（09伍佑中學月考）如圖是真核生物信使RNA合成過程圖，請根據(jù)圖判斷下列說法中正確的是

A．R所示的階段正處于解旋狀態(tài)，形成這種狀態(tài)需要解旋酶

B．圖中②是以4種脫氧核苷酸為原料合成的

C．如果圖中③表示酶分子，則它的名稱是DNA聚合酶

D．圖中②合成后，直接進入細胞質(zhì)中，在核糖體上合成具有特定空間結(jié)構(gòu)和功能的蛋白質(zhì)分子

（09伍佑中學月考）某二倍體動物有n對染色體，若每對染色體含有一對雜合基因，且等位基因具有顯隱性關(guān)系。則該動物經(jīng)減數(shù)分裂形成遺傳信息不同的配子種類數(shù)及配子中全部為顯性基因的概率依次為

A．n²，        B．2ⁿ，        C．2n，        D．2ⁿ，

（09伍佑中學月考）生命世界多姿多彩，既統(tǒng)一又多樣。下列有關(guān)說法中正確的有

  ①沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物 ②光合作用一定要在葉綠體中進行 ③在細胞分裂過程中一定有DNA的復(fù)制 ④單倍體生物的細胞中一定只有一個染色體組 ⑤兩個種群間的生殖隔離一旦形成，這兩個不同種群的個體之間一定不能進行交配 ⑥在一條食物鏈中，營養(yǎng)級高的生物個體數(shù)一定比營養(yǎng)級低的生物個體數(shù)少

  A．一項               B．二項              C．三項             D．四項

（09伍佑中學月考）下列關(guān)于細胞生命歷程的說法，錯誤的是

    A．女性月經(jīng)期子宮內(nèi)膜脫落是細胞凋亡的結(jié)果    

B．腦細胞缺氧而死亡是細胞的壞死

    C．細胞代謝速度減慢是細胞衰老的主要特征之一

D．細胞的正�；�因突變成原癌基因是細胞癌變的原因

（09鹽城中學第七次綜合考試）某二倍體植物是雜合體，圖為其花藥中未成熟花粉在適宜的培養(yǎng)基上培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株的過程。據(jù)圖回答：

（1）圖中①表示的是該花粉培養(yǎng)過程中的         過程，②表示的是          過程。

（2）圖中從愈傷組織形成完整植株的途徑有兩條，具體通過那一條途徑主要取決于培養(yǎng)基成分中激素的種類及其濃度配比，最后獲得的來源于為成熟花粉的完整植株都稱為            植株。必須對植株進行          ，才能使其結(jié)實產(chǎn)生后代。花藥培養(yǎng)在育種上的意義是          ，從而開辟育種新途徑。

（09鹽城中學第七次綜合考試）試管嬰兒技術(shù)不僅使一部分分不能生育的男婦重新獲得了生育的機會，也為為類的優(yōu)生優(yōu)育開辟了新的途徑。

（1）試管嬰兒的形成用到生物技術(shù)有           

   A、體外培養(yǎng)    B、人工授精   C、胚胎移植     D、核移植

（2）在體外受精時，精子首先要進行        處理，卵細胞則要培養(yǎng)到            （時期）才能與精子結(jié)合。

（3）早期胚胎中的胚胎干細胞，不僅可以被應(yīng)用于哺乳動物胚胎性別鑒定，還可被應(yīng)用于                   等領(lǐng)域。（寫一個方面）

（4）現(xiàn)在大多數(shù)人反對設(shè)計嬰兒性別，其原因是                                         。  

（09鹽城中學第七次綜合考試）（7分）下列圖A是某基因組成為AaBbdd的雌性高等動物細胞分裂過程中某時期的染色體和基因示意圖（● 和 表示著絲點，1表示的染色體是X染色體），圖B是該生物配子形成過程中細胞內(nèi)染色體數(shù)變化的曲線圖。請據(jù)圖回答：

