科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀資料結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題:
乙酰膽堿酯酶能催化神經(jīng)遞質(zhì)——乙酰膽堿的水解,使神經(jīng)遞質(zhì)在完成神經(jīng)興奮的傳遞任務(wù)之后,盡快消失。有機(jī)磷殺蟲(chóng)劑能專門(mén)抑制動(dòng)物乙酰膽堿酯酶的活性,使乙酰膽堿不能很快消失,肌肉細(xì)胞就會(huì)處于持續(xù)興奮之中,表現(xiàn)為震顫不已,直到死亡。
(1)圖乙① 中的物質(zhì)釋放到③中的方式是 ,它將與突觸后膜上
的 結(jié)合,從而使突觸后膜產(chǎn)生 。
(2)生物膜包括 ,由圖乙看出,突觸后膜的面積相對(duì)較大,其意義是 。
(3)請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果補(bǔ)充完整。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證有機(jī)磷殺蟲(chóng)劑對(duì)乙酰膽堿酯酶的活性具有抑制作用。
材料用具:兩個(gè)相同的甲圖裝置、適宜的放電裝置、有機(jī)磷殺蟲(chóng)劑、任氏液(青蛙專用生理鹽水)、培養(yǎng)皿等。
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:將兩個(gè)裝置編號(hào)1、2,并分別將裝置中青蛙的“神經(jīng)一腓腸肌”標(biāo)本放入盛有等量任氏液的兩個(gè)培養(yǎng)皿中。
第二步:同時(shí)用電極分別刺激兩個(gè)“神經(jīng)—腓腸肌”標(biāo)本的神經(jīng),指針都向左偏轉(zhuǎn),然后恢復(fù)。
第三步: 。
第四步: 。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果: 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
向日葵和番茄都能產(chǎn)生果實(shí)和種子,向日葵的果實(shí)是平時(shí)我們吃的“瓜子”。在上述兩種植物開(kāi)花期間,遇到連續(xù)的陰雨天,影響了植物的傳粉,管理人員及時(shí)噴灑了一定濃度的生長(zhǎng)素。下列對(duì)采取這一措施產(chǎn)生的結(jié)果的敘述中,正確的是( )
A.兩種植物都能形成無(wú)籽果實(shí),產(chǎn)量未受影響
B.番茄形成有籽果實(shí),產(chǎn)量上升;向日葵不能形成無(wú)籽果實(shí)
C.番茄能形成無(wú)籽果實(shí)產(chǎn)量未受影響;向日葵形成無(wú)籽果實(shí)產(chǎn)量下降
D.兩種植物都能形成無(wú)籽果實(shí),產(chǎn)量下降
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科目: 來(lái)源: 題型:
人體細(xì)胞只有通過(guò)內(nèi)環(huán)境才能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。正常情況下,內(nèi)環(huán)境中不含有的成分有( )
A. 葡萄糖 B.無(wú)機(jī)鹽 C.抗體 D.DNA
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科目: 來(lái)源: 題型:
胰液分泌的調(diào)節(jié)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,圖一為胰液分泌調(diào)節(jié)的示意圖(部 分),圖二為咀嚼食物引起胰液分泌的反射弧的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)人體在正常情況下,咀嚼食物會(huì)引起胰液分泌,這屬于哪種反射? 。
(2)請(qǐng)說(shuō)出圖二各序號(hào)所表示的結(jié)構(gòu)名稱:
① ②
③ ④
⑤
(3)食物進(jìn)入胃后會(huì)引起胰液的分泌增加,其調(diào)節(jié)方式為 調(diào)節(jié)。
(4)激素A (填需要或不需要)導(dǎo)管送入血液,由血液運(yùn)輸?shù)桨衅鞴侔l(fā)揮作用。它的靶器官是 。為什么激素A不會(huì)作用于其它器官?
。
(5)英國(guó)科學(xué)家斯他林與貝利斯作了一個(gè)實(shí)驗(yàn):把狗的一段小腸剪下,刮下黏膜,把黏膜與稀鹽酸混合加砂子磨碎,制成提取液,將提取液注射到一條狗的靜脈中,發(fā)現(xiàn)能促進(jìn)胰腺分泌胰液。由此他們得出了一個(gè)結(jié)論:在鹽酸刺激下,小腸黏膜可能產(chǎn)生了某種物質(zhì)能促進(jìn)胰腺分泌胰液。
你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鲞@一結(jié)論嗎?如果你認(rèn)為能,請(qǐng)說(shuō)明理由。如果你認(rèn)為不能,請(qǐng)寫(xiě)出你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。
。
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科目: 來(lái)源: 題型:
有關(guān)有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的比較,下列哪項(xiàng)說(shuō)法正確( )
A.前者需要酶來(lái)催化,后者一般不需要
B.前者能釋放二氧化碳,后者不能釋放二氧化碳
C.前者分解有機(jī)物徹底,后者分解有機(jī)物不徹底
D.前者能產(chǎn)生ATP,后者不能產(chǎn)生ATP
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科目: 來(lái)源: 題型:
細(xì)胞作為生命活動(dòng)的基本單位,其結(jié)構(gòu)和功能高度統(tǒng)一。下列有關(guān)敘述正確的是( )
①卵細(xì)胞體積較大有利于和周?chē)h(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料
②哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞表面積與體積之比相對(duì)較大,有利于提高氣體交換效率
③小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)有大量的線粒體,有助于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)哪芰抗⿷?yīng)
④哺乳動(dòng)物成熟精子中細(xì)胞質(zhì)較少,有利于精子運(yùn)動(dòng)
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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仔細(xì)閱讀下列信息,并回答問(wèn)題:
①有人在研究未受精的卵細(xì)胞膜透過(guò)性時(shí),發(fā)現(xiàn)脂溶性物質(zhì)很容易通過(guò)細(xì)胞膜,而不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)則很難通過(guò)。
②細(xì)胞膜的化學(xué)成分中一定有某種物質(zhì),有利于脂質(zhì)物質(zhì)的通過(guò)。1925年E·Gorter和F·Grendel用有機(jī)溶劑將人成熟紅細(xì)胞膜中的這種物質(zhì)提取出來(lái),并將它在空氣——水界面平鋪成單分子層時(shí),這個(gè)分子層的面積相當(dāng)于原來(lái)細(xì)胞表面積的兩倍。
(1) 根據(jù)上述信息可能得出的結(jié)論是 。
(2) 膜中主要成分還有 。
(3) 如果以含放射性磷酸基團(tuán)的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液在體外培養(yǎng)骨髓瘤細(xì)胞。一段時(shí)間后,在新增殖的骨髓瘤細(xì)胞中存在放射性的細(xì)胞結(jié)構(gòu)主要有 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
在人體的心肌細(xì)胞中,比腹肌細(xì)胞中顯著多的細(xì)胞器是( )
A.核糖體 B.線粒體
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.高爾基體
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科目: 來(lái)源: 題型:
谷氨酸的R基為-CH2CH2COOH,在一個(gè)谷氨酸分子中,含有碳和氧的原子數(shù)分別是( )
A.4、4 B.5、4 C.4、5 D.5、5
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.能進(jìn)行光合作用的植物一定有葉綠體,能進(jìn)行光合作用的生物不一定有葉綠體
B.能產(chǎn)生激素的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶,能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素
C.有線粒體的細(xì)胞能進(jìn)行有氧呼吸,進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定有線粒體
D.原核細(xì)胞內(nèi)不存在細(xì)胞核,沒(méi)有細(xì)胞核的細(xì)胞不一定是原核細(xì)胞
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