丙氨酸—……—.絲氨酸—半胱氨酸”,根據(jù)該氨基酸序列及密碼子表________(填“能”或“不能”)推測出該基因的堿基序列,理由是________________。
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【題目】迷迭香是雌雄同株植物,其花色由一對基因R、r控制,藍色對白色為完全顯性。在不考慮突變和致死情況下,以Rr的植株作親本來選育藍色純合植株RR,在F2中RR植株所占比例最大的方法是( )
A.連續(xù)自交2次,每代的子代中不除去rr的個體
B.連續(xù)自交2次,每代的子代中人工除去rr個體
C.連續(xù)自由交配2次,每代的子代中不除去rr的個體
D.連續(xù)自由交配2次,每代的子代中人工除去rr個體
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【題目】2018年,我國部分地區(qū)出現(xiàn)了非洲豬瘟疫情,給養(yǎng)殖業(yè)帶來了巨大損失。非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒引起的傳染病,發(fā)病過程短,死亡率高達100%。非洲豬瘟病毒是非洲豬瘟科非洲豬瘟病毒屬的重要成員,有囊膜,所含核酸為雙股線狀DNA分子。囊膜上特異的糖蛋白分子可和寄主細胞的受體結合,使囊膜和細胞膜融合而使病毒進入寄主細胞。非洲豬瘟病毒不感染人,不會使人致病。根據(jù)材料回答下列問題:
(1)根據(jù)題中信息,寫出非洲豬瘟病毒在豬細胞內(nèi)的遺傳信息的傳遞途徑:____________。
(2)非洲豬瘟病毒進入豬的機體內(nèi)既能引起體液免疫,又能引起細胞免疫,使T細胞增殖分化形成____________。
(3)目前,國內(nèi)外均沒有有效的非洲豬瘟疫苗,但理論上科學制備相應的疫苗仍是預防非洲豬瘟的主要方法。用注射疫苗的方法使豬獲得免疫力屬于____________(填主動免疫或被動免疫)。豬獲得免疫力后,當病毒入侵時,一般情況下不會被感染,其原理是____________。
(4)非洲豬瘟不是人畜共患病,推測可能的原因是____________。
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【題目】圖甲是某學習小組同學“探究影響植物光合速率因素”的實驗裝置,燈為冷光源。圖乙為最適溫度下根據(jù)實驗結果繪制的曲線。黑藻為多年生沉水草本植物,有綠色部分,也有非綠色部分。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲可用于探究光照強度對植物光合速率的影響,改變光照強度的方法有:①____________,②____________。
(2)為排除無關變量對實驗結果的干擾,該實驗需設置對照實驗。設置的方法是利用與圖甲相同的實驗裝置,___________。
(3)在圖乙曲線的Z點,葉肉細胞利用氧氣的具體場所是____________。在Y點時,該植物綠色部分的細胞通過光合作用產(chǎn)生的O2量與該部分細胞呼吸消耗的O2量相比____________(填要多、要少或相等)。
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【題目】下圖是某大學生建立的“稻田立體生態(tài)農(nóng)業(yè)模式及其周年生產(chǎn)”示意圖,其中水稻為河蟹提供了攝食、隱棲的環(huán)境,河蟹則可攝食稻田中的害蟲,以減少病蟲害的發(fā)生。
(1)稻田生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構為______,生態(tài)系統(tǒng)中的______________是沿著該渠道進行的。
(2)西紅柿葉遭遇蚜蟲時,為評估蚜蟲所造成的危害程度,往往采取______法調(diào)查其種群密度。西紅柿葉會釋放某種化學信息引來蚜蟲的天敵消滅蚜蟲,這體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中___________的功能;信息傳遞不僅體現(xiàn)在生物與生物之間,還體現(xiàn)在________之間。
(3)由水稻、害蟲到河蟹,能量流動的特點為________。
(4)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)模式相比,該模式的優(yōu)點是__________________(兩點即可)。
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