在光合作用過(guò)程中，以分子態(tài)釋放氧及ATP的產(chǎn)生都離不開(kāi)(    )

A.葉綠素和CO2                         B.水和CO2

C.水、葉綠素和光                      D.水、光能和CO2

下圖是對(duì)SARS病毒、藍(lán)藻、變形蟲和衣藻四種生物按不同的分類依據(jù)分成四組，下列選項(xiàng)中說(shuō)法錯(cuò)誤的是

  A．甲組中的生物中都沒(méi)有細(xì)胞壁

B．丁組中的生物細(xì)胞中都具有核膜

C．丙與丁的分類依據(jù)可以是有無(wú)染色體

D．甲與乙的分類依據(jù)可以是有無(wú)葉綠體

將酵母菌分為a、b、c、d四組，用不同方式培養(yǎng)，其種群增長(zhǎng)曲線如下圖所示，請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題：

（1）a呈現(xiàn)             型增長(zhǎng)。

（2）d呈現(xiàn)             型增長(zhǎng)。100～120h，d的增長(zhǎng)率趨于             。若在現(xiàn)有條件下繼續(xù)培養(yǎng)，其種群數(shù)量趨于                   。（增多或減少。）

（3）隨著更換培養(yǎng)液的時(shí)間間隔延長(zhǎng)，酵母種群的增長(zhǎng)率趨于           ，其可能的限制因素是             不足和                              積累。

在由草→兔→狐組成的一條食物鏈中，兔經(jīng)同化作用所獲得的能量，其去向不應(yīng)該包括

A．通過(guò)兔子細(xì)胞呼吸釋放的能量               B．通過(guò)兔子的糞便流入到分解者體內(nèi)

C．通過(guò)狐貍的糞便流入到分解者體內(nèi)           D．流入到狐貍體內(nèi)

下圖表示有關(guān)生長(zhǎng)素的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，圖中甲、乙、丙、丁四個(gè)切去尖端的胚芽鞘中彎曲程度最大的是

    A．甲                   B．乙                C．丙                 D．丁

生態(tài)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，植物群落中的類胡蘿卜素和葉綠素的比率（黃一綠比率）與群落的P（光合作用）／R（呼吸作用）比率呈現(xiàn)一定的關(guān)系，這種關(guān)系如圖所示，以下判斷正確的是（    ）

A．有機(jī)物積累逐漸增多，黃一綠比率有增高趨向

B．人工林的年平均黃一綠比率過(guò)高時(shí)，應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)采伐

C．農(nóng)作物栽培時(shí)選擇b點(diǎn)比a點(diǎn)更適宜

D．在作物收獲季節(jié)，群落的P／R值可能在a點(diǎn)

雄果蠅的體細(xì)胞中有四對(duì)染色體，有絲分裂中期，細(xì)胞中有染色體數(shù)、染色單體和ＤＮＡ分子數(shù)目分別是                     

Ａ.８、１６、１６　 Ｂ.８、８、８    Ｃ.１６、０、１６　 Ｄ.１６、１６、１６

下列物質(zhì)中在核糖體上合成的有

①淀粉酶   ②纖維素   ③脂肪   ④氨基酸   ⑤血紅蛋白   ⑥膽固醇   ⑦抗體

A．①⑤⑦         B．①④⑦         C．③⑤⑥        D．①②⑦

使用普通光學(xué)顯微鏡觀察水中微生物，若發(fā)現(xiàn)視野中微生物如圖1所示方向游走，請(qǐng)問(wèn)應(yīng)該把載玻片向圖2所示的哪個(gè)方向移動(dòng)(　　)

       A．甲                 B．乙                 C．丙                 D．丁

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（    ）

A．將解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上，蓋上蓋玻片即可在鏡下觀察

B．對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)時(shí)，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴在普通載玻片上在顯微鏡下準(zhǔn)確計(jì)數(shù)

C．在葉綠體色素提取實(shí)驗(yàn)中，研磨綠葉時(shí)應(yīng)加一些有機(jī)溶劑，如95％的乙醇等

D．檢測(cè)試管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入適量斐林試劑后，搖勻并觀察顏色變化