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科目: 來(lái)源: 題型:

(09南昌市調(diào)研)四分體存在于

A.初級(jí)精(卵)母細(xì)胞的各時(shí)期         

B.減數(shù)分裂第一次分裂的前期和中期

C.有絲分裂各時(shí)期及減數(shù)第一次分裂      

D.減數(shù)分裂第一次及第二次分裂的前期

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科目: 來(lái)源: 題型:

(09南昌市調(diào)研)下列說(shuō)法正確的是

A.有絲分裂只發(fā)生在真核生物的體細(xì)胞   

B.真核細(xì)胞都只能進(jìn)行有絲分裂

C.無(wú)絲分裂只能發(fā)生在原核細(xì)胞         

D.原核細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)絲分裂

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(09南昌市調(diào)研)動(dòng)物細(xì)胞中,可能與星射線形成有關(guān)的細(xì)胞器是

A.線粒體          

B.中心體          

C.核糖體   

D.線粒體、核糖體與中心體

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科目: 來(lái)源: 題型:

(09南昌市調(diào)研)符合“有甲的細(xì)胞一定是植物細(xì)胞,植物細(xì)胞不一定有甲”,其中的甲可代表

    A.細(xì)胞壁           B.高爾基體         C.葉綠體           D.中心體

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科目: 來(lái)源: 題型:

(09南昌市調(diào)研)下列哪項(xiàng)不能在人肝臟細(xì)胞找到?

    A.葡萄糖           B.核糖             C.麥芽糖           D.糖原

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科目: 來(lái)源: 題型:

(09南昌市調(diào)研)一個(gè)九肽中最少含有的氨基個(gè)數(shù)是

A.0                B.1                C.8                D.9

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(09南昌市調(diào)研)下列不能體現(xiàn)細(xì)胞之間的統(tǒng)一性的是

    A.從元素水平看,組成各種細(xì)胞的化學(xué)元素種類(lèi)基本相同

    B.從化合物水平看,各種細(xì)胞都具有蛋白質(zhì)、核酸等化合物

    C.從細(xì)胞結(jié)構(gòu)來(lái)看,各種細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)

D.從物質(zhì)循環(huán)角度看,各個(gè)細(xì)胞之間進(jìn)行著物質(zhì)循環(huán)流動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(09南昌市調(diào)研)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的中心內(nèi)容是

    A.細(xì)胞是一切動(dòng)植物結(jié)構(gòu)的基本單位    B.一切生物都由細(xì)胞構(gòu)成

C.新陳代謝是細(xì)胞生命活動(dòng)的基礎(chǔ)      D.細(xì)胞都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(09吉安市期末)(11分)在一定濃度的和適當(dāng)溫度條件下,測(cè)定植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度,給出了光照強(qiáng)度與該植物葉片光合作用速度的關(guān)系和的轉(zhuǎn)移方向圖,分析下圖并回答問(wèn)題:

 
 

 

 

 

 


(1)在上圖a點(diǎn)所示條件下,該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位是               ;

(2)在一晝夜中,將該植物葉片置于8klx光照下9小時(shí),其余時(shí)間置于黑暗中,則每葉片一晝夜中的凈吸收量為          mg;將該植物葉片從光下移到黑暗中,葉綠體中化合物含量短時(shí)間內(nèi)將           。

(3)若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,上圖曲線表示該植物在25℃時(shí)光合作用速度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度提高到30℃的條件下(原光照強(qiáng)度和濃度不變),理論上b點(diǎn)將向               移動(dòng)。

(4)上圖曲線中b、c兩點(diǎn)所代表的光合作用強(qiáng)度分別與圖甲、乙、丙、丁的對(duì)應(yīng)關(guān)系是:b點(diǎn)和c點(diǎn)分別對(duì)應(yīng)               。

(5)植物的光合作用可以吸收,呼吸作用可以放出,F(xiàn)提供光源、錫箔紙、試管若干、橡皮塞若干、量筒一只、水浴槽一個(gè)、新鮮金魚(yú)藻若干、清水、指示劑溶液(中性時(shí)呈綠色,酸性時(shí)呈黃色,堿性時(shí)呈藍(lán)色)等,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。請(qǐng)補(bǔ)充完整:

實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:                                                                   

第二步:用量筒量取              分別倒入上述4支試管中,然后分別向4支試管中滴加指示劑溶液(中性呈綠色);

第三步:                              ,然后都塞上橡皮塞;

第四步:                                                                     ,然后將4支試管都放在適宜且相同的條件下照光,觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果                                                                

結(jié)論:                                                                      。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(09吉安市期末)(10分)下圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中:“―O―<”表示從樹(shù)突到細(xì)胞體,再到軸突及末梢(郎一個(gè)完整的神經(jīng)元模式),為了研究興奮在一個(gè)母經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向和在神經(jīng)元問(wèn)的傳遞方向,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。聯(lián)系圖解回答下列問(wèn)題:

 

(1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱(chēng)為       ,能代表反射弧的結(jié)構(gòu)為(用圖中數(shù)字表示)        

(2)刺激圖中b點(diǎn),則b點(diǎn)發(fā)生的膜電位變化是                     ,圖中還有哪些點(diǎn)可發(fā)生興奮          (用字母表示)。

(3)若刺激d點(diǎn),圖中還有哪些點(diǎn)可發(fā)生興奮            (用字母表示)。

(4)由圖中可看出一個(gè)神經(jīng)元的突觸小體與下一個(gè)神經(jīng)元的           相接觸而形成突觸,圖中共有突觸       個(gè)。

(5)由此說(shuō)明:興奮在一個(gè)神經(jīng)元上的傳導(dǎo)是          。興奮在兩個(gè)神經(jīng)元間的傳遞是           ,其原因是                       。

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