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科目: 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)分析法測(cè)得某有機(jī)物的化學(xué)成分及含量如下表所示,則該物質(zhì)最可能是

元素

C

O

N

H

S

Fe

含量(%)

92.393

3.518

2.754

1.214

0.006

0.006

A.核酸                       B.脂肪            C.蛋白質(zhì)                 D.糖類

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科目: 來(lái)源: 題型:

在生物科學(xué)中,首次揭示生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性的是

A.血液循環(huán)學(xué)說(shuō)        B.植物學(xué)與生物學(xué)    C.細(xì)胞學(xué)說(shuō)         D.生物進(jìn)化論

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科目: 來(lái)源: 題型:

檢驗(yàn)動(dòng)物組織中是否含有脂肪,一般可使用下列哪種試劑?

A.碘液                            B.斐林試劑             C.雙縮脲試劑            D.蘇丹Ⅲ染液

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科目: 來(lái)源: 題型:

在生物體內(nèi),作為生命活動(dòng)的體現(xiàn)者、遺傳信息的攜帶者、膜結(jié)構(gòu)的主要成分的化合物,依次分別為

A.糖類,脂類、核酸                                          B.蛋白質(zhì)、磷脂、核酸

C.蛋白質(zhì)、糖類、核酸                                     D.蛋白質(zhì)、核酸、磷脂

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科目: 來(lái)源: 題型:

淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因(DNA片段)都是多聚體,它們的單體依次是

A.葡萄糖、蛋白質(zhì)、DNA                                    B.蔗糖、氨基酸、核糖核苷糖

C.葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸                          D.麥芽糖、多肽、核苷糖

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科目: 來(lái)源: 題型:

將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無(wú)明顯變化,若進(jìn)行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅,其原因是

A.細(xì)胞壁在加溫中受到破壞                                 B.水溫增高,花青素的溶解度加大

C.加溫使生物膜失去了選擇透過(guò)性                    D.加溫使水中化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞生命活動(dòng)所需能量主要是由什么物質(zhì)氧化分解供給的?

A.核糖和脫氧核糖           B.葡萄糖               C.蔗糖和乳糖      D.淀粉和肝糖原

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科目: 來(lái)源: 題型:

馬拉松長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)入沖刺階段時(shí),發(fā)現(xiàn)少數(shù)運(yùn)動(dòng)員下肢肌肉發(fā)生抽搐,這是由于隨著大量排汗而向外排出了過(guò)量的

A.水                           B.鈣鹽                 C.鈉鹽                 D.尿素

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能?

A.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

B.保護(hù)作用

C.遺傳和代謝控制中心

D.作為系統(tǒng)的邊界,維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定

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科目: 來(lái)源: 題型:

原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于

A.有無(wú)核物質(zhì)                 B.有無(wú)細(xì)胞壁            C.有無(wú)核膜           D.有無(wú)細(xì)胞膜

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同步練習(xí)冊(cè)答案