下列敘述中，正確的是

A．單倍體體細胞中的染色體數(shù)是該物種體細胞中染色體數(shù)的1/2

B．體細胞中含有兩個染色體組個體一定是二倍體

C．六倍體小麥花粉離體培養(yǎng)成的個體是三倍體

D．二倍體與四倍體雜交得到的是單倍體

下圖表示某生物細胞中兩條染色體及其部分基因。下列四種情況的產(chǎn)生不屬于該細胞染色體結(jié)構(gòu)變異的是(     )

A．①       B．②        C．③       D．④

將一接穗接于同種植物上，接穗的基因型Aa，砧木基因型為aa，若這種植物自花受粉，那么接穗所結(jié)的種子的胚的基因型是

A．Aa                                   B．Aa∶aa＝1∶1

C．a(chǎn)a                                   D．AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1

一分子脫氧核苷酸與一分子核糖核苷酸一定不同的是（   ）                                

A.五碳糖         B.磷酸分子       C.含氮的堿基       D.元素組成

下列哪一項不是細胞間信息交流的方式（   ）

A.精子和卵細胞相互接觸完成受精作用

B.細胞膜將細胞與環(huán)境分隔開       

C.胰島細胞形成的胰島素通過血液運輸作用于組織細胞          

D.高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接

某轉(zhuǎn)基因作物有很強的光合作用強度。某中學(xué)生物興趣小組在暑假開展了對該轉(zhuǎn)基因作物光合強度測試的研究課題，設(shè)計了如下裝置。請你利用下列裝置完成光合作用強度的測試實驗，并分析回答有關(guān)問題。

Ⅰ．實驗步驟

（1）先測定植物的呼吸作用強度，方法步驟是：   

①甲乙兩裝置的D中都放入NaoH，裝置乙作對照。

②將裝置甲、乙的玻璃鐘罩___________處理，放在溫度等條件相同的環(huán)境中。

③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動的方向和刻度。

（2）測定植物的凈光合作用強度，方法步驟是：

①甲、乙兩裝置D中放入NaHCO3。

②把裝置甲、乙放在______                 _____。   

③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動的方向和刻度。

（3）實驗操作30分鐘后，記錄裝置中紅墨水滴移動情況：

Ⅱ．實驗分析：假設(shè)紅墨水滴每移動1cm，植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少1g。那么該植物的呼吸作用速率是________g／小時；白天光照15小時，一晝夜葡萄糖的積累是________g。（不考慮晝夜溫差影響）

限制酶能識別特定的DNA序列并進行剪切，不同的限制酶可以對不同的核酸序列進行剪切�，F(xiàn)用E、H、P三種不同的限制酶對一段大小6．2 kb的線狀DNA進行剪切后，用凝膠電泳分離各核酸片段，實驗結(jié)果如圖所示，這3種不同的限制酶在此DNA片段上相應(yīng)切點的位置是（    ）

下列哪項的比例不符合1∶3（    ）

A．酵母菌分別在厭氧呼吸和需氧呼吸情況下消耗等量C₆H₁₂O₆釋放出的CO₂體積比

B．AaBb與AaBB（兩對等位基因位于兩對同源染色體）雜交后的表現(xiàn)型之比

C．一個初級卵母細胞減數(shù)分裂后形成的卵細胞與極體數(shù)之比

D．白化病患者的正常雙親，再生下的正常孩子中，純合體與雜合體之比

堿基互補配對發(fā)生在下列哪些生理過程或生物技術(shù)中（    ）

①種子的萌發(fā)        ②病毒的增殖過程 

③細菌的二分裂過程 ④目的基因與運載體的結(jié)合 

⑤DNA探針的使用     ⑥分泌蛋白的加工和運輸

A．①②③④⑤　 B．①②③④⑤⑥         C．②④⑤       D．②③⑤⑥

一個初級精母細胞在減數(shù)分裂的第一次分裂時，有一對同源染色體不發(fā)生分離，所形成的次級精母細胞減數(shù)分裂的第二次分裂正常；另一個初級精母細胞在減分裂的第一次分裂正常，減數(shù)第二次分裂時在兩個次級精母細胞中，有一個次級精母細胞的1條染色體的姐妹染色單體沒有分開。以上兩個初級精母細胞都可產(chǎn)生染色體數(shù)目不正常的配子（以下簡稱為不正常配子）。上述兩個初級精母細胞減數(shù)分裂的最終結(jié)果應(yīng)當(dāng)是

A.兩者產(chǎn)生的配子全部都不正常

B.前者產(chǎn)生一半不正常的配子，后者產(chǎn)生的配子都不正常

C.兩者都只產(chǎn)生一半不正常的配子

D.前者產(chǎn)生的配子全部不正常，后者只產(chǎn)生一半不正常的配子