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下列圖甲是動物細胞融合過程,圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麥芽糖積累量隨溫度變化的情況。對圖中有關的生物學意義描述正確的是( )
A.甲中A、B細胞只能取自動物胚胎或幼齡動物的器官組織
B.乙中T2到T3的曲線表明酶的活性已達到最大
C.丙中a、b、c可依次表示某一細胞在有絲分裂后期的染色體、染色單體和DNA數(shù)
D.丁中,部分細菌、藍藻可以完成①過程,④過程需氧②過程不需氧
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下列關于細胞結構和功能的敘述中,正確的是( )
①硝化細菌、霉菌、水綿的細胞不都含有核糖體、DNA和RNA
②人和動物細胞在無氧條件下也能分解有機物,釋放能量,并產(chǎn)生二氧化碳
③能進行光合作用的細胞不一定有葉綠體;無線粒體的細胞不能進行有氧呼吸
④抑制細胞膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素,都會阻礙根細胞吸收礦質(zhì)離子
⑤性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關
⑥細菌和植物細胞都有細胞壁,但其主要成分不同
⑦在一個細胞周期中,T和U兩種堿基被大量利用時,細胞處于分裂間期
A.①②③④ B.④⑤⑥⑦ C.①③⑤⑦ D.②④⑥
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人體的渴覺中樞、滲透壓感受器、血糖調(diào)節(jié)中樞、體溫調(diào)節(jié)中樞分別位于( )
A.大腦皮層、下丘腦、下丘腦、大腦皮層 B.下丘腦、下丘腦、下丘腦、下丘腦
C.脊髓、下丘腦、大腦皮層、下丘腦 D.大腦皮層、下丘腦、下丘腦、下丘腦
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下圖所示為葉綠體中色素蛋白等成分在膜上的分布。以下敘述正確的是( )
A.該生物膜為葉綠體內(nèi)膜或外膜
B.此膜上可完成光合作用的全過程
C.圖中表示的過程所產(chǎn)生的ATP可用于植物體的各項生理活動
D.此膜上發(fā)生的能量轉換是:光能→電能→活躍的化學能
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下列有關細胞核遺傳和細胞質(zhì)遺傳的敘述中,正確的是( )
A.細胞核遺傳和細胞質(zhì)遺傳都遵循基因的分離定律和基因的自由組合定律
B.細胞核遺傳和細胞質(zhì)遺傳中兩親本雜交的后代均可能出現(xiàn)性狀分離
C.若母親患病所生兒子均患病,此病的遺傳方式一定屬于細胞質(zhì)遺傳
D.白果皮南瓜作為母本所結南瓜均為白果皮,此性狀的遺傳屬于細胞質(zhì)遺傳
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右圖是某種微生物體內(nèi)某一物質(zhì)代謝過程的示意圖,下列有關酶活性調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是( )
A.丁物質(zhì)既是酶③催化生成的產(chǎn)物,又是酶③的反饋抑制物
B.戊物質(zhì)通過與酶④結合導致酶④結構變化而使其活性下降
C.當丁物質(zhì)和戊物質(zhì)中任意一種過量時,酶①的活性都將受抑制
D.若此代謝途徑的終產(chǎn)物不斷排出菌體外,則可消除丙物質(zhì)對酶①的抑制作用
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病原體對不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進程如圖所示。下列相關敘述,正確的是( )
A.吞噬細胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損,特異性免疫也無法產(chǎn)生
B.B細胞缺陷小鼠雖無法合成抗體,但仍能對胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應
C.T細胞缺陷小鼠體內(nèi)的抗原呈遞作用不能完成,體液免疫無法產(chǎn)生
D.正常小鼠免疫產(chǎn)生的淋巴因子,加強了效應T細胞和吞噬細胞對靶細胞的特異性殺傷作用
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植物細胞內(nèi)線粒體與葉綠體之間存在著密切的聯(lián)系,下列說法符合實際的是( )
A.在夜間,線粒體可為葉綠體提供CO2,參與暗反應
B.在白天葉綠體可為線粒體提供O2,并在線粒體內(nèi)參與有機物的氧化分解
C.在線粒體和葉綠體的內(nèi)膜、基質(zhì)中分布著相同的酶
D.線粒體和葉綠體均含DNA,而葉綠體基質(zhì)中還含有與光合作用有關的色素
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內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與核膜、細胞膜相連,這種結構特點表明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的重要功能之一是( )
A.提供細胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)耐ǖ?nbsp; B.擴展細胞內(nèi)膜,有利于酶的附著
C.提供核糖體附著的支架 D.參與細胞內(nèi)某些代謝反應
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離體培養(yǎng)的小腸絨毛上皮細胞,經(jīng)紫外線誘變處理后,對甘氨酸的吸收功能喪失,且這種特性在細胞多次分裂后仍能保持。下列分析中,不正確的是( )
A.突變基因通過控制蛋白質(zhì)結構直接控制性狀
B.細胞膜上甘氨酸的載體蛋白結構發(fā)生變化
C.誘變處理破壞了甘氨酸載體合成的相關酶的基因
D.誘變處理破壞了細胞中催化ATP合成的相關酶系的基因
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