（07江蘇五校聯(lián)考）組成糖元和核酸的化學元素分別是

A．C、H、O和C、H、O、N、P            

B．C、H、O、P和C、H、O、N、S

C．C、H、O、N和C、H、O、N、P、S          

D．C、H、O和C、H、O、N、P、S

（07江蘇五校聯(lián)考）脂肪細胞中含量最多的化合物是
　  A．蛋白質(zhì)            B．糖類         C．脂肪        D．水

（07江蘇五校聯(lián)考）新鮮種子和干種子經(jīng)烘烤，在干試管壁上均可見小水珠，其水分在鮮種子和干種子中主要分別是
　  A．自由水和自由水　　           B．自由水和結(jié)合水
　  C．結(jié)合水和自由水　　           D．結(jié)合水和結(jié)合水

（07江蘇五校聯(lián)考）從組成物質(zhì)的主要化學元素成分上看，下列哪一種面料的成分與其他面料不同

A．棉麻面料　       B、絲織面料　    C、毛紡面料    　D、皮革面料

（07江蘇五校聯(lián)考）構(gòu)成糖類、蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子基本骨架的化學元素主要是

（07江蘇五校聯(lián)考）全國腫瘤防治辦公室的報告指出，我國的癌癥發(fā)病率上升居前兩位的依次是

A．胃癌  肝癌                      B．肺癌  肝癌   

C．白血病  艾滋病                  D．胃癌  肺癌   

（07粵東四校聯(lián)考）[生物--選修3現(xiàn)代生物技術(shù)專題]（8分）

現(xiàn)有A和B兩個肉牛品種，A品種牛的細胞組成可表示為A細胞核、A細胞質(zhì)，B品種牛則為B細胞核、B細胞質(zhì)。

（1）如果要獲得一頭克隆牛，使其細胞由A細胞核和B細胞質(zhì)組成，基本步驟是，從A品種牛體內(nèi)取出體細胞，進行體外培養(yǎng)。然后再從培養(yǎng)細胞中取出_______注入B品種牛的_________卵母細胞，經(jīng)過某處刺激和培養(yǎng)后，可形成胚胎，該胚胎被稱為_______，將該胚胎移入代孕母牛的子宮中，通過培育可達到目的。

（2）一般來說，要想大量獲得這種克隆牛比較難，原因之一是卵母細胞的數(shù)量不足，為解決這一問題，可以用______激素處理B品種母牛。

（3）克隆牛的產(chǎn)生說明               具有全能性�？寺∨５男誀钪饕�表現(xiàn)____品種牛的特征。由A、B兩品種雜交得到的牛與克隆牛相比，雜交牛細胞核的遺傳物質(zhì)來自______個親本，細胞質(zhì)來自雌性親本，克隆牛和雜交牛的遺傳物質(zhì)組成______（相同，不同）。

（07粵東四校聯(lián)考）（9分）以下是與高中生物實驗有關(guān)的內(nèi)容。

（1）根據(jù)生物組織中的有機物與某些化學試劑相互作用能產(chǎn)生顏色反應(yīng)的原理，可以鑒定生物組織中某些有機物的存在。填寫下表中的空格。

（2）做“葉綠體中色素的提取和分離”實驗時，畫濾液細線要注意的事項是                            ；（1分）

為了防止丙酮和苯危害我們身體健康，在研磨和層析分離時應(yīng)當分別采取的操作措施是        、        。

（3）某同學做“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗時，繪制了細胞分裂期的三個時期模式圖，請你在答題卡繪圖區(qū)畫出細胞分裂期中所缺時期的模式圖。（2分）

（07粵東四校聯(lián)考）（10分）用濃度為2％的秋水仙素，處理植物分生組織5～6小時，能夠誘導(dǎo)細胞內(nèi)染色體加倍。那么，用一定時間的低溫（如4 ℃）處理水培的洋蔥根尖時，是否也能誘導(dǎo)細胞內(nèi)染色體加倍呢？請對這個問題進行實驗探究。

（1）針對以上問題，你作出的假設(shè)是：                   。你提出此假設(shè)的依據(jù)是                     。

（2）低溫處理植物材料時，通常需要較長時間才能產(chǎn)生低溫效應(yīng)，根據(jù)這個提示將你設(shè)計的實驗組合以表格形式列出來。（2分）

（3）按照你的設(shè)計思路，以         作為鑒別低溫是否誘導(dǎo)細胞內(nèi)染色體加倍的依據(jù)。為此，你要進行的具體操作是：

第一步：剪取根尖2～3mm。

 第二步：按照                →              →             →              步驟制作               。

（07粵東四校聯(lián)考）（4分）右圖為吞噬細胞殺滅細菌的示意圖。圖中的溶酶體能夠與食物泡合并為吞噬溶酶體，溶酶體中含有多種水解酶，可以將病原體消化，最后將消化的殘體排出細胞。請據(jù)圖回答：

（1）圖中①和③過程說明細胞膜的結(jié)構(gòu)具有　　　　。

（2）圖中依靠溶酶體進行的②過程產(chǎn)生的免疫是否具有特異性？　　　　　　　。

（3）有些毒性很強的細菌經(jīng)過上述過程還不能被徹底清除，但能將細菌內(nèi)部隱藏的　　　　　　　　　　暴露出來并呈遞給記憶細胞，使之迅速增殖、分化為（要求寫出三種細胞，每個得一分）：                 。