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利用生物工程的方法可以讓大腸桿菌生產(chǎn)人胰島素。下面有關(guān)敘述哪一項是錯誤的( )
A. 在進行基因操作時,將人工合成的人胰島素基因連接到質(zhì)粒上,再轉(zhuǎn)移到大腸桿菌中
B. 用帶有人胰島素基因的工程菌發(fā)酵時,可在圖中c所示時期得到大量的人胰島素
C. 能合成人胰島素的工程菌從可遺傳變異的類型上,屬于基因重組
D. 人胰島素基因能夠在大腸桿菌體內(nèi)實現(xiàn)表達,是因為這兩類生物具有完全相同的代謝方式
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羊草是草原上最常見的牧草之一。為了調(diào)查草原上某區(qū)域內(nèi)羊草的密度,可采用的方法是( )
A.樣方法 B.標志重捕法 C.目測估算法 D.記名計算法
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右下圖表示A、B兩種植物隨著光照強度的變化,CO2吸收量或CO2釋放量的變化曲線圖。據(jù)圖回答:
(1)寫出光合作用的總反應(yīng)式_______________________________________
(2)比較A、B植物呼吸作用,其中呼吸作用較強的是 植物。當二氧化碳凈吸收為0時,植物細胞中可以產(chǎn)生ATP的場所有 。
(3)當光照強度達到Z點后,限制A植物光合作用的因素主要是__________________ (答出兩點)。如果在圖中M點突然停止光照,短期內(nèi)由于________ ____(限制因素)使葉綠體內(nèi)C3化合物的含量會發(fā)生變化。
(4)當平均光照強度在X和Y之間(不包括X、Y),假設(shè)白天和黑夜的時間各為12h,A植物一晝夜中有機物積累量的變化是 (減少或增加)。
(5)在光照強度為Z時,A植物光合作用產(chǎn)生的葡萄糖為 mg/(m2h)。(保留兩位小數(shù))
(6)對B植物而言,假如白天和黑夜的時間各為12h,平均光照強度在 klux以上才能使CO2的吸收量超過CO2的釋放量。
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將置于陽光下的盆栽植物移到黑暗處,則短時間內(nèi)細胞內(nèi)三碳化合物含量與葡萄糖生成量的變化是( )
A.C3含量突然增加,C6H12O6生成量減少 B.C3含量與C6H12O6生成量都減少
C.C3含量與C6H12O6生成量都增加 D.C3含量突然減少,C6H12O6生成量增加
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酶是生物工程的重要角色,下列關(guān)于酶的敘述正確的是
A.DNA連接酶和DNA聚合酶作用完合相同
B.限制酶都能識別特定的核苷酸序列,且都能將之切割成黏性末端
C.把動物組織分散成單個細胞只能使用胰蛋白酶
D.用纖維素酶和果膠酶處理植物細胞可得到原生質(zhì)休
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下圖為植物組織培養(yǎng)過程示意圖。下列敘述不正確的是( )
A.植物組織培養(yǎng)依據(jù)的生物學(xué)原理是細胞的全能性
B.植物組織培養(yǎng)的目的是為了獲得完整的植株
C.③→④過程可能是指誘導(dǎo)形成植物體
D.②→③的再分化過程中,需要使用細胞分裂素和生長素
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一對夫婦表現(xiàn)型正常,卻生了一個患白化病的孩子,在丈夫的一個初級精母細胞中,白化病基因數(shù)目和分布情況最可能的是( )
A.1個,位于一個染色單體中
B.4個,位于四分體的每個單體中
C.2個,分別位于姐妹染色單體中
D.2個,分別位于同一個DNA分子的兩條鏈中
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下列是對下圖生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A.此生物膜為葉綠體內(nèi)膜
B.此生物膜產(chǎn)生的ATP可用于植物體的各項生理活動
C.此生物膜發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是:光能→電能→活躍化學(xué)能→穩(wěn)定化學(xué)能
D.此生物膜可完成光合作用的光反應(yīng)過程
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(多選)下圖表示不同的生物或成分,下列說法錯誤的是( )
A.若M表示基因多樣性,a~d表示四種不同的植物,則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的可能是b
B.若M表示物種豐富度,a~d表示四個不同的演替階段,則從光裸的巖地演替成森林的順序依次為a→c→d→b
C.若M表示生物所含的能量,則森林生態(tài)系統(tǒng)的a~d四個種群中,a所處的營養(yǎng)級最低
D.若M表示種群密度,則a~d四種野生生物的種內(nèi)斗爭最激烈的一定是b種群
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某同學(xué)設(shè)計了下列實驗,通過測定乙烯和CO2的產(chǎn)生量,探究“25℃室溫條件下,在貯藏、保鮮過程中,乙烯合成抑制劑對毛葉棗果實的影響”。請將實驗步驟補充完整并回答問題:
(1)材料和器材:剛采摘的成熟度相近的毛葉棗若干,密閉容器,乙烯合成抑制劑。氣相色譜儀(用于測定乙烯濃度),遠紅外CO2分析儀。
(2)方法和步驟:在25℃室溫條件下:
①挑選足量的無破損,形狀、大小、外觀顏色相對一致的毛葉棗,隨機分成2等份。編號為A、B。
②A組不做處理,B組____________________________。
③從A、B兩組中取出等量的毛葉棗分別放入兩個相同的密閉容器內(nèi)。
④一小時后,分別從兩個容器內(nèi)抽取等量氣體,____________________________,并記錄數(shù)據(jù)。
⑤每隔3天,重復(fù)步驟③④。
(3)結(jié)果和結(jié)論:所得數(shù)據(jù)處理后得到下圖(圖1、圖2分別表示A、B組實驗結(jié)果)。
①從上圖可以看出CO2產(chǎn)生量與乙烯產(chǎn)生量之間的關(guān)系是____,形成上述關(guān)系的原因是:________________________________。
②比較圖1、圖2所示的實驗結(jié)果,你得出的結(jié)論是:_____________________________,從而說明乙烯合成抑制劑有利于毛葉棗的貯藏、保鮮。
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