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科目: 來(lái)源: 題型:

植物通過(guò)蒸騰作用散失的水量達(dá)總吸水量的99%。對(duì)蒸騰作用意義的敘述不正確的是

  A.促進(jìn)水分的吸收                   B.吸收無(wú)機(jī)鹽的動(dòng)力

  C.促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸           D.降低葉片的溫度

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科目: 來(lái)源: 題型:

⒗下列選項(xiàng)中,兩類細(xì)胞的染色體數(shù)目均可呈周期性變化的是    (  )   

A.蛙的紅細(xì)胞與淋巴細(xì)胞          B.小鼠骨髓瘤細(xì)胞與雜交瘤細(xì)胞   

C.人的胚胎干細(xì)胞與成熟紅細(xì)胞    D.牛的精細(xì)胞與精原細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

)科學(xué)家將人的生長(zhǎng)素基因與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行重組,并成功地在大腸桿菌中得以表達(dá)。過(guò)程如右圖,據(jù)圖回答:

(1)人的基因之所以能與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行重組,原因是                    。不同生物間基因表達(dá)成功,說(shuō)明生物共用一套______________,從進(jìn)化的角度看,這些生物具有____________。

(2)過(guò)程①表示的是采取            的方法來(lái)獲取目的基因。

(3)圖中③過(guò)程用人工方法,使體外重組的DNA分子轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞內(nèi)。一般將受體大腸桿菌用               處理,以增大             的通透性,使含有目的基因的重組質(zhì)粒容易進(jìn)入受體細(xì)胞。

(4)檢測(cè)大腸桿菌B是否導(dǎo)入了質(zhì)粒或重組質(zhì)粒,可將大腸桿菌放在含有                     的培養(yǎng)基上,理由是:                                          。

(5) 形成重組質(zhì)粒時(shí),先用                進(jìn)行切割。酶切位點(diǎn)在右圖         (a處還是b處),此化學(xué)鍵稱為                        。然后用

          酶進(jìn)行連接形成重組質(zhì)粒。

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科目: 來(lái)源: 題型:

一般來(lái)說(shuō),動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件                      

①無(wú)毒的環(huán)境   ②無(wú)菌的環(huán)境   ③合成培養(yǎng)基需加血清、血漿

④溫度與動(dòng)物體溫相近  ⑤需要O2,不需要CO2    ⑥CO2能調(diào)節(jié)培養(yǎng)液pH

A.①②③④⑤⑥    B.①②③④      C.①③④⑤⑥    D.①②③④⑥

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科目: 來(lái)源: 題型:

變形蟲在細(xì)胞核被移除之后仍能消化已吞噬的食物,但不能攝取食物,也不能對(duì)外界刺激發(fā)生反應(yīng),電鏡下觀察到退化的高爾基體等細(xì)胞器。由此可以說(shuō)明  (    )

A.細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)                B.細(xì)胞核是遺傳的控制中心

C.細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心    D.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所

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科目: 來(lái)源: 題型:

驅(qū)蚊草(又名蚊凈香草)含有香茅醛,能散發(fā)出一種特殊的檸檬型香氣,從而達(dá)到驅(qū)蚊且對(duì)人體無(wú)害的效果。驅(qū)蚊草是把天竺葵的原生質(zhì)體和香茅草的原生質(zhì)體進(jìn)行誘導(dǎo)融合培育而成的。下列關(guān)于驅(qū)蚊草培育的敘述中,錯(cuò)誤的是

A驅(qū)蚊草的培育屬于細(xì)胞工程育種,其優(yōu)點(diǎn)是能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙

B驅(qū)蚊草培育過(guò),要用到纖維素酶、果膠酶、PEG等試劑和離心、振動(dòng)、電刺激等方法

C驅(qū)蚊草培育過(guò)程是植物體細(xì)胞雜交,不同于植物組織培養(yǎng),無(wú)愈傷組織和試管苗形成

D驅(qū)蚊草不能通過(guò)天竺葵和香茅草雜交而獲得是因?yàn)椴煌锓N間存在生殖隔離

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖a、b、c分別表示生物體內(nèi)三個(gè)不同的生理過(guò)程所導(dǎo)致的結(jié)果與其相對(duì)應(yīng),Y代表的物質(zhì)依次為

A.酶、抗體、載體   

B.抗體、載體、酶 

C.載體、酶、抗體  

D.酶、載體、抗體

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物工程中常用的幾種酶的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.一種限制酶只能識(shí)別一種特定的脫氧核苷酸序列,可用于提取目的基因

B.DNA連接酶能把目的基因與運(yùn)載體黏性末端的堿基黏合,形成重組DNA

C.纖維素酶、果膠酶可分解細(xì)胞壁,能用于植物體細(xì)胞雜交

D.胰蛋白能使動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞,能用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液,當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí),其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如表所示。下列敘述錯(cuò)誤的是                         ( 。

氧濃度(%)

a

b

c

d

產(chǎn)生CO2的量(mol)

0.9

1.3

1.5

3.0

產(chǎn)生C2H5OH的量(mol)

0.9

0.7

0.6

0

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科目: 來(lái)源: 題型:

DNA指紋技術(shù)是法醫(yī)物證學(xué)上進(jìn)行個(gè)人認(rèn)定的主要方法,DNA“指紋”是指DNA的(  )

A.雙螺旋結(jié)構(gòu)

B.磷酸和脫氧核糖的排列順序

C.堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

D.脫氧核苷酸的排列順序

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同步練習(xí)冊(cè)答案