科目: 來(lái)源: 題型:
經(jīng)測(cè)定某化合物含C、H、O、N、S元素,該化合物不可能具有的一項(xiàng)功能是
A.與抗原發(fā)生特異性結(jié)合
B.用于基因工程獲得粘性末端
C.可連接上抗癌藥物制成生物導(dǎo)彈
D.細(xì)胞中新蛋白質(zhì)合成的直接模板
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)生物代謝的描述中,不符合生物學(xué)原理的是
A.青蛙從25℃的室溫中被移到5℃的環(huán)境中,其耗氧量將減少
B.原核生物因?yàn)闆](méi)有線粒體,只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C.糖尿病人多尿的直接原因是葡萄糖隨著尿液排出的同時(shí)帶走了大量的水分
D.玉米胚細(xì)胞中丙酮酸的徹底氧化分解只能在線粒體中進(jìn)行
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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解
根據(jù)某興趣小組所進(jìn)行的研究性字習(xí)的探究,回答下列問(wèn)題:
Ⅰ. 青蛙的體色研究
① 在光線充足的環(huán)境下,蛙的體色較淺;在陰濕的環(huán)境下,蛙的體色較深。
② 如果蒙上蛙眼,在強(qiáng)光下,蛙的體色較深。
③ 取甲、乙兩只蛙,均用解剖刀劃開(kāi)皮膚,用細(xì)滴管向甲蛙皮下滴入1mL垂體后葉素(含黑色素細(xì)胞刺激素),向乙蛙皮下滴1mL蒸餾水,20分鐘后甲蛙的體色明顯比乙蛙的深。
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),分析作答:
(1)蛙的體色改變是 的結(jié)果。
(2)黑色素細(xì)胞刺激素的作用是 。
(3)當(dāng) 時(shí),激素分泌增加;當(dāng) 時(shí),激素停止分泌。
(4)乙蛙在實(shí)驗(yàn)中的作用是 。
Ⅱ. 探究影響細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖的因素
在培養(yǎng)細(xì)菌的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了某種細(xì)菌(記作R)的周?chē)渌?xì)菌的生長(zhǎng)繁殖受到抑制。他們把R細(xì)菌接種到專(zhuān)門(mén)的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng),一段時(shí)間后,他們除去R細(xì)菌,用該培養(yǎng)基再培養(yǎng)其他細(xì)菌,結(jié)果其他細(xì)菌仍然不能在這個(gè)培養(yǎng)基上生長(zhǎng)和繁殖。
根據(jù)以上材料回答下列問(wèn)題:
(1)從生態(tài)學(xué)的角度分析,R細(xì)菌與其周?chē)?xì)菌之間的關(guān)系,叫做 。
(2)于是,該組同學(xué)假設(shè)了以下“造成R細(xì)菌的周?chē)渌?xì)菌不能生長(zhǎng)和繁殖”的可能原因,你認(rèn)為最可能的原因是哪一項(xiàng) ( )
A.R細(xì)菌占據(jù)了其他細(xì)菌的生存空間
B.R細(xì)菌吞噬了其他細(xì)菌
C.R細(xì)菌產(chǎn)生了不利于其他細(xì)菌生存的物質(zhì)
D.R細(xì)菌更容易吸收培養(yǎng)基中的物質(zhì)
(3)參照上述題目中給出的有關(guān)材料,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)第(2)題所作的選擇進(jìn)行驗(yàn)證,簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)步驟
第一步 。
第二步 。
第三步 。
第四步 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
在實(shí)驗(yàn)室條件下培養(yǎng)藻類(lèi),在培養(yǎng)液中加入足量的離子和足量的氮和磷,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,光照適宜,每天測(cè)定四項(xiàng)數(shù)據(jù):藻類(lèi)數(shù)量的變化、裝置內(nèi)有機(jī)物總量的變化、細(xì)菌的數(shù)量變化、溶氧量的變化。根據(jù)實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)繪制出相關(guān)的四條曲線,如下圖所示。據(jù)此判斷下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.圖A顯示從第7天起藻類(lèi)種群的出生率與死亡率相等
B.圖B走勢(shì)的主要原因是隨藻類(lèi)的大量生長(zhǎng)、繁殖、死亡
C.圖C顯示培養(yǎng)液中有機(jī)物的含量不斷增加是由于藻類(lèi)光合作用引起的
D.圖D中溶氧量迅速減少主要是由于藻類(lèi)的大量死亡不能進(jìn)行光合作用
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科目: 來(lái)源: 題型:
細(xì)胞增殖過(guò)程中DNA含量會(huì)發(fā)生變化。通過(guò)測(cè)定一定數(shù)量細(xì)胞的 DNA含量,可分析其細(xì)胞周期。根據(jù)細(xì)胞DNA含量不同,將某種連續(xù)增殖的細(xì)胞株細(xì)胞分為三組,每組的細(xì)胞數(shù)如右圖。 從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期,不正確的一組是
