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科目： 來源： 題型：單選題

下列對(duì)生物技術(shù)的理解，合理的是


  1. A.
    基因工程的核心是提取目的基因
  2. B.
    單克隆抗體是骨髓瘤細(xì)胞分泌的
  3. C.
    用胚胎分割移植技術(shù)可獲得性別不同的同卵雙胞胎
  4. D.
    蛋白質(zhì)工程可制造出自然界原本不存在的蛋白質(zhì)

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于對(duì)生命系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    生命系統(tǒng)的各個(gè)層次可以相互聯(lián)系，也可以沒有關(guān)系，如細(xì)胞和生物圈
  2. B.
    組織、細(xì)胞等都是生命系統(tǒng)不可分割的一部分
  3. C.
    生命系統(tǒng)的各個(gè)層次是密切聯(lián)系的
  4. D.
    生物的生活環(huán)境也是生命系統(tǒng)的一部分

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科目： 來源： 題型：單選題

某化合物含C、H、O、N和S等元素。該化合物一定不具有的功能是


  1. A.
    使細(xì)菌細(xì)胞發(fā)生凝集            
  2. B.
    識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸進(jìn)入核糖體
  3. C.
    降低化學(xué)反應(yīng)的活化能          
  4. D.
    參與細(xì)胞間信息交流

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科目： 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)在元素組成上最相似的一組是


  1. A.
    淀粉、核酸
  2. B.
    糖原、胰島素
  3. C.
    纖維素、載體
  4. D.
    抗體、淀粉酶

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科目： 來源： 題型：單選題

細(xì)胞學(xué)說建立于19世紀(jì)，是自然科學(xué)史上的一座豐碑。它揭示了


  1. A.
    生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
  2. B.
    細(xì)胞的多樣性
  3. C.
    植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別
  4. D.
    細(xì)胞分化的根本原因

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科目： 來源： 題型：單選題

在核糖核酸（RNA）分子中，以下哪個(gè)是不可能存在的


  1. A.
    磷酸     
  2. B.
    尿嘧啶(U)     
  3. C.
    核糖     
  4. D.
    胸腺嘧啶(T)

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科目： 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)的水解產(chǎn)物中，不含有單糖的是


  1. A.
    脫氧核糖核酸（DNA）     
  2. B.
    核糖核酸（RNA）     
  3. C.
    蛋白質(zhì)     
  4. D.
    麥芽糖

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科目： 來源： 題型：單選題

下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)屬于生物膜系統(tǒng)的是


  1. A.
    中心體
  2. B.
    核糖體
  3. C.
    染色體
  4. D.
    內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目： 來源： 題型：單選題

在電子顯微鏡下觀察某生物細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)有葉綠體、高爾基體、線粒體等細(xì)胞器，由此可判斷該細(xì)胞可能取自


  1. A.
    果蠅
  2. B.
    水稻
  3. C.
    家兔
  4. D.
    大腸桿菌

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科目： 來源： 題型：單選題

下列生物中，屬于原核生物的是


  1. A.
    水稻
  2. B.
    乳酸菌
  3. C.
    酵母菌
  4. D.
    蚯蚓

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同步練習(xí)冊(cè)答案