下列正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)，前者隨后者變化的情況與下圖走勢不相符的是（   ）

A．抗利尿激素分泌量－－飲水量

B．T細胞濃度－－HIV濃度

C．胰島素濃度－－血糖濃度

D．促甲狀腺激素濃度－－甲狀腺激素濃度

體溫調(diào)節(jié)中樞、感覺中樞、膝跳反射中樞分別是（   ）

A．垂體、大腦、脊髓      B．下丘腦、大腦皮層、脊髓

C．下丘腦、腦干、脊髓    D．大腦皮層、小腦、垂體

如圖所示，神經(jīng)纖維MB段距離長于MC段，在M處給以電刺激，在B,C處用電流計測其電位變化，電流計指針 (    )

A．不動                           B．向左擺             

C．向右擺                       D．發(fā)生兩次方向相反的擺動

如圖所示，神經(jīng)纖維MB段距離長于MC段，在M處給以電刺激，在B,C處用電流計測其電位變化，電流計指針 (    )

A．不動                           B．向左擺             

C．向右擺                       D．發(fā)生兩次方向相反的擺動

如圖所示，神經(jīng)纖維MB段距離長于MC段，在M處給以電刺激，在B,C處用電流計測其電位變化，電流計指針 (    )

A．不動                           B．向左擺             

C．向右擺                       D．發(fā)生兩次方向相反的擺動

科研人員分別給三只大白鼠注射了A、B、C三種激素后，觀察到的相應(yīng)反應(yīng)是：A可引起低血糖，甚至昏迷；B促進蛋白質(zhì)的合成，并使軟骨生長明顯；C使呼吸、心率加快，并使體內(nèi)產(chǎn)熱量增加．據(jù)此判斷激素A、B、C的化學(xué)名稱依次是（   ）

A．甲狀腺激素、胰島素、生長激素       

B．胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素

C．胰島素、生長激素、甲狀腺激素       

D．生長激素、胰島素、甲狀腺激素

棉花長到一定的高度后，摘去頂芽，側(cè)芽就發(fā)育成枝條。這說明（   ）

A．頂芽產(chǎn)生的生長素運向側(cè)芽                      B．原頂芽不再向側(cè)芽運送過量生長素

C．頂芽摘除后，側(cè)芽開始分泌少量生長素   D．頂芽摘除后，側(cè)芽大量分泌生長素

下列關(guān)于植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用，敘述正確的是（   ）

A．低濃度的2,4―D一定可以除去小麥田間的雙子葉雜草

B．用一定濃度的赤霉素處理生長期的蘆葦，可增加蘆葦?shù)睦w維長度以提升蘆葦品質(zhì)

C．水果、蔬菜上殘留的植物生長調(diào)節(jié)劑一定不會損害人體健康

D．若兒童食用乙烯利催熟的水果則會導(dǎo)致性早熟

下列關(guān)于植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用，敘述正確的是（   ）

A．低濃度的2,4―D一定可以除去小麥田間的雙子葉雜草

B．用一定濃度的赤霉素處理生長期的蘆葦，可增加蘆葦?shù)睦w維長度以提升蘆葦品質(zhì)

C．水果、蔬菜上殘留的植物生長調(diào)節(jié)劑一定不會損害人體健康

D．若兒童食用乙烯利催熟的水果則會導(dǎo)致性早熟

下列關(guān)于植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用，敘述正確的是（   ）

A．低濃度的2,4―D一定可以除去小麥田間的雙子葉雜草

B．用一定濃度的赤霉素處理生長期的蘆葦，可增加蘆葦?shù)睦w維長度以提升蘆葦品質(zhì)

C．水果、蔬菜上殘留的植物生長調(diào)節(jié)劑一定不會損害人體健康

D．若兒童食用乙烯利催熟的水果則會導(dǎo)致性早熟