科目: 來(lái)源: 題型:
有三個(gè)盛放葡萄糖液的密封瓶,已知一瓶混有酵母菌,一瓶混有乳酸菌,一瓶只有葡萄糖,下列敘述正確的是
A.有氣泡的瓶子肯定混有酵母菌 B.發(fā)熱的瓶子肯定混有乳酸菌
C.只盛放葡萄糖液的瓶子能量會(huì)增加 D.混有乳酸菌的瓶子物質(zhì)種類會(huì)減少
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科目: 來(lái)源: 題型:
葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器,光能的吸收發(fā)生在葉綠體的
A.內(nèi)膜上 B.基質(zhì)中 C.片層膜上 D.各部位上
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科目: 來(lái)源: 題型:
治療糖尿病所用的激素過(guò)去主要從豬和牛的某種腺體中提取,能夠產(chǎn)生這種激素的結(jié)構(gòu)是
A.腦垂體 B.胰腺外分泌部 C.甲狀腺 D.胰島
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科目: 來(lái)源: 題型:
將小白鼠和蟾蜍從20℃左右的室溫中移到5℃左右的環(huán)境里后,兩種動(dòng)物的耗氧量變化是
A.小白鼠和蟾蜍都增加 B.小白鼠和蟾蜍都減少
C.小白鼠增加,蟾蜍減少 D.小白鼠減少,蟾蜍增加
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科目: 來(lái)源: 題型:
臨床通過(guò)檢測(cè)尿液中一定時(shí)間內(nèi)的含氮量,可估算下列哪一營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在該段時(shí)間內(nèi)的氧化分解量
A.蛋白質(zhì) B.脂肪 C.糖 D.維生素D
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科目: 來(lái)源: 題型:
(18分)在適宜的光照下,比較帶葉片的小樹(shù)苗與去除葉片的小樹(shù)苗,吸水速度是否相同,F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)材料:長(zhǎng)勢(shì)相同的小樹(shù)苗、玻璃漏斗、帶刻度的玻璃導(dǎo)管、橡皮套、凡士林及清水等(如圖所示)
(1)請(qǐng)用上述材料,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,探究在光照下帶葉片的小樹(shù)苗與去除葉片的小樹(shù)苗吸水的速度是否相同。請(qǐng)用示意圖表示(加圖注)。
(2)試說(shuō)明你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)原理。
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科目: 來(lái)源: 題型:
將一株植物在黑暗中放置48小時(shí),然后將一片葉的主脈中部切斷,在陽(yáng)光下照射4小時(shí),將此葉片脫色處理后,再用碘液處理,結(jié)果葉的上部呈棕褐色,下部呈藍(lán)色,這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了光合作用需要
A.光 B.CO2 C.H2O D.葉綠素
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科目: 來(lái)源: 題型:
將紫色洋蔥表皮細(xì)胞置于30 %蔗糖溶液中,光鏡下所能看到的現(xiàn)象是
①液泡變小,顏色由淺變深 ②液泡變小,顏色由深變淺 ③原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐漸分離 ④細(xì)胞膜、液泡膜結(jié)構(gòu)清晰 ⑤原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間的溶液
A.①② B.①③④ C.②③ D.①③⑤
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科目: 來(lái)源: 題型:
已知某多肽鏈的分子量為1.032×104;每個(gè)氨基酸的平均分子量為120。每個(gè)脫氧核苷酸的平均分子量為300。那么合成該多肽化合物的基因的分子量約為 ( )
A.12120 B.90900 C.181800 D.170928
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