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下圖表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是( )
A.當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時(shí),酶活性下降
B.當(dāng)反應(yīng)溫度由t1調(diào)到最適溫度時(shí),酶活性上升
C.酶活性在t2時(shí)比t1高,故t2時(shí)更適合酶的保存
D.酶活性在t1時(shí)比t2低,表明t1時(shí)酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴(yán)重
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下列關(guān)于有關(guān)蛋白質(zhì)功能的敘述,正確的是( )
A.抗體具有消化抗原的作用 B.具催化作用的酶都是蛋白質(zhì)
C.胰島素具有調(diào)節(jié)作用 D.血紅蛋白具有免疫作用
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下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述中,錯(cuò)誤的是 ( )
A.細(xì)胞核是細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所
B.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心
C.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存的主要場(chǎng)所
D.細(xì)胞核正常進(jìn)行生命活動(dòng)離不開細(xì)胞質(zhì)
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下列對(duì)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的研究的正確順序是:( 。
A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→生物體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
B.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)
C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
D.細(xì)胞→組織→器官→生物體→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
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下右圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)圖中結(jié)構(gòu)A是 ,結(jié)構(gòu)B是 。
(2)結(jié)構(gòu)A中的能量變化是光能轉(zhuǎn)變?yōu)開__________中的化學(xué)能。
(3)若供給14CO2,B中放射性最終出現(xiàn)在圖中的 _______物質(zhì)中。
(4)結(jié)構(gòu)A釋放的氧氣來自_______________。
(5)將植物培養(yǎng)在各種條件都很適宜的情況下,突然撤去光照,圖中C3的含量將會(huì)突然
_______________。
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一個(gè)由N15標(biāo)記的DNA分子,放在沒有標(biāo)記的環(huán)境中培養(yǎng),復(fù)制4次后標(biāo)記的DNA分子占DNA分子總數(shù)的
A.1/4 B.1/8 C.1/16 D.1/24
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下圖1為人工種子生產(chǎn)過程示意圖,圖2為圖1中③過程的相關(guān)操作,據(jù)圖分析回答:
(1)圖1中,①②過程分別稱為____________________。
(2)圖2中,包埋形成人工種子過程中,加熱溶解海藻酸鈉時(shí)需注意用 加熱,然后將溶化好的海藻酸鈉溶液 后,加入胚狀體充分?jǐn)嚢杌旌暇鶆颉?/p>
(3)剛生產(chǎn)的人工種子需要在氯化鈣溶液中浸泡一段時(shí)間,其目的是使人工種子_____。
(4)若用圖2的方法“制備固定化酵母細(xì)胞”,海藻酸鈉的濃度對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響較大,若濃度過高,則______________,通常評(píng)價(jià)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果主要是觀察凝膠珠的____________。
(5)制備固定化酶則不宜用此方法,原因是 。
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下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( )
A.使用一定濃度的生長(zhǎng)素處理扦插枝條,能提高插條的成活率
B.使用一定濃度的赤霉素處理芹菜幼苗,能提高芹菜的產(chǎn)量
C.使用一定濃度的脫落酸處理浸泡過的小麥種子,能提高種子的萌發(fā)率
D.使用一定濃度的乙烯利處理鳳梨,能讓鳳梨提前上市
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小麥?zhǔn)亲曰▊鞣壑参。在種植白色籽粒小麥的田間偶然發(fā)現(xiàn)有一株小麥所結(jié)籽粒為紅色。研究表時(shí)紅色籽粒小麥?zhǔn)怯煞N皮中色素所引起的。第二年將該小麥的800多顆紅色籽粒播種后,有600多株發(fā)育成熟,其中有160多株結(jié)白色籽粒,其余仍結(jié)紅色籽粒。(答題中基因型用A表示顯性基因,a表示隱性基因。)
(1)最初產(chǎn)生結(jié)紅色籽粒植株的原因很可能是由于 ;紅色籽粒中胚的基因型是 。
(2)若采用單倍體育種的方法盡快獲得穩(wěn)定遺傳的紅色籽粒小麥品種。具體步驟是:
①將最初得到的紅色籽粒播種后,最好培養(yǎng)至 (傳粉前/傳粉后),取
進(jìn)行離體培養(yǎng);
②待得到 時(shí),用秋水仙素處理使其 后,培養(yǎng)至成熟;得到的植株基因型為 。
③待 時(shí),選紅色籽粒留種。
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用32P標(biāo)記的磷酸鹽浸泡豌豆幼苗,追蹤放射性的去向以研究豌豆根尖細(xì)胞分裂情況,得到根尖細(xì)胞連續(xù)分裂的時(shí)間(單位:h)的數(shù)據(jù)如圖所示。下列敘述正確的是
A.DE階段發(fā)生遺傳物質(zhì)的平均分配 B.CD段完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
C.BC階段結(jié)束時(shí)DNA含量增加一倍 D.“CD+DE”為一個(gè)細(xì)胞周期,等于17.3h
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