科目: 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)微生物及發(fā)酵工程的說(shuō)法中,正確的是( )
A.分離單細(xì)胞蛋白時(shí),通常采用蒸餾.萃。x子交換等方法
B.在測(cè)定大腸桿菌群體生長(zhǎng)規(guī)律時(shí),應(yīng)注意隨時(shí)調(diào)整pH
C.連續(xù)培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)是有利于生物盡快將代謝產(chǎn)物釋放到培養(yǎng)基中
D.將大腸桿菌從只用乳糖作碳源的培養(yǎng)基上轉(zhuǎn)移到只用葡萄糖作碳源的培養(yǎng)基上,其
細(xì)胞內(nèi)分解乳糖的半乳糖苷酶的合成就會(huì)停止
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列可在人體首次感染細(xì)菌外毒素后的免疫“效應(yīng)”階段發(fā)生的是( )
A.T細(xì)胞將抗原呈遞給B細(xì)胞 B.抗體與外毒素特異性結(jié)合
C.造血干細(xì)胞發(fā)育成T細(xì)胞 D.記憶細(xì)胞增殖分化成效應(yīng)B細(xì)胞
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科目: 來(lái)源: 題型:
把甲牛的體細(xì)胞的細(xì)胞核移人乙牛去核的卵細(xì)胞中,再將此細(xì)胞植入丙牛的子宮內(nèi)發(fā)育,則出生的小牛( )
A.基因型與甲相同,性別一定與乙相同 B.基因型與乙相同,性別一定與乙相同
C.基因型與丙相同,性別一定與甲相同 D.基因型與甲相同,性別一定與甲相同
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科目: 來(lái)源: 題型:
某人的血糖濃度為185mg/dL,他可能伴有的癥狀是( )
A.暫時(shí)性頭暈,出冷汗,補(bǔ)充葡萄糖后癥狀即消失
B.呼吸頻率較快,體溫超出正常值
C.尿量增加,人體消瘦
D.食欲不振,厭食
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)植物細(xì)胞工程的敘述,正確的是( )
A.植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,細(xì)胞的全能性發(fā)生了改變
B.植物體細(xì)胞雜交過(guò)程中,不發(fā)生染色體數(shù)量變化
C.植物組織培養(yǎng)的結(jié)果都是完整的植株
D.植物組織培養(yǎng)基成分有水.無(wú)機(jī)鹽.大分子有機(jī)物和相關(guān)激素
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于NADPH的敘述中,不正確的是( )
A.NADPH形成于葉肉細(xì)胞葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上
B.NADPH的消耗主要發(fā)生于葉綠體基質(zhì)中
C.NADPH的生成標(biāo)志著光能轉(zhuǎn)變成電能
D.NADPH為暗反應(yīng)合成有機(jī)物提供能量和還原劑
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列對(duì)人體某些生理過(guò)程的敘述中,正確的是( )
A.若某人攝人了較多的堿性食品后會(huì)使血漿的pH明顯上升
B.如果某人下丘腦嚴(yán)重受損,則其不能維持自身的體溫恒定
C.只要是病毒侵染人體后引起的免疫反應(yīng)全部屬于細(xì)胞免疫
D.當(dāng)血糖含量升高時(shí),體內(nèi)的胰島素和腎上腺素分泌量增加
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于胰島素的有關(guān)敘述,不正確的是( )
A.“工程菌”產(chǎn)生的胰島素是激素的一種,屬于微生物的次級(jí)代謝產(chǎn)物
B.血糖濃度降低時(shí),胰島B細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有阻抑胰島素基因表達(dá)的物質(zhì)
C.利用胰島B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合形成的雜交瘤細(xì)胞可大規(guī)模培養(yǎng)生產(chǎn)胰島素
D.胰島素分泌不足,血糖濃度升高,血糖轉(zhuǎn)化為脂肪增多
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列對(duì)根瘤菌的敘述,正確的是( )
A.根瘤菌在植物根外也能固氮 B.根瘤菌離開(kāi)植物根系不能存活
C.土壤淹水時(shí),根瘤菌固氮量減少 D.大豆植株生長(zhǎng)所需的氮都來(lái)自根瘤菌
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科目: 來(lái)源: 題型:
若某人從溫暖環(huán)境進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí),一般不會(huì)發(fā)生的反應(yīng)是( )
A.腎上腺素分泌增加,代謝活動(dòng)增強(qiáng).產(chǎn)熱增加
B.皮膚血管收縮,皮膚血流量減少,皮膚散熱減少
C.骨骼肌會(huì)產(chǎn)生不自主戰(zhàn)栗,使產(chǎn)熱量迅速增加
D.胰島素分泌增加,葡萄糖氧化分解,產(chǎn)熱增加
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