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科目: 來源: 題型:

(08溫洲市十校聯(lián)考)用馬鈴薯莖尖細(xì)胞進行組織培養(yǎng)獲得幼苗,該過程不涉及細(xì)胞的

A.生長          B.減數(shù)分裂         C.有絲分裂        D.全能性

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科目: 來源: 題型:

(08溫洲市十校聯(lián)考)關(guān)于真核細(xì)胞呼吸正確的說法是

A. 無氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不屬于氧化反應(yīng)

B. 水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度

C. 線粒體中有機物分解釋放的能量都用于合成ATP

D. 有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)

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科目: 來源: 題型:

(08溫洲市十校聯(lián)考)下列各項中不屬于克隆的是

A.試管嬰兒的培育                  

B.“多莉羊”的產(chǎn)生

C.用胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)植株   

D.分離香蕉幼芽細(xì)胞大量繁殖幼苗

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科目: 來源: 題型:

(08溫洲市十校聯(lián)考)下列生理活動與生物膜功能無直接關(guān)系的是

A.胰島B細(xì)胞分泌胰島素               B.氨基酸脫水縮合形成多肽

C.神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)元之間傳遞信息      D.受精作用的完成

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科目: 來源: 題型:

(08溫洲市十校聯(lián)考)將下列細(xì)胞或細(xì)胞器置于蒸餾水中,不會破裂的是
A. 紅細(xì)胞        B. 葉綠體          C. 線粒體         D. 洋蔥表皮細(xì)胞

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科目: 來源: 題型:

(08溫洲市十校聯(lián)考)下列對幼嫩綠葉細(xì)胞中有關(guān)分子的描述,錯誤的是

A.葉綠素分子中含鎂元素        

B.蛋白質(zhì)都是由 20 種氨基酸構(gòu)成

C.纖維素是構(gòu)成細(xì)胞壁的主要成分

D.水在細(xì)胞中主要以自由水形式存在

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科目: 來源: 題型:

(08嘉興市基礎(chǔ)測試)(7分)下圖是我國南方開始嘗試的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,它利用雛鴨的雜食性,吃掉稻田里的雜草和害蟲,利用鴨不間斷的活動產(chǎn)生中耕渾水效果,刺激水稻生長,用作物養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨,用秸稈培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣,豬鴨糞、沼渣肥田,生產(chǎn)出無公害的大米與蛋肉類。請據(jù)圖回答:

(1)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動,從生態(tài)學(xué)角度分析,人們建立圖示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是        

(2)生產(chǎn)的大米是無公害的,原因是        。

(3)在發(fā)酵裝置里的B過程中起重要作用的微生物,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)與水稻細(xì)胞最主要的區(qū)別是       。

(4)蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于        。如圖示,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,將蘑菇房與蔬菜大棚相通,可提高蔬菜產(chǎn)量,試分析其增產(chǎn)的原因:        

(5)一般地說,農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性較低,廢棄農(nóng)田會發(fā)生群落演替,該演替的類型屬于        

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科目: 來源: 題型:

(08嘉興市基礎(chǔ)測試)(6分)人的血清蛋白在臨床上需求量很大,  通常從血中提取。由于艾滋病等疾病造成的威脅與目俱增,使人們對血液制品心存疑慮。生物技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用使得利用動物生產(chǎn)人的血清蛋白成為可能,右圖是上海某研究所利用奶牛乳汁生產(chǎn)血清白蛋白的圖解。根據(jù)右圖回答:

(1)此操作流程涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有:動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、         、        。(寫出兩種)

(2)將人的血清蛋白基因?qū)肽膛E咛ナ荏w細(xì)胞時,常用方法是        ;選擇早期胚胎細(xì)胞作為外源基因受體的原因是        。

(3)小牛1與母牛l的遺傳性狀完全一樣嗎?        ,為什么?        。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(08嘉興市基礎(chǔ)測試)(12分)調(diào)查和統(tǒng)計是科學(xué)研究的重要方法,被廣泛應(yīng)用于生物科學(xué)研究之中。以下是調(diào)查和統(tǒng)計方法的某些具體應(yīng)用,請回答下列有關(guān)問題:

(1)為了解一些遺傳病的遺傳方式和發(fā)病率,某班同學(xué)打算從青少年型糖尿病和紅綠色盲中選取一種,在全校學(xué)生及其家庭中開展調(diào)查。

①人類的大多數(shù)疾病都與基因有關(guān),受一對或多對等位基因的控制。其中,青少年型糖尿病屬于        基因遺傳病。

②青少年型糖尿病和紅綠色盲,一般選取后者開展調(diào)查比較可行,在調(diào)查時,全班同學(xué)分為若干個小組,分工進行調(diào)查。為了保證調(diào)查的群體足夠大,調(diào)查結(jié)束后應(yīng)如何處理各小組的調(diào)查數(shù)據(jù)?        。

③生物興趣小組對某患紅綠色盲男孩的家庭展開調(diào)查后發(fā)現(xiàn):患者的父母、祖父母、外祖母正常,其父親的弟弟、母親的姐姐、外祖父也是此病患者。請繪出該患者直系血親的遺傳系譜圖。(注:直系血親是指有著直接血緣關(guān)系的親屬,即生育自己的和自己所生育的上下各代親屬,遺傳圖解可用口○。表示正常男、女,用■●表示患病男、女)。

(2)為了模擬樣方法測定種群密度,兩位同學(xué)分別在一張50cm×50cm的白紙上制作方格表,將200粒綠豆種子隨機撤在白紙上,選擇5個方格進行計數(shù),再計算出種群密度。

①計數(shù)完成后,應(yīng)如何計算種群密度?        。

②兩位同學(xué)的調(diào)查結(jié)果有較大差異,你認(rèn)為原因可能有哪些?(答出兩點)                。

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科目: 來源: 題型:

(08嘉興市基礎(chǔ)測試)(7分)影響綠色植物光合作用的因素是多方面的,其外界因素有光照強度、CO2含量和溫度等,其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量和五碳化合物的含量等,請據(jù)圖分析:

(1)如果圖甲X代表光照強度,光照強度影響光合作用強度,主要是影響        階段當(dāng)光合作用強度達(dá)到最大值時,此時限制因素最可能是內(nèi)部因素中的        

(2)如果圖甲X代表CO2的含量,CO2的含量影響光合作用強度,主要是影響        的產(chǎn)生,當(dāng)光合作用強度達(dá)到最大值時,此時限制因素最可能是內(nèi)部因素中的        。

(3)如果在陰雨天氣,溫室內(nèi)光照強度小于5千勒克斯,采取什么措施可以有助于提高光合產(chǎn)量:        。請利用圖乙闡明其原因:        

 

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