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科目: 來源: 題型:

菠菜是常見蔬菜,為雌雄異株的植物,請回答下列有關菠菜的生物學問題:

(1)菠菜常套種在小麥田里,請從代謝方面說出這種做法的好處:____________________

;___________________________________________________。

(2)某同學完成“葉綠體中色素的提取和分離”實驗后,對各種現(xiàn)象進行解釋并總結(jié)如下,其中錯誤的是(   )

A.未見色素帶,說明材料可能為黃化葉片

B.色素始終在濾紙上,是因為色素不溶于層析液

C.提取液呈綠色是由于含有葉綠素a和葉綠素b

D.胡蘿卜素處于濾紙最前方,是因為其在提取液中的溶解度最高

(3)右圖為菠菜的性染色體簡圖。X和Y染色體有一部分是同源的(甲圖中I片段),該部分基因互為等位:另一部分是非同源的(甲圖中的Ⅱ—1,Ⅱ—2片段),該部分基因不互為等位。

①在減數(shù)分裂形成配子過程中,X和Y染色體能通過互換發(fā)生基因重組的是甲圖中的_____________片段。

②在研究中發(fā)現(xiàn), 菠菜種群的雌雄個體都有抗病個體和不抗病個體存在.該抗病性狀受顯性基因B控制。已知基因B在性染色體上,則其不可能位于圖中的       片斷。若要判斷控制該對性狀的基因位于圖中的哪個片斷上,請以該種群的抗病個體為材料,只做一代雜交實驗鑒定之。(要求:只寫子一代的性狀表現(xiàn)和相應推斷的結(jié)論)

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科目: 來源: 題型:

ATP中的所儲存的能量和可以接受的能量分別是                        (  )

A.化學能   化學能

B.化學能   電能

C.電能   化學能

D.化學能   化學能和電能

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科目: 來源: 題型:

下列對右側(cè)柱形圖的相關含義敘述中,不正確的是(    )

A.若Y表示細胞中有機物的含量,a、b、c、d表示四種不同的物質(zhì),則b最有可能是蛋白質(zhì)

B.若有四種植物:小麥、水稻、玉米、三七,它們在強光、高溫下生長(其他條件適宜),Y代表光合作用強度,則b最可能代表玉米

C.若a、b、c、d表示不同的礦質(zhì)離子,Y表示一段時間后離子在培養(yǎng)液中所占原來的比例,則該植物根細胞膜上a離子的載體少于c離子的

D.若Y表示細胞液的濃度,a、b、c、d表示不同細胞,在0.3 g/mL蔗糖溶液中,發(fā)生質(zhì)壁分離可能性大小為b<d<c<a

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科目: 來源: 題型:

2002年底“食人魚”的報道隨處可見,外來物種入侵或引種不當,會給當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境造成重大影響,其主要原因是(。

  A.使入侵地食物鏈破壞            B.會破壞入侵地的非生物因素

  C.未認識其價值所以人為干擾少    D.增加物種多樣性,使當?shù)厣鷳B(tài)平衡更穩(wěn)定

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科目: 來源: 題型:

某人因患病導致細胞外液滲透壓下降,并出現(xiàn)血壓下降、心率加快、四肢發(fā)冷等癥狀,應及時靜脈滴注(  )

A、  葡萄糖    B、生理鹽水  C、胰島素    D、胰高血糖素

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科目: 來源: 題型:

禽流感病毒有多種亞型,F(xiàn)在雖然研制出了針對禽流感的疫苗,但對雞注射了疫苗后仍可能會患禽流感,其原因可能是                                              (   )

A.針對疫苗的抗體在體內(nèi)存留時間短   B.禽流感病毒使雞的免疫系統(tǒng)受損

C.疫苗未刺激機體產(chǎn)生相應的記憶B細胞    D.禽流感病毒發(fā)生了變異

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科目: 來源: 題型:

體液免疫反應的抗體和過敏反應中的抗體不相同的是                     (  )

