相關(guān)習(xí)題
 0  20153  20161  20167  20171  20177  20179  20183  20189  20191  20197  20203  20207  20209  20213  20219  20221  20227  20231  20233  20237  20239  20243  20245  20247  20248  20249  20251  20252  20253  20255  20257  20261  20263  20267  20269  20273  20279  20281  20287  20291  20293  20297  20303  20309  20311  20317  20321  20323  20329  20333  20339  20347  170175 

科目: 來源: 題型:

科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎的基因,并以質(zhì)粒為運載體,采用轉(zhuǎn)基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品種,下列有關(guān)說法正確的是

A.質(zhì)粒是最常用的運載體之一,它僅存在于原核細(xì)胞中

B.將抗枯萎基因重組到質(zhì)粒上,用到的工具酶僅有DNA連接酶

C.通過該方法獲得的抗病金茶花,將來產(chǎn)生的配子不一定含抗枯萎基因

D.為了保證金茶花植株具有抗枯萎病的性狀,只能以受精卵作為基因工程的受體細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于生物工程技術(shù)的應(yīng)用,錯誤的是

A.利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可獲得無病毒植株

B.利用DNA分子雜交技術(shù),可檢測病毒的種類及含量

C.用轉(zhuǎn)基因技術(shù)抑制抗原決定基因的表達(dá),獲得免疫排斥反應(yīng)低的供體器官

D.利用單倍體育種技術(shù)不可能提高甘蔗的產(chǎn)量

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

圓褐固氮菌雙鏈DNA中的某片段如圖所示,若基因B發(fā)生突變,導(dǎo)致該基因編碼的蛋白質(zhì)肽鏈中一個氨基酸變成了另一個氨基酸,據(jù)圖分析下列說法正確的是

A.基因突變時,基因B的非編碼區(qū)堿基序列也一定發(fā)生相應(yīng)改變,非編碼區(qū)中RNA聚合酶結(jié)合的位點屬于調(diào)控遺傳信息表達(dá)的核苷酸序列

B.基因的非編碼區(qū)是DNA上不具有遺傳效應(yīng)的片段,基因B的突變可能發(fā)生在其結(jié)構(gòu)的外顯子片段

C.基因B的編碼區(qū)和非編碼區(qū)堿基的改變都屬于基因突變,突變前后基因B的編碼區(qū)都是連續(xù)的,不間隔的

D.能識別并切割-GAATTC-序列的限制酶可以將基因B從其DNA上切割下來

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

已知AUG、GUG為起始密碼,UAA、UGA、UAG為終止密碼子,AUG決定甲硫氨酸,GUG決定纈氨酸,UUA、UUG、CUU、CUA決定亮氨酸,CGU、CGA、AGG決定精氨酸,某信使RNA的堿基排列順序如下:----AUUCGAUGAGGCUAUUA-----(39個堿基)----GUGUAGCGUCGA----,這個信使RNA控制合成的蛋白質(zhì)中的氨基酸種類最多含有多少種?

    A.20             B.18             C.17               D.19

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下圖為精原細(xì)胞增殖以及精子形成過程示意圖。圖中標(biāo)明了部分染色體與染色體上的基因。設(shè)①③細(xì)胞都處于染色體的著絲點向兩極移動的時期。下列關(guān)于圖解敘述正確的是

 

 

 

 

A.②有姐妹染色單體,①③也可能有姐妹染色單體

B.②中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n, 核DNA含量為4a

C.③中無同源染色體,染色體數(shù)目為n, 核DNA含量為2a

D.①中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,核DNA含量為4a

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:閱讀理解

為探究光照和重力兩種因素對生長素在植物體內(nèi)的分布哪個影響更大,某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探索:

材料用具:品種、大小相同的泡脹玉米種子若干,空易拉罐四個,沙土,不透光的牛皮紙,剪刀等。方法步驟:

(一)、取四個空易拉罐,分別剪去頂蓋,裝入濕潤沙土并分別標(biāo)號(甲、乙、丙、丁);在每個易拉罐內(nèi)植入三顆玉米種子,放在溫度適宜的陰暗處培養(yǎng),待幼苗長到2cm左右時備用。