（1）圖A細胞中含有同源染色體           對，該細胞分裂后形成的子細胞的最終去向是            。

（2）圖A細胞的變化，應(yīng)發(fā)生在圖B中的                  時段。

（3）請寫出該生物個體可以產(chǎn)生的配子的基因型                      。

（4）如果對該生物進行測交，請參照C圖中已繪染色體及基因，在該圖中畫出另一親本體細胞中的其余染色體及有關(guān)基因的組成。

（09鹽城中學第七次綜合考試）（6分）某研究所對江蘇一水體進行了幾年的跟蹤調(diào)查，請根據(jù)相關(guān)調(diào)查材料回答問題。

（1）有人連續(xù)幾年在4月至7月間，對某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中幾種生態(tài)因子進行調(diào)查，幾年的調(diào)查結(jié)果基本一致，對調(diào)查數(shù)據(jù)整理如下圖（曲線僅示變化趨勢）。

據(jù)圖分析，在4月至5月上旬，該生態(tài)系統(tǒng)中浮游植物光合作用合成有機物的凈生產(chǎn)量（總生產(chǎn)量減去呼吸消耗量）和現(xiàn)存浮游植物有機物總量均明顯增加的主要原因是                                                         。

（2）下左圖表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長率隨時間的變化曲線。請在下右邊坐標中分別繪制該魚種群數(shù)量及出生率和死亡率隨時間變化的曲線。

（3）一段時間，因水體沿岸農(nóng)田施肥、城市生活污水和工業(yè)廢水的排放等造成水體N、P超標而導(dǎo)致藍藻爆發(fā)�？萍既藛T創(chuàng)造了浮床生態(tài)工藝（即在浮床上種植特殊的水生、半水生植物）的生物性防治措施來凈化污水，請簡述凈化的兩點原理          、           。

（09鹽城中學第七次綜合考試）（9分）某實驗室將水稻幼苗固定于無底反應(yīng)瓶中，實驗裝置如圖所示。該裝置是根據(jù)比重浮沉的原理，由稱量浸沒在液體中的瓶所受浮力的改變值測量氣體量的改變。

I.利用該裝置可以測定呼吸作用與光合作用導(dǎo)致的瓶內(nèi)氣體容積的變化。

調(diào)節(jié)天平平衡，在適宜的光照強度下，光照15 min后，指針向        （左、右）偏轉(zhuǎn)，原因是               。接著進行遮光處理，指針將          ，原因是               。

Ⅱ．利用該裝置還可以探究水稻幼苗地上部分能否向根系供氧，以天平指針偏轉(zhuǎn)1格所需要的時間作為觀測指標，完成實驗。

（1）步驟：

步驟1：將裝置中的緩沖液換成         溶液；

步驟2：調(diào)節(jié)天平平衡，                               ，記錄天平指針偏轉(zhuǎn)l格所需要的時間記為t₁；

 步驟3．                                           ，記錄天平指針偏轉(zhuǎn)1格所需要的時間記為t₂。

（2）預(yù)期實驗結(jié)果并得出結(jié)論：

                                                                           。

（09鹽城中學第七次綜合考試）（7分）菜豆種皮顏色由兩對非等位基因A（a）和B（b）調(diào)控。A基因控制色素合成（A―顯性基因―出現(xiàn)色素，AA和Aa的效應(yīng)相同），B為修飾基因，淡化顏色的深度（ B―顯性基因，修飾效應(yīng)出現(xiàn)，BB和 Bb的效應(yīng)不同）�，F(xiàn)有親代種子P₁（純種、白色）和 P₂（純種、黑色），雜交實驗如下：

P₁     ×        P₂

           ↓

F₁       黃褐色

           ↓×

F₂ 黑色  黃褐色  白色

     3  ： 6    ：7

（1）F₂種皮顏色發(fā)生性狀分離           （能/不能）在同一豆莢體現(xiàn)，         （能/不能）在同一植株體現(xiàn)。

（2）①P₁的基因型是                    ；

②F₂中種皮為白色的個體基因型有                    種，其純種個體大約占                    。

（3）從F₂中取出一粒黑色種子，在適宜條件下培育成植株。為了鑒定其基因型，將其與F₁雜交，預(yù)計可能的實驗結(jié)果，并得出相應(yīng)的結(jié)論                                 。