A.來源           B.作用       C.分布          D.化學本質(zhì)

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科目: 來源: 題型:

有一種藍色染色劑Dcpip被還原后成為白色,下面條件能使Dcpip產(chǎn)生最大程度顏色變化的是(  )

A.分離的葉綠體,置于黑暗中         B.分離的葉綠體基粒,置于光下

C.葉綠體提取液,置于黑暗中         D.葉綠體基質(zhì)提取液,置于光下

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科目: 來源: 題型:

關于單獨生存的根瘤菌與侵入大豆根內(nèi)的根瘤菌不說法正確的是  

A.兩者在生態(tài)系統(tǒng)的成分不相同

B.兩者的新陳代謝類型相同

C.兩者的固氮方式相同,

D.兩者的生殖方式相同

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

麻疹是全球性疾病,嚴重危害人類健康。據(jù)世界衛(wèi)生組織調(diào)查估計,2001年約有3000萬~4000萬麻疹病例,死亡74萬。麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,可通過飛沫直接傳播,傳染性強,臨床癥狀有發(fā)熱、流涕、眼結(jié)膜充血、皮膚斑丘疹等。以下是《麻疹減毒活疫苗使用說明書》的部分條目,請回答下列問題:

麻疹減活疫苗使用說明書

【組成和性狀】本品系用麻疹病毒減毒株接種雞胚細胞,經(jīng)培養(yǎng),收獲病毒液并加適宜穩(wěn)定劑后凍干制成。凍干疫苗為乳酪色疏松體,經(jīng)溶解后為橘紅色澄明液體。

【作用和用途】本疫苗免疫接種后,可刺激機體產(chǎn)生抗麻疹病毒的免疫力,用于預防麻疹。

【用法與劑量】按瓶簽標量加滅菌注射用水,待完全溶解后使用。上臂外側(cè)三角肌附著處皮膚用75%酒精消毒,待干后皮下注射。

【禁忌】患嚴重疾病,急性或慢性感染,發(fā)熱或?qū)﹄u蛋有過敏史者不得接種。

【副反應及處理】注射后一般無局部反應。在6-10天內(nèi),少數(shù)兒童出現(xiàn)一過性發(fā)熱反應以及散在皮疹,一般不超過2天可自行緩解,不需特殊處理,必要時可對癥治療。

【注意事項】1、啟開安瓶和注射時,切勿使消毒劑接觸疫苗。2、安瓶有裂紋、標簽不清或溶解后清晰者均不可使用。3、安瓶開封后,疫苗應在1小時內(nèi)用完。4、注射過免疫球蛋白者,應間隔1個月以后方可接種本疫苗。

【保存、運輸及使用期限】于8 ℃ 以下避光保存和運輸。在盒簽(或瓶簽)標明的有效期內(nèi)使用。

(1)簡要說明用麻疹病毒減毒株接種到雞胚細胞中培養(yǎng)的原因___________________

_________________________________________。

(2)說明書中“麻疹減毒活疫苗”是指_____________________,麻疹減毒活疫苗作為抗原,應具有_______________________三大特征,誘發(fā)產(chǎn)生的抗體主要分布在_________________。

(3)麻疹減毒疫苗試劑中因含有_________________________,如果對雞蛋過敏的孩子接種了該疫苗,疫苗作為過敏原,使孩子出現(xiàn)皮疹等過敏反應,過敏反應的特點是_________________。

(4)麻疹病毒的核酸為單股負鏈RNA,負鏈RNA必須在病毒顆粒攜帶的轉(zhuǎn)錄酶的作用下,轉(zhuǎn)錄成正鏈RNA,才具有mRNA的功能。那么麻疹病毒的遺傳信息流動過程可能是_________________。

(5)在保存和運輸麻疹減毒活疫苗過程中,如果沒有使用冷藏措施,溫度過高可能使病毒__________________________________________________而失去抗原作用。

(6)簡要說明“注射過免疫球蛋白者,應間隔1個月以后方可接種本疫苗”的原因__________________________________________________。

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