①乙組細(xì)胞正在進(jìn)行 DNA復(fù)制,因此只有乙組細(xì)胞處于分裂間期
②細(xì)胞分裂間期的時(shí)間比分裂期長(zhǎng)
③丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍
④將周期阻斷在 DNA復(fù)制前會(huì)導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)減少
A.①④ B.②③ C.③④ D.①④
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科目: 來(lái)源: 題型:
下表是兩種生物干重中有關(guān)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%
元素 | C | H | O | N | P | S |
生物甲 | 43.57 | 6.24 | 44.43 | 1.46 | 0.20 | 0.17 |
生物乙 | 55.99 | 7.46 | 14.62 | 9.33 | 3.11 | 0.78 |
根據(jù)上表,得出的正確結(jié)論是:
A.如果它們分別是動(dòng)物和植物,則甲是動(dòng)物,乙是植物
B.等質(zhì)量的組織中,甲所含的熱量少于乙
C.兩者體細(xì)胞中,乙的染色體和基因比甲多
D.兩者的含水量比較,可推測(cè)甲比乙多
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是人體激素的分泌調(diào)節(jié)與相關(guān)激素間的作用圖解,看圖回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)出圖中所缺內(nèi)容:
①_______________②_______________③_______________④_______________
(2)從圖中分析可知,_______________是人體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐。
(3)阻斷下丘腦與垂體的聯(lián)系后,圖中受影響最小的內(nèi)分泌腺是_______________。
(4)當(dāng)某人缺碘時(shí)①的分泌將 ,垂體所受到的甲狀腺激素的抑制將 。
(5)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用到的2,4―D是 的類(lèi)似物,孩子攝食了含這類(lèi)類(lèi)似物殘留查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
對(duì)某地區(qū)新引入的一種鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)行種群調(diào)查,資料如下:(數(shù)據(jù)都在每年的年底采集)
年份 | 2003 | 2004 | 2005 | 2006 | 2007 | 2008 |
種群數(shù)量(只) | 50 | 80 |
|
|
|
|
捕捉標(biāo)志數(shù)(只) |
|
| 80 | 80 | 80 | 80 |
第二次重捕數(shù)(只) |
|
| 80 | 80 | 80 | 80 |
重捕個(gè)體中的標(biāo)志數(shù)(只) |
|
| 16 | 8 | 10 | 13 |
那么2003~2008年該鳥(niǎo)類(lèi)種群數(shù)量的K/2值出現(xiàn)在哪年?
A.2004 B.2005 C.2006 D.2007
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于人體免疫的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.切除胸腺后人體免疫功能表現(xiàn)為細(xì)胞免疫缺陷、體液免疫功能下降
B.抗體主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中
C.大面積燒傷的病人護(hù)理不當(dāng)時(shí),會(huì)發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果,這主要是由于非特異性免疫能力減弱
D.免疫球蛋白與某單細(xì)胞病菌結(jié)合抑制該病菌的繁殖屬于細(xì)胞免疫
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科目: 來(lái)源: 題型:
以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述中正確的選項(xiàng)數(shù)共有
① 脂肪的鑒定發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)視野都呈現(xiàn)橘黃色,于是滴1-2滴50%鹽酸洗去浮色;
② 在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑,搖勻,可看到溶液變?yōu)樽仙?/p>
③ 制作小生態(tài)瓶模擬池塘生態(tài)系統(tǒng),將其放在陽(yáng)光直射處保持能量流動(dòng);
④ 用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥表皮細(xì)胞同樣可用來(lái)觀察植物細(xì)胞有絲分裂;
⑤ 探索溫度對(duì)淀粉酶活性影響的實(shí)驗(yàn),一般用碘液,而不用斐林試劑作指示劑。
A.2項(xiàng) B.3項(xiàng) C.4項(xiàng) D.5項(xiàng)
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