(二)、將甲、乙、丙、丁均用不透光的牛皮紙包嚴(yán)(留出幼苗生長的足夠空間),放在實驗臺上,甲、乙直立放置,在乙裝置的一側(cè)開直徑1cm左右的小口,在它們的側(cè)面0.5m處用100W的白熾燈連續(xù)照射;丙、丁水平放置,在丙裝置的正對地面處開直徑1cm左右的小口,在它們的下方0.5m處用100W的白熾燈連續(xù)照射(裝置如圖所示);甲、乙、丙、丁的其他條件相同且適宜。

(三)、實驗現(xiàn)象:兩晝夜后,如圖所示。甲直立生長;乙向光彎曲生長;丁向上彎曲生長;丙也向上彎曲生長,但與丁相比,彎曲度要小一些。

                                        

請根據(jù)實驗現(xiàn)象分析原因并得出結(jié)論:

(1)對比_____________裝置內(nèi)的玉米苗生長情況可知玉米幼苗生長具有向光性。

(2)由甲、丁裝置對照說明玉米幼苗的生長具有負(fù)向重力性。玉米幼苗負(fù)向重力性生長的原因是:__________________________________。

(3)由乙、丙、丁裝置內(nèi)的玉米苗生長情況可知:____________________________。

(4)如果實驗開始時將四個實驗裝置放入太空中進(jìn)行實驗。丙、丁兩個裝置的幼苗生長方向?qū)⑹牵罕鸰______________,丁_______________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

Ⅰ.下圖表示發(fā)生在高等植物葉片細(xì)胞內(nèi)的A、B兩項生理作用及相互關(guān)系的圖解,其中①~⑥代表物質(zhì),I~Ⅲ代表B生理作用的反應(yīng)階段。請據(jù)圖分析回答:

(1)若該植物是玉米,則與其光合作用有關(guān)的細(xì)胞是_______。

(2)根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞吸收物質(zhì)⑤的前提條件是土壤溶液濃度_______ 。在B生理作用過程的I~Ⅲ反應(yīng)階段中,發(fā)生在線粒體中的是_______階段。

(3)為了提高作物產(chǎn)量,提高光能利用率在農(nóng)業(yè)種植上使用輪種的方式以_____________。在農(nóng)作物種植上合理密植以增大光合作用面積也是提高產(chǎn)量的有效措施之一,但作物種植過密反而還會使產(chǎn)量下降,原因是____________

II、下圖為人體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)示意圖,請依圖回答:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)結(jié)構(gòu)A代表         。

(2)III激素是        ,該激素除了能調(diào)節(jié)血糖濃度,還能參與體溫調(diào)節(jié)且在體溫調(diào)節(jié)中與        表現(xiàn)為協(xié)同作用。

(3)在調(diào)節(jié)血糖濃度過程中,Ⅰ激素與         激素表現(xiàn)為拮抗作用。

(4)II激素升高血糖濃度的途徑是                         。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

右圖表示某綠色植物的葉肉細(xì)胞在其它條件不變且比較適宜時,分別在光照強(qiáng)度為a、b、c、d時,單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生量的變化。下列相關(guān)敘述錯誤的是

 


    A.光照強(qiáng)度由a到d時,葉肉細(xì)胞的呼吸作用速率不變,光合作用速率增加

B.光照強(qiáng)度為b時,光合作用速率等于呼吸作用速率

C.若光照強(qiáng)度長期為c時,該綠色植物不能正常生長

D.光照強(qiáng)度為d時,細(xì)胞要從周圍吸收2個單位的二氧化碳/單位時間

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

在男性下列細(xì)胞中一定存在兩條同型性染色體(XX或YY)的是

A.減數(shù)第一次分裂中期的初級精母細(xì)胞

B.減數(shù)第一次分裂后期的初級精母細(xì)胞

C.減數(shù)第二次分裂中期的次級精母細(xì)胞

D.減數(shù)第二次分裂后期的次級精母細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)生物工程技術(shù)的敘述,正確的是

A.基因工程中目的基因的運輸工具只能是質(zhì)粒

B.單克隆抗體由T細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后形成的雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生

C.在發(fā)酵工程中得到的單細(xì)胞蛋白是從微生物中提取出來的蛋白質(zhì)

D.微生物育種選育的方法有誘變育種、基因工程和細(xì)胞工程等方法